1.
« Mamá repite estupefaciente y yo la imito. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «estupefaciente»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de estupefaciente para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «estupefaciente» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« María dice estupefaciente y todos se ríen. »Copiada
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3.« La palabra estupefaciente tiene muchas letras. »Copiada
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4.« El perrito no entiende la palabra estupefaciente. »Copiada
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5.« Mi resumen incluye estupefaciente y ejemplos históricos. »Copiada
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6.« Hacemos una ficha con estupefaciente y su sílaba tónica. »Copiada
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7.« El niño señala estupefaciente cuando lee con la maestra. »Copiada
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8.« Jugamos a rimar estupefaciente con otra palabra divertida. »Copiada
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9.« La conferencia habló sobre la regulación del estupefaciente. »Copiada
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10.« En el cuento aparece la palabra estupefaciente en una página. »Copiada
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11.« El profesor escribe estupefaciente en la pizarra y lo señala. »Copiada
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12.« En el debate escolar usamos estupefaciente como término clave. »Copiada
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13.« El ensayo analizó cómo estupefaciente afecta políticas públicas. »Copiada
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14.« Hicimos un póster informativo sobre estupefaciente y prevención. »Copiada
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15.« Escribí un ensayo que define estupefaciente y sus consecuencias. »Copiada
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16.« La biblioteca tiene libros que explican qué es un estupefaciente. »Copiada
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17.« En clase discutimos que un estupefaciente puede afectar la salud. »Copiada
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18.« En el diccionario buscamos la palabra estupefaciente entre otras. »Copiada
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19.« Leí un artículo donde estupefaciente aparece en el contexto legal. »Copiada
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20.« En el proyecto mencionamos estupefaciente como tema de prevención. »Copiada
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21.« Investigué cómo la palabra estupefaciente se usa en leyes y salud. »Copiada
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22.« El experto explicó por qué un estupefaciente puede causar adicción. »Copiada
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23.« Contamos sílabas de estupefaciente para aprender a dividir palabras. »Copiada
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24.« El documental mostró testimonios sobre estupefaciente y recuperación. »Copiada
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25.« La novela juvenil mencionó estupefaciente en una escena de conflicto. »Copiada
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26.« Escribí una oración usando estupefaciente para practicar vocabulario. »Copiada
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27.« La maestra explica que estupefaciente es una palabra larga y difícil. »Copiada
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28.« El informe escolar explicó que un estupefaciente tiene efectos nocivos. »Copiada
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29.« El periodista mencionó estupefaciente en una noticia sobre la comunidad. »Copiada
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30.« En biología aprendimos que un estupefaciente altera el sistema nervioso. »Copiada
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31.« El cartel advierte sobre el peligro del estupefaciente en el laboratorio. »Copiada
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32.« En filosofía debatimos el impacto ético del estupefaciente en la sociedad. »Copiada
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33.« En la feria científica presentamos datos sobre estupefaciente y neurología. »Copiada
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34.« La nueva ley regula la clasificación de estupefaciente y sanciona su tráfico. »Copiada
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35.« Investigué estadísticas que relacionan estupefaciente con problemas sociales. »Copiada
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36.« Mi presentación escolar abordó el tratamiento de estupefaciente en los medios. »Copiada
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37.« La revisión bibliográfica incluye artículos sobre estupefaciente y prevención. »Copiada
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38.« Durante la charla escolar, el médico habló sobre el consumo de estupefaciente. »Copiada
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39.« En ciencias sociales analizamos cómo un estupefaciente impacta a las familias. »Copiada
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40.« Propuse un plan educativo para reducir el consumo de estupefaciente en jóvenes. »Copiada
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41.« En la discusión académica se evaluó la política sobre estupefaciente y prevención. »Copiada
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42.« En el proyecto de ciencias investigamos cómo un estupefaciente altera las neuronas. »Copiada
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43.« En educación para la salud nos enseñaron que un estupefaciente puede ser peligroso. »Copiada
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44.« Durante la mesa redonda discutimos estupefaciente desde la perspectiva médica y legal. »Copiada
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45.« El estudio demostró correlaciones entre el estupefaciente y problemas de salud pública. »Copiada
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46.« El trabajo de investigación comparó las leyes sobre estupefaciente en distintos países. »Copiada
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47.« El informe final de la investigación compara el estupefaciente sintético con el natural. »Copiada
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48.« En el seminario universitario analizamos la taxonomía de estupefaciente y sus regulaciones. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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49.« La India producía enormes cantidades de productos básicos preciosos, entre ellos algodón, especias y estupefacientes. »Copiada
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50.« De hecho, la Compañía Británica de las Indias Orientales fue el mayor cártel de drogas de la historia del mundo, con la aprobación explícita del gobierno británico. La mayoría de esos estupefacientes consistían en opio exportado a China. »Copiada
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51.« En materia penal, a las disposiciones del código se le agregan leyes complementarias -por ejemplo, el Régimen Penal de la Minoridad-, leyes penales especiales, como la Ley 23.737 de Tenencia y tráfico de estupefacientes, y aquellas normas penales insertadas en leyes comunes, como los artículos 24 al 27 de la ley 20.655, que en su capítulo IX trata acerca de los delitos en el deporte. »Copiada
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