Oraciones de ejemplo
Oraciones con «flotación»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Oraciones con «flotación» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« La pelota tiene flotación. »Copiada
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2.« Me gusta la flotación en la piscina. »Copiada
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3.« El patito de goma muestra flotación. »Copiada
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4.« Hice una balsa y comprobé su flotación. »Copiada
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5.« Construí un barco y calculé su flotación. »Copiada
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6.« Usamos flotación para jugar en la pileta. »Copiada
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7.« Veo la flotación del patito en la bañera. »Copiada
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8.« Con un chaleco consigo flotación más segura. »Copiada
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9.« La balsa no se hunde porque tiene flotación. »Copiada
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10.« El flotador ayuda a la flotación cuando nado. »Copiada
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11.« La flotación de la balsa depende de su diseño. »Copiada
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12.« La hoja flota gracias a la flotación en el lago. »Copiada
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13.« El barco de papel prueba su flotación en la mesa. »Copiada
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14.« La flotación del dólar afecta la economía global. »Copiada
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15.« La flotación de los patos es natural y eficiente. »Copiada
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16.« Revisaron la flotación del barco antes de zarpar. »Copiada
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17.« El barco de juguete tiene flotación y no se hunde. »Copiada
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18.« La sirena imaginaria practica flotación en el agua. »Copiada
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19.« El juguete no se hunde por la flotación del plástico. »Copiada
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20.« Los patitos de goma demuestran flotación en la bañera. »Copiada
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21.« La flotación cambia según la forma y la masa del objeto. »Copiada
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22.« Entender la flotación es esencial en la física marítima. »Copiada
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23.« La pelota llena de aire tiene más flotación que otra sin aire. »Copiada
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24.« Hay diferentes técnicas para mejorar la flotación en natación. »Copiada
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25.« La flotación depende del volumen de agua que desplaza un objeto. »Copiada
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26.« Calculamos la flotación usando principios de Arquímedes en clase. »Copiada
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27.« Diseñé un bote escolar pensando en la flotación y la estabilidad. »Copiada
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28.« En la clase vimos cómo la flotación mantiene a los barcos arriba. »Copiada
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29.« Las habilidades de flotación son importantes para los salvavidas. »Copiada
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30.« La flotación sostenible requiere materiales ligeros y reciclables. »Copiada
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31.« Comprendí que la flotación resulta de fuerzas opuestas en el agua. »Copiada
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32.« En el laboratorio medimos la flotación con experimentos sencillos. »Copiada
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33.« La profesora explicó la flotación con una demostración en el aula. »Copiada
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34.« Un barco flota en el agua gracias a la llamada fuerza de flotación. »Copiada
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35.« La flotación puede mejorarse con estructuras alveolares en el casco. »Copiada
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36.« Propuse mejorar la flotación añadiendo cámaras de aire al prototipo. »Copiada
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37.« Durante el campamento probamos materiales para comparar su flotación. »Copiada
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38.« El curso de natación incluye lecciones sobre la flotación en el agua. »Copiada
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39.« La flotación y la hidrodinámica son claves en el diseño naval moderno. »Copiada
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40.« En el curso de ciencias medimos la flotación usando sensores de presión. »Copiada
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41.« Diseñé una maqueta que demuestra la flotación en aguas saladas y dulces. »Copiada
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42.« En física investigamos la flotación y la presión ejercida por el fluido. »Copiada
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43.« La flotación permite que criaturas marinas vivan cerca de la superficie. »Copiada
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44.« Estudiamos cómo la densidad afecta la flotación de distintos materiales. »Copiada
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45.« Si añades peso, la flotación puede disminuir y el objeto puede hundirse. »Copiada
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46.« Analicé cómo la flotación influye en el diseño de embarcaciones pequeñas. »Copiada
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47.« Durante el proyecto evaluamos la flotación de distintos polímeros en agua. »Copiada
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48.« La flotación y la resistencia del agua determinan la velocidad de un bote. »Copiada
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49.« Usamos la palabra flotación para hablar de por qué algunos cuerpos flotan. »Copiada
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50.« En el proyecto final estudié la flotación en estructuras flotantes urbanas. »Copiada
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51.« Realizamos ensayos para cuantificar la flotación y la resistencia al avance. »Copiada
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52.« Planteé hipótesis sobre cómo la temperatura afecta la flotación de líquidos. »Copiada
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53.« La flotación neta se relaciona con el peso y el volumen de fluido desplazado. »Copiada
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54.« Propuse un modelo numérico para predecir la flotación en condiciones extremas. »Copiada
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55.« Comparé la flotación de modelos con y sin lastre para optimizar la estabilidad. »Copiada
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56.« Mi trabajo analiza la flotación de drones marinos en distintas condiciones de oleaje. »Copiada
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57.« La flotación de plataformas offshore depende de la arquitectura y de las cargas previstas. »Copiada
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