1.
« Vi un féretro en el cuento de la abuela. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «féretro»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de féretro para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «féretro» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El juguete tiene una cajita que llamaron féretro. »Copiada
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3.« En el cuento de la noche hubo un féretro misterioso. »Copiada
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4.« Mis amigos y yo vimos en el museo un féretro antiguo. »Copiada
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5.« La maestra dijo la palabra féretro con una voz suave. »Copiada
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6.« En el libro de la escuela apareció la palabra féretro. »Copiada
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7.« La mamá dijo la palabra féretro y yo pregunté qué era. »Copiada
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8.« Vi en la exposición un féretro con tallas muy antiguas. »Copiada
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9.« El dibujo mostró un féretro pequeño pintado de colores. »Copiada
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10.« El portador arrastró el féretro por la calle empedrada. »Copiada
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11.« La lectura describía el féretro con detalles del pasado. »Copiada
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12.« Visitamos una tumba donde se mostraba un féretro intacto. »Copiada
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13.« Leí un capítulo en el que un féretro viajaba en la noche. »Copiada
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14.« El museo explicó cómo se conservó el féretro durante siglos. »Copiada
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15.« En el museo arqueológico había un féretro recubierto de oro. »Copiada
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16.« El niño observó el féretro con fascinación en el cementerio. »Copiada
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17.« Ella comparó un féretro moderno con uno de la época colonial. »Copiada
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18.« En literatura, el féretro aparecía como símbolo de despedida. »Copiada
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19.« Ella pintó un féretro en su cuaderno para un trabajo escolar. »Copiada
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20.« El personaje del cuento escondió una nota dentro del féretro. »Copiada
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21.« El carpintero talló una figura en el féretro con gran esmero. »Copiada
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22.« El ensayo hablaba sobre cómo los pueblos diseñaban un féretro. »Copiada
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23.« Buscamos la palabra féretro en el diccionario para entenderla. »Copiada
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24.« La maestra mostró una imagen de un féretro y habló de respeto. »Copiada
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25.« En la historia del pueblo había un féretro de madera decorada. »Copiada
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26.« En la clase de historia aprendimos cómo era un féretro egipcio. »Copiada
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27.« En la asignatura debatimos el simbolismo del féretro en el arte. »Copiada
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28.« El reportaje mencionó un féretro encontrado en las excavaciones. »Copiada
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29.« En la clase de arte recreamos la forma de un féretro con cartón. »Copiada
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30.« El ensayo crítico interpretó el féretro como metáfora de pérdida. »Copiada
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31.« El documental mostraba el interior de un féretro de la antigüedad. »Copiada
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32.« La investigación etnográfica documentó ritos alrededor del féretro. »Copiada
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33.« En la novela gótica, el féretro representaba la memoria del pueblo. »Copiada
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34.« El anciano protegió el féretro hasta llegar al panteón con cuidado. »Copiada
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35.« El curador presentó el proyecto de conservación del féretro antiguo. »Copiada
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36.« El grupo transportó el féretro hacia la capilla con honor y respeto. »Copiada
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37.« El museo restauró cuidadosamente el féretro hallado en la necrópolis. »Copiada
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38.« El seminario trató la evolución del féretro y su simbolismo funerario. »Copiada
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39.« La palabra féretro me sonó triste, pero la maestra explicó su historia. »Copiada
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40.« En el ensayo se argumentó que el féretro funciona como agente histórico. »Copiada
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41.« El estudiante comparó estilos de féretro en su trabajo de investigación. »Copiada
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42.« El artículo científico dató el féretro en varios siglos mediante carbono. »Copiada
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43.« En la clase de antropología discutimos el significado ritual del féretro. »Copiada
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44.« Durante la visita guiada explicaron la estructura funeraria y el féretro. »Copiada
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45.« Los estudiantes analizaron por qué el féretro tenía inscripciones rituales. »Copiada
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46.« En historia aprendimos que el féretro refleja las creencias de una cultura. »Copiada
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47.« La monografía incluyó un capítulo sobre técnicas de conservación del féretro. »Copiada
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48.« Analizaron la iconografía del féretro para entender la cosmovisión del grupo. »Copiada
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49.« El debate universitario abordó cuestiones éticas en la exhibición del féretro. »Copiada
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50.« El arqueólogo describió cómo dataron el féretro mediante técnicas científicas. »Copiada
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51.« La tesis analizó el féretro desde perspectivas arqueológicas y socioculturales. »Copiada
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52.« El artículo concluyó que el significado del féretro varía según el contexto histórico. »Copiada
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53.« La exposición interdisciplinaria mostró variaciones del féretro en distintas culturas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« -Los padres de Gretchen quieren saber si podrías ayudar a portar el féretro -dijo Julie. // -Será un honor -respondí. »Copiada
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55.« El 6 de enero, los compañeros de Marcus alzaron su féretro, cubierto con una bandera de Estados Unidos, y lo colocaron en un carro de bomberos amarillo. »Copiada
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56.« En 1970 los médicos le diagnosticaron cáncer, y le informaron que le quedaban tan sólo dos años de vida. Así pues, redactó su esquela mortuoria, eligió a quienes habrían de llevar su féretro al panteón y arregló el futuro económico de Grace, su esposa. Pero no murió. »Copiada
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