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« Mira la eucariota en el dibujo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «eucariota»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de eucariota para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «eucariota» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Pinta la eucariota de color azul. »Copiada
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3.« Tengo un dibujo de una eucariota. »Copiada
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4.« La maestra nos muestra una eucariota. »Copiada
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5.« La eucariota se mueve en la gota de agua. »Copiada
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6.« Construimos con plastilina una eucariota. »Copiada
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7.« El niño señala la eucariota en la lámina. »Copiada
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8.« La eucariota del cuento tiene forma redonda. »Copiada
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9.« Dibuja una eucariota con colores y pegamento. »Copiada
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10.« La eucariota tiene partes que podemos dibujar. »Copiada
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11.« En el cuento aparece una eucariota muy bonita. »Copiada
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12.« Analizamos el ADN en el núcleo de la eucariota. »Copiada
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13.« La eucariota puede vivir sola o formar tejidos. »Copiada
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14.« Estudio cómo la eucariota transforma la energía. »Copiada
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15.« Comparé una eucariota con una célula más simple. »Copiada
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16.« En la clase de ciencias observamos una eucariota. »Copiada
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17.« Cada eucariota tiene partes que la ayudan a vivir. »Copiada
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18.« La maestra explica que la eucariota es una célula. »Copiada
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19.« En biología estudiamos cómo funciona una eucariota. »Copiada
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20.« En el microscopio se ve una eucariota con su núcleo. »Copiada
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21.« La eucariota contiene material genético en el núcleo. »Copiada
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22.« La eucariota realiza procesos celulares más complejos. »Copiada
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23.« La eucariota suele tener orgánulos membranosos visibles. »Copiada
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24.« Una eucariota tiene un núcleo que guarda la información. »Copiada
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25.« En el experimento vemos una eucariota en el microscopio. »Copiada
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26.« La secuenciación reveló intrones típicos de la eucariota. »Copiada
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27.« En la práctica identificamos la membrana de la eucariota. »Copiada
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28.« Estudiamos cómo la eucariota regula el tráfico de proteínas. »Copiada
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29.« La eucariota vegetal tiene cloroplastos para hacer alimento. »Copiada
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30.« Estudiamos la regulación epigenética en una eucariota modelo. »Copiada
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31.« La eucariota habría surgido por endosimbiosis de procariotas. »Copiada
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32.« La eucariota presenta un citoesqueleto que mantiene su forma. »Copiada
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33.« En el laboratorio determinamos si la célula es una eucariota. »Copiada
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34.« La eucariota tiene orgánulos que realizan tareas específicas. »Copiada
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35.« La eucariota se observa con cuidado en el laboratorio escolar. »Copiada
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36.« La eucariota muestra una marcada compartimentalización celular. »Copiada
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37.« Observamos cómo la eucariota se divide en dos durante la clase. »Copiada
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38.« Comparo la estructura de una eucariota con la de una procariota. »Copiada
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40.« Analizamos la expresión génica en una eucariota en el laboratorio. »Copiada
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41.« La eucariota muestra compartimentos internos y un núcleo definido. »Copiada
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42.« En el juego de cartas identifico la eucariota entre otras células. »Copiada
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43.« Los libros explican que la eucariota es distinta de las procariotas. »Copiada
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44.« Analizamos vías metabólicas de una eucariota en condiciones de estrés. »Copiada
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46.« La investigación comparó el transcriptoma de la eucariota y la procariota. »Copiada
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47.« La biotecnología usa una eucariota como fábrica de proteínas recombinantes. »Copiada
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48.« La célula eucariota posee un núcleo definido que contiene material genético. »Copiada
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49.« Los sistemas de señalización en la eucariota son complejos y están regulados. »Copiada
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50.« La estructura de la célula eucariota facilita la compartimentalización de funciones. »Copiada
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51.« Los organismos eucariotas incluyen plantas, animales, hongos y protistas. »Copiada
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52.« Ciertos microorganismos eucariotas pueden reproducirse de forma asexual y sexual. »Copiada
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53.« La forma más común de reproducción asexual en los organismos eucariotas es la mitosis. »Copiada
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54.« Los científicos estudian el metabolismo de las células eucariotas para entender procesos vitales. »Copiada
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55.« Las células son las unidades básicas de los seres vivos y se dividen en dos tipos: células eucariotas y células procariotas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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56.« Las células eucariotas forman parte de todos los organismos superiores. »Copiada
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