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« El gato florentino duerme. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «florentino»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de florentino para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «florentino» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El bebé mira al florentino. »Copiada
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3.« El coche florentino va rápido. »Copiada
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4.« Mi peluche florentino es suave. »Copiada
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5.« El pato florentino nada en el agua. »Copiada
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6.« El jardín tiene un patio florentino. »Copiada
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7.« La caja tiene un juguete florentino. »Copiada
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8.« En el parque vi un perro florentino. »Copiada
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9.« En la feria vi un vestido florentino. »Copiada
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10.« Yo abrazo al florentino por la noche. »Copiada
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11.« Mi hermano pequeño cuida al florentino. »Copiada
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12.« El niño pinta un dibujo del florentino. »Copiada
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13.« La bicicleta roja tiene un adhesivo florentino. »Copiada
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14.« Leímos un cuento sobre un caballero florentino. »Copiada
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15.« En la escuela dibujamos un castillo florentino. »Copiada
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16.« El profesor mostró un cuadro florentino en clase. »Copiada
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17.« El texto citaba un grupo florentino de pensadores. »Copiada
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18.« Un objeto florentino restaurado llamó mi atención. »Copiada
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19.« Mi prima prepara un plato florentino para la cena. »Copiada
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20.« El mural tenía un motivo florentino pintado a mano. »Copiada
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21.« Leí un ensayo sobre el arte florentino y su impacto. »Copiada
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22.« Durante el viaje vimos calles con estilo florentino. »Copiada
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23.« El mercado vendía un sombrero florentino muy bonito. »Copiada
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24.« Mi hermana compró un modelo florentino de una estatua. »Copiada
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25.« La receta llevaba un queso florentino que olía fuerte. »Copiada
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26.« En historia aprendimos sobre un arquitecto florentino. »Copiada
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27.« El guía explicó el proceso florentino usado en la obra. »Copiada
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28.« El conservador mostró un pergamino florentino muy antiguo. »Copiada
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29.« En el museo observé un relieve florentino bien conservado. »Copiada
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30.« Decidí investigar un tema florentino para mi trabajo final. »Copiada
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31.« Mi ensayo compara un método florentino y uno contemporáneo. »Copiada
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32.« Presenté un ensayo sobre el grupo florentino y su evolución. »Copiada
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33.« Participé en un debate sobre el impacto florentino en Europa. »Copiada
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34.« La ciudad tiene un palacio florentino en el centro histórico. »Copiada
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35.« En arte discutimos el estilo florentino y sus características. »Copiada
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36.« Mis amigos y yo buscamos el libro florentino en la biblioteca. »Copiada
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37.« Escribí una redacción sobre el legado florentino en la cultura. »Copiada
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38.« El arquitecto florentino diseñó un puente moderno sobre el río. »Copiada
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39.« Estudiamos el Renacimiento y el trabajo de un pintor florentino. »Copiada
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40.« Analizamos un manuscrito florentino durante la clase de historia. »Copiada
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41.« Para la tesis elegí un movimiento florentino como caso de estudio. »Copiada
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42.« En la conferencia habló un historiador florentino sobre urbanismo. »Copiada
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43.« Los investigadores encontraron un boceto florentino en el archivo. »Copiada
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44.« El documental mostraba el patrimonio florentino de varias iglesias. »Copiada
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45.« Durante el taller practiqué un método florentino con pinceles finos. »Copiada
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46.« La escultura florentina resplandece bajo la luz del atardecer sereno. »Copiada
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47.« El profesor recomendó un texto florentino para ampliar la bibliografía. »Copiada
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48.« Una misteriosa pintura florentina fue encontrada en una antigua galería. »Copiada
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49.« El artículo analiza un elemento florentino en la literatura renacentista. »Copiada
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50.« Asistí a una charla sobre un método florentino aplicado a la restauración. »Copiada
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51.« Mi proyecto universitario estudia el impacto florentino en la economía local. »Copiada
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52.« El festival florentino celebra tradiciones culturales y artísticas en la ciudad. »Copiada
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53.« El equipo de científicos descubrió un fósil florentino durante la excavación arqueológica. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Al igual que Dante, Petrarca era florentino (nativo de la ciudad de Florencia) y encabezó por sí solo la práctica de estudiar e imitar a los grandes escritores y pensadores del pasado. »Copiada
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55.« Siempre lo veo, esbelto, grácil, elegante, con sus pies inquietos, calzados con dos zapatitos microscópicos de cuero pulido, llevando su sombrerito de paja florentino, con su ala levantada y sus cintas blancas ondeantes. »Copiada
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56.« Botticelli fue patrocinado por varios miembros del popolo grossi (gente rica) florentino, por los Médicis y por los papas, produciendo numerosos frescos (pinturas murales hechas en yeso), retratos y escenas bíblicas y clásicas. »Copiada
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57.« Y, así como Petrarca "inventó" los principales temas del pensamiento renacentista imitando y defendiendo el pensamiento humanista clásico, un artista, arquitecto e ingeniero florentino llamado Filippo Brunelleschi "inventó" el arte renacentista mediante la imitación del mundo clásico. »Copiada
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58.« El estigma asociado con la usura permaneció, pero los banqueros (incluyendo la familia Medici que llegó a dominar completamente la política florentina en el siglo XV) se hicieron tan ricos que el estigma social y religioso por sí solo no fue suficiente para prevenir la propagación de la práctica. »Copiada
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59.« AMERICO: Su procedencia es el italiano Americo o Amerigo (formas que deben ser pronunciadas como palabras graves, no esdrújulas) y se debe al nombre germánico del navegante florentino Vespucio que se volvió denominación del Nuevo Mundo, con el cambio de la "o" en "a", como los nombres de los otros continentes. »Copiada
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60.« Los florentinos se jactaban de que incluso sus trabajadores podían citar al gran poeta, y nativo de Florencia, Dante Alighieri (autor de La Divina Comedia). »Copiada
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61.« Florencia se benefició de una fuerte cultura de la educación, con los florentinos enorgulleciéndose no sólo de la riqueza, sino también del conocimiento y el refinamiento. »Copiada
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62.« En el apogeo del poder de los Médicis y los florentinos en la segunda mitad del siglo XV, Florencia era sin duda la ciudad líder en toda Italia en términos de arte y erudición. Esa posición central disminuyó alrededor de 1500 cuando las invasiones extranjeras socavaron la independencia de Florencia. »Copiada
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