1.
« Su majestad planeaba subyugar a los rebeldes en la frontera. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «frontero»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de frontero para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «frontero» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El soldado cuidaba la frontera. No era una tarea fácil, pero era su deber. »Copiada
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3.« El frontero dijo hola. »Copiada
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4.« El niño ve la frontera. »Copiada
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5.« Mamá señala la frontera. »Copiada
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6.« Veo al frontero en el mapa. »Copiada
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7.« El coche cruza la frontera. »Copiada
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8.« El tren para en la frontera. »Copiada
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9.« Pinto un frontero de colores. »Copiada
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10.« En el mapa marco la frontera. »Copiada
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11.« El guardia vigila la frontera. »Copiada
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12.« Dibujo un frontero con lápices. »Copiada
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13.« Mi amigo frontero juega conmigo. »Copiada
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14.« El perro corre junto al frontero. »Copiada
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15.« La pelota rueda hacia la frontera. »Copiada
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16.« Mamá señala al frontero en la foto. »Copiada
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17.« El frontero tiene un sombrero rojo. »Copiada
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18.« El frontero cuida la puerta grande. »Copiada
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19.« Pinto una casa junto a la frontera. »Copiada
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20.« Dibujo una línea hasta la frontera. »Copiada
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21.« El frontero observó el río y sonrió. »Copiada
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22.« La canción del frontero suena feliz. »Copiada
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23.« Los viajeros esperan en la frontera. »Copiada
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24.« Veo un camión grande en la frontera. »Copiada
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25.« Mi papá trabaja cerca de la frontera. »Copiada
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26.« Los pájaros vuelan sobre la frontera. »Copiada
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27.« El frontero explica las reglas del paso. »Copiada
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28.« La maestra nos cuenta sobre la frontera. »Copiada
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29.« El frontero ayuda a los viajeros a cruzar. »Copiada
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30.« En el cuento aparece un frontero valiente. »Copiada
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31.« El frontero revisó los papeles con cuidado. »Copiada
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32.« La familia mostró documentos en la frontera. »Copiada
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33.« Mis primos saludaron al frontero en la feria. »Copiada
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34.« Aprendimos que la frontera separa dos países. »Copiada
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35.« En la excursión aprendimos sobre la frontera. »Copiada
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36.« La novela tiene un personaje llamado frontero. »Copiada
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37.« Los comerciantes cruzan la frontera con cajas. »Copiada
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38.« La novela describe la vida junto a la frontera. »Copiada
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39.« En la excursión vimos un frontero en la montaña. »Copiada
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40.« La profesora asignó un ensayo sobre la frontera. »Copiada
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41.« Estudiamos en clase las razones de una frontera. »Copiada
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42.« Durante la visita, vimos señales en la frontera. »Copiada
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43.« En la lección hablamos de la frontera histórica. »Copiada
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44.« El frontero mostró mapas y señaló rutas antiguas. »Copiada
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45.« El frontero contó historias sobre viajes lejanos. »Copiada
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46.« La película mostró historias cruzando la frontera. »Copiada
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47.« Los mapas señalan claramente la frontera política. »Copiada
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48.« En la clase hablamos sobre el trabajo del frontero. »Copiada
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49.« Discuten cómo la frontera afecta el comercio local. »Copiada
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50.« El periodista entrevistó a personas en la frontera. »Copiada
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51.« El autobús pasó la frontera temprano por la mañana. »Copiada
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52.« La tesis compara legislación aplicada a la frontera. »Copiada
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53.« El documental mostró la rutina diaria de un frontero. »Copiada
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54.« En el debate, un frontero describió sus experiencias. »Copiada
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55.« El frontero resolvió dudas sobre control y seguridad. »Copiada
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56.« Los documentos diplomáticos redefinieron la frontera. »Copiada
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57.« Los acuerdos internacionales modificaron la frontera. »Copiada
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58.« Hay controles estrictos en la frontera internacional. »Copiada
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59.« El informe oficial evalúa la situación en la frontera. »Copiada
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60.« Analizamos mapas históricos para entender la frontera. »Copiada
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61.« Se investigó el impacto ambiental cerca de la frontera. »Copiada
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62.« En geografía estudiamos la frontera entre dos naciones. »Copiada
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63.« El equipo de fútbol local visitó al frontero del pueblo. »Copiada
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64.« Durante el viaje, el frontero pidió nuestros documentos. »Copiada
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65.« En la facultad defendí una monografía sobre la frontera. »Copiada
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66.« En la excursión visitamos un puesto junto a la frontera. »Copiada
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67.« En el debate escolar defendimos ideas sobre la frontera. »Copiada
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68.« Los alumnos entrevistaron a un frontero para el proyecto. »Copiada
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69.« La frontera natural entre ambos países es un extenso río. »Copiada
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70.« La política exterior influye en el control de la frontera. »Copiada
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71.« En el proyecto escribimos sobre la frontera y sus efectos. »Copiada
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72.« En la mesa redonda, el papel del frontero fue tema central. »Copiada
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73.« Hablamos sobre ética y trabajo con un frontero comunitario. »Copiada
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74.« En geografía estudiamos el papel del frontero en la región. »Copiada
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75.« El frontero explicó cómo se cuidan las fronteras naturales. »Copiada
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76.« Quiero ser frontero cuando sea mayor por ayudar a la gente. »Copiada
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77.« Se estudian las causas económicas que motivan una frontera. »Copiada
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78.« El frontero expuso medidas para proteger el entorno natural. »Copiada
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79.« Participé en una mesa redonda sobre la frontera y migración. »Copiada
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80.« El seminario abordó la historia de la frontera en la región. »Copiada
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