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« La epidemia de obesidad es un problema de salud pública que requiere soluciones efectivas a largo plazo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «epidemia»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de epidemia para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «epidemia» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Mi mamá dijo epidemia. »Copiada
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3.« El niño pregunta qué es epidemia. »Copiada
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4.« Dibujo una casa y escribo epidemia. »Copiada
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5.« En el cuento aparece la palabra epidemia. »Copiada
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6.« El médico explicó epidemia usando muñecos. »Copiada
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7.« Jugamos a ayudar cuando escuchamos epidemia. »Copiada
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8.« La maestra dijo epidemia y mostró un dibujo. »Copiada
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9.« Cantamos una canción sobre epidemia y cuidado. »Copiada
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10.« Papá explicó epidemia con dibujos de manos y jabón. »Copiada
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11.« En la biblioteca vimos un cartel con la palabra epidemia. »Copiada
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12.« La enfermera habló de epidemia y de cómo lavarse las manos. »Copiada
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13.« En el debate analizamos las causas sociales de una epidemia. »Copiada
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14.« La lección de ciencias explicó la transmisión en una epidemia. »Copiada
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15.« Los científicos estudiaron la epidemia para hallar soluciones. »Copiada
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16.« La noticia en la escuela decía epidemia y hablaban de higiene. »Copiada
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17.« En el informe explico qué causó la epidemia y cómo se controló. »Copiada
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18.« Participé en un foro juvenil sobre prevención ante una epidemia. »Copiada
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19.« Escribí un ensayo sobre la respuesta comunitaria a una epidemia. »Copiada
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20.« El periódico describió la evolución de la epidemia en la región. »Copiada
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21.« La película mostró cómo la comunidad reaccionó ante la epidemia. »Copiada
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22.« En el proyecto escolar investigamos una epidemia local del pasado. »Copiada
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23.« En ciencias aprendimos la palabra epidemia con ejemplos sencillos. »Copiada
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24.« En el trabajo final analizo indicadores que anticipan una epidemia. »Copiada
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25.« El proyecto propone medidas comunitarias para mitigar una epidemia. »Copiada
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26.« Hablamos de medidas simples para evitar una epidemia en la escuela. »Copiada
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27.« En el trabajo colaborativo analizamos datos sobre la epidemia local. »Copiada
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28.« Leímos testimonios de personas que vivieron una epidemia años atrás. »Copiada
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29.« Los estudiantes hicieron un póster sobre la prevención de la epidemia. »Copiada
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30.« En biología estudiamos cómo una epidemia puede afectar a la población. »Copiada
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31.« Escribí una historia sobre una epidemia que el pueblo resolvió juntos. »Copiada
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32.« La conferencia universitaria abordó ética y recursos ante una epidemia. »Copiada
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33.« En la clase de sociales leímos sobre una epidemia en un pueblo antiguo. »Copiada
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34.« El ensayo compara respuestas regionales a una epidemia y sus resultados. »Copiada
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35.« Escribí un artículo sobre comunicación y confianza durante una epidemia. »Copiada
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36.« Propuse un plan de comunicación clara para informar durante una epidemia. »Copiada
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37.« Los protocolos escolares se actualizaron ante la amenaza de una epidemia. »Copiada
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38.« En la exposición debatimos políticas públicas para controlar una epidemia. »Copiada
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39.« En biología humana discutimos mecanismos de defensa frente a una epidemia. »Copiada
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40.« En historia investigamos cómo una epidemia cambió la vida en las ciudades. »Copiada
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41.« Analizamos fuentes históricas sobre la gestión de una epidemia en otra época. »Copiada
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42.« La clase diseñó una campaña informativa sobre la epidemia y la salud pública. »Copiada
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43.« En la charla escolar aprendimos que la higiene ayuda a prevenir una epidemia. »Copiada
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44.« El seminario discutió las implicaciones sociales y económicas de una epidemia. »Copiada
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45.« En la asignatura de salud pública estudiamos estrategias para contener una epidemia. »Copiada
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46.« En la investigación explico la relación entre movilidad y expansión de una epidemia. »Copiada
