Oraciones de ejemplo
Oraciones con «extremismo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «extremismo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Coloreo la letra E y digo extremismo. »Copiada
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2.« Mi mamá me enseñó la palabra extremismo. »Copiada
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3.« Jugamos a leer palabras y sale extremismo. »Copiada
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4.« Aprendimos que extremismo puede causar peleas. »Copiada
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5.« En la clase decimos extremismo con la voz alta. »Copiada
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6.« Conversamos en grupo para prevenir el extremismo. »Copiada
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7.« Veo la palabra extremismo en un cartel del parque. »Copiada
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8.« No me gusta el extremismo porque asusta a la gente. »Copiada
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9.« El cuento tiene la palabra extremismo en una página. »Copiada
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10.« La maestra escribe extremismo en la pizarra y yo repito. »Copiada
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11.« En el club de lectura analizamos textos sobre extremismo. »Copiada
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12.« Estudiamos el extremismo en diferentes épocas históricas. »Copiada
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13.« Es importante educar a jóvenes para prevenir el extremismo. »Copiada
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14.« Analizamos cómo el extremismo se propaga en redes sociales. »Copiada
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15.« Los profesores enseñan a identificar señales de extremismo. »Copiada
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16.« Hicimos un proyecto sobre formas de combatir el extremismo. »Copiada
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17.« Hacemos un mural para mostrar que rechazamos el extremismo. »Copiada
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18.« En la biblioteca encontré un libro donde aparece extremismo. »Copiada
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19.« No toleramos ningún tipo de extremismo en nuestra comunidad. »Copiada
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20.« Comparar teorías sociológicas ayuda a entender el extremismo. »Copiada
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21.« El profesor nos pidió un ensayo sobre prevenir el extremismo. »Copiada
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22.« La lectura incluyó testimonios sobre víctimas del extremismo. »Copiada
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23.« En la clase discutimos ejemplos de extremismo en la historia. »Copiada
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24.« Colaboramos con ONG para crear programas contra el extremismo. »Copiada
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25.« En historia debatimos causas y efectos del extremismo moderno. »Copiada
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26.« Los niños trabajan juntos contra el extremismo y la violencia. »Copiada
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27.« Leer historias ayuda a entender por qué el extremismo es malo. »Copiada
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28.« El profesor habló sobre los peligros del extremismo religioso. »Copiada
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29.« Dialogar y escuchar son herramientas para frenar el extremismo. »Copiada
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30.« En tutoría trabajamos estrategias para enfrentar el extremismo. »Copiada
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31.« Aprendemos a defender la democracia y a rechazar el extremismo. »Copiada
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32.« Visitamos un museo que muestra las consecuencias del extremismo. »Copiada
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33.« En el debate escolar explicamos por qué el extremismo es dañino. »Copiada
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34.« Hicimos una campaña escolar para concienciar sobre el extremismo. »Copiada
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35.« El profesor nos explicó que el extremismo no respeta a los demás. »Copiada
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36.« Mi amigo pregunta qué significa extremismo y la profe lo explica. »Copiada
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37.« La historia muestra el daño causado por el extremismo ideológico. »Copiada
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38.« El extremismo político puede llevar a situaciones muy peligrosas. »Copiada
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39.« En la escuela hablamos sobre la palabra extremismo y sus peligros. »Copiada
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40.« Organizamos un foro juvenil para debatir las causas del extremismo. »Copiada
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41.« La convivencia escolar fortalece la comunidad contra el extremismo. »Copiada
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42.« En sociales estudiamos cómo el extremismo cambia a las comunidades. »Copiada
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43.« Participé en una mesa redonda sobre legislación contra el extremismo. »Copiada
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44.« La bibliografía del curso incluye estudios sobre extremismo político. »Copiada
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45.« Investigamos cómo la educación reduce la atracción por el extremismo. »Copiada
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46.« Las redes sociales pueden amplificar el extremismo si no se controlan. »Copiada
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47.« En la universidad comenzamos un módulo sobre radicalización y extremismo. »Copiada
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48.« La película trata sobre el impacto del extremismo en la sociedad moderna. »Copiada
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49.« Asistimos a una conferencia internacional sobre prevención del extremismo. »Copiada
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50.« El trabajo final examinó la relación entre crisis económicas y extremismo. »Copiada
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51.« En el seminario discutimos políticas públicas para combatir el extremismo. »Copiada
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52.« Analizamos discursos radicales y estrategias para contrarrestar el extremismo. »Copiada
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53.« La investigación aborda factores que fomentan el extremismo y posibles respuestas. »Copiada
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54.« Aunque la religión puede ser una fuente de consuelo y sentido de propósito, también puede ser una fuente de intolerancia y extremismo si no se respeta la diversidad. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« En la cuestión de la anulación, Carolina del Sur se quedó sola. Otros estados del sur se apartaron de lo que consideraban un extremismo detrás de la idea. »Copiada
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56.« Robert Kaplan, un miembro senior del Center for a New American Security, ha sugerido que las dos partes son, en las circunstancias actuales, incapaces de encontrar una solución y cada una está conduciendo a un mayor extremismo. »Copiada
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