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« El freón es frío. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «freón»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de freón para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «freón» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La nevera tiene freón. »Copiada
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3.« El freón enfría el helado. »Copiada
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4.« En la cocina hay freón en la nevera. »Copiada
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5.« Mi mamá señala la heladera y dice freón. »Copiada
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6.« Por eso la nevera usa freón para enfriar. »Copiada
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7.« El freón ayuda a que la bebida esté fría. »Copiada
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8.« El freón evita que el helado se derrita rápido. »Copiada
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9.« El freón puede salir si la nevera tiene una fuga. »Copiada
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10.« En clase vimos que el freón enfría los alimentos. »Copiada
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11.« El freón forma parte del sistema del refrigerador. »Copiada
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12.« Aprendí que el freón está dentro del refrigerador. »Copiada
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13.« Cuando la nevera trabaja, el freón también trabaja. »Copiada
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14.« Aprendimos que el freón ayuda a conservar la comida. »Copiada
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15.« El técnico remplazó el freón viejo por uno homologado. »Copiada
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16.« Muchas leyes regulan el uso y la eliminación del freón. »Copiada
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17.« El laboratorio midió la cantidad de freón en el sistema. »Copiada
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18.« Analizamos cómo el freón migraba y afectaba la atmósfera. »Copiada
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19.« Las normas piden controlar el freón en aparatos antiguos. »Copiada
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20.« En la clase de ciencias hablamos sobre el freón y su uso. »Copiada
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21.« Los técnicos comprobaron el freón del aire acondicionado. »Copiada
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22.« Los equipos viejos suelen usar freón para enfriar el aire. »Copiada
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23.« Los acuerdos internacionales limitaron la producción de freón. »Copiada
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24.« Algunas máquinas necesitan freón para funcionar correctamente. »Copiada
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25.« Se explicó que el freón puede afectar el ambiente si se libera. »Copiada
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26.« El freón pertenece a los compuestos llamados clorofluorocarbonos. »Copiada
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27.« Los químicos explicaron que el freón es una sustancia que enfría. »Copiada
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28.« Mi abuelo dijo que el freón necesita revisión en aparatos viejos. »Copiada
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29.« Se desarrollaron protocolos para recuperar y neutralizar el freón. »Copiada
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30.« Los manuales describen la manipulación segura del freón en talleres. »Copiada
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31.« El freón fue muy útil para crear frío en los refrigeradores antiguos. »Copiada
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32.« Investigar sustitutos del freón es un reto de la ingeniería ambiental. »Copiada
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33.« Estudiamos cómo el freón trabaja dentro del circuito del refrigerador. »Copiada
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34.« Estudié cómo el freón afecta reacciones fotoquímicas en la estratosfera. »Copiada
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35.« La reducción del uso del freón fue un hito en la política ambiental global. »Copiada
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36.« El freón pertenece a una familia de compuestos que contienen cloro y flúor. »Copiada
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37.« La industria reemplazó algunos tipos de freón por alternativas menos dañinas. »Copiada
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38.« En la investigación leímos que ciertos tipos de freón dañan la capa de ozono. »Copiada
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39.« La normativa exige registro y control del freón en instalaciones frigoríficas. »Copiada
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40.« Durante la clase debatimos las consecuencias del uso indiscriminado del freón. »Copiada
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41.« Comprender el ciclo de vida del freón es clave para diseñar políticas eficaces. »Copiada
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42.« En el experimento observamos el comportamiento del freón a distintas presiones. »Copiada
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43.« Durante la reparación del refrigerador, se detectó una fuga de freón en el tubo. »Copiada
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44.« Debido a su impacto ambiental, el freón debe ser gestionado con cuidado extremo. »Copiada
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45.« El análisis mostró que el potencial de destrucción de ozono del freón era muy alto. »Copiada
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46.« En la práctica, la sustitución del freón implicó cambios tecnológicos y económicos. »Copiada
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47.« El freón, antaño común en refrigeradores, fue restringido por su impacto ambiental. »Copiada
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48.« Los estudios muestran cómo el freón contribuyó al adelgazamiento de la capa de ozono. »Copiada
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49.« El envase etiquetado muestra que el freón es reutilizable en instalaciones especiales. »Copiada
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50.« El técnico revisó el sistema de aire acondicionado para verificar la presencia de freón. »Copiada
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51.« Los investigadores estudian alternativas al freón que sean menos nocivas para el planeta. »Copiada
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52.« El estudio comparó el efecto global en clima entre distintos tipos de freón y sus sustitutos. »Copiada
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53.« La investigación universitaria evaluó alternativas al freón desde el punto de vista termodinámico. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Los freones derivan de la actividad humana, y el metano se origina tanto en la descomposición bacteriana de los desechos producidos por el hombre como en la que se da naturalmente en los ecosistemas naturales. »Copiada
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