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47.« En el estudio comparativo evalué la efectividad de intervenciones frente a una epidemia. »Copiada
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48.« El trabajo de laboratorio simuló la propagación de una epidemia con modelos matemáticos. »Copiada
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49.« Desarrollé una propuesta interdisciplinaria para gestionar una epidemia en zonas urbanas. »Copiada
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50.« El médico se enfrentaba a una epidemia mortal, luchando por salvar la vida de todos sus pacientes. »Copiada
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51.« El médico especialista en enfermedades infecciosas luchó valientemente contra una epidemia mortal. »Copiada
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52.« La epidemia azotó la ciudad, dejando a los habitantes luchando por sobrevivir contra el virus mortal. »Copiada
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53.« La epidemia se extendía rápidamente, y él luchaba por encontrar una cura antes de que fuera demasiado tarde. »Copiada
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54.« La epidemia estaba arrasando la ciudad, y el médico debía encontrar la cura antes de que fuera demasiado tarde. »Copiada
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55.« El epidemiólogo analizó los datos de una epidemia global para entender su propagación y buscar soluciones efectivas. »Copiada
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56.« La inmunidad colectiva es esencial para prevenir epidemias. »Copiada
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57.« A pesar de que la ciencia ha logrado grandes avances en la lucha contra enfermedades y epidemias, todavía hay muchas enfermedades y virus que nos desafían y que debemos seguir investigando y combatiendo. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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58.« Debe llegarse a la conclusión de que toda epidemia de peste bubónica es causada por la plaga de ratas concomitante. »Copiada
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59.« Basados en algunos estudios y experimentos clínicos recientes, la mayoría de los expertos en la conducta relacionada con el sueño concuerdan en que hay casi una epidemia de somnolencia. »Copiada
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60.« En aquellos años, Andrew Still (1828-1917) era un simple médico norteamericano que se dedicaba a atender a indios y a gente muy humilde de Kansas. Una epidemia de cólera despertó su capacidad de investigador. »Copiada
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61.« No fue un castigo divino, sino una epidemia que se extendió por todo el territorio por no haberse cumplido con las elementales normas de profilaxis. Desdichadamente, en nuestros días se siguen cometiendo ese tipo de errores. »Copiada
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62.« Después, el teniente coronel nos informó que, casualmente, seis de los hombres más expresivos y políticamente activos, a quienes habíamos solicitado ver, estaban hospitalizados debido a una repentina epidemia de gripa, y que no podríamos hablar con ellos. »Copiada
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63.« En 1989, ante una creciente ola de violencia y una epidemia de adicción al crack, los ciudadanos de Kansas City, Missouri, adoptaron el Impuesto Antidroga Respaldado por la Comunidad (IARC), pequeño gravamen sobre la compraventa con el que se recaudan 16 millones de dólares al año. »Copiada
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64.« Las ciudades también eran especialmente vulnerables a las epidemias, lo que aumentaba la miseria de la vida urbana para los pobres. »Copiada
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65.« Confucio aconsejaba fumigar el cuerpo y la atmósfera para evitar las epidemias. Estas desinfecciones variaban según la época del año. »Copiada
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66.« La situación económica era cada vez peor, y la mala alimentación contribuyó a que las epidemias o pestes fueran continuas en esta época. »Copiada
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67.« Al principio del siglo XX el desarrollo de sulfamidas, antibióticos y vacunas hizo creer que los científicos habían vencido definitivamente la enfermedad y dominado todas las epidemias. Sin embargo, los médicos hoy se inquietan ante fenómenos que indican lo contrario. »Copiada
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68.« Sin embargo, casi sin tiempo de celebrar esta libertad, estamos en una época de gran incertidumbre en la que cada nación enfrenta nuevos problemas: surgimiento de conflictos étnicos y nacionales, movimientos migratorios de gran magnitud, procesos de degradación del medio ambiente, terrorismo, aparición de nuevas epidemias, crecimiento del narcotráfico, proliferación nuclear, creciente competencia económica; etcétera. »Copiada
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69.« La construcción de la otra gran planta iraquí destinada a la elaboración de armas químicas, en Salman Pak, un poco al sur de Bagdad, también la dirigió una firma alemana, Thyssen Rheinstahl Technik. Según el semanario alemán Stern, el proyecto Diyala, nombre cifrado del programa, además de compuestos químicos, producía diversas armas biológicas -capaces de provocar epidemias de cólera, fiebre tifoidea y ántrax- en laboratorios subterráneos de cuya construcción también se encargó dicha firma. »Copiada
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70.« El siglo vio surgir varias amenazas globales o ser más graves o más ampliamente reconocidas, incluida la proliferación nuclear, el cambio climático global, deforestación , acidificación de los océanos, superpoblación, epidemias mortales de enfermedades microbianas, asteroides cercanos a la Tierra y cometas, erupciones de supervolcanes, letales estallidos de rayos gamma, tormentas geomagnéticas que destruyen todos los equipos electrónicos y la disminución de los recursos naturales mundiales (particularmente los combustibles fósiles). »Copiada
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