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« La fumarola huele raro. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «fumarola»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de fumarola para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «fumarola» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Mamá señala la fumarola. »Copiada
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3.« El perro mira la fumarola. »Copiada
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4.« La fumarola sale del suelo. »Copiada
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5.« Nosotros miramos la fumarola. »Copiada
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6.« La fumarola hace humo blanco. »Copiada
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7.« En el volcán hay una fumarola. »Copiada
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8.« Veo una fumarola en la montaña. »Copiada
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9.« Dibujo una fumarola con crayones. »Copiada
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10.« La fumarola calentaba la roca cercana. »Copiada
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11.« La fumarola cambia de color según el sol. »Copiada
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12.« La fumarola sube como una columna de vapor. »Copiada
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13.« Los niños observan la fumarola con prismáticos. »Copiada
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14.« El guía explicó que la fumarola sale del cráter. »Copiada
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15.« La fumarola dibujada en mi cuaderno parecía real. »Copiada
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16.« En la excursión vimos una fumarola y tomamos fotos. »Copiada
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17.« La fumarola apareció después de la erupción pequeña. »Copiada
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18.« La fumarola libera gases que el científico describió. »Copiada
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19.« Durante la clase de ciencia aprendimos sobre fumarola. »Copiada
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20.« La fumarola indica actividad volcánica aunque no haya lava. »Copiada
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21.« Una fumarola cercana alteró la temperatura del agua del río. »Copiada
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22.« Mi hermano y yo medimos la temperatura cerca de la fumarola. »Copiada
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23.« Los vapores de la fumarola cambiaron la vegetación alrededor. »Copiada
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24.« Observamos cómo la fumarola variaba según la presión del aire. »Copiada
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25.« La fumarola emanaba un vapor que llenaba el valle en silencio. »Copiada
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26.« Los geólogos registraron la fumarola y tomaron muestras de gas. »Copiada
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27.« En el mapa señalé la fumarola más grande del parque geotérmico. »Copiada
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28.« Una fumarola activa transforma la geología local y la vegetación. »Copiada
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29.« La fumarola libera dióxido de azufre que puede oler a huevos podridos. »Copiada
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30.« La fumarola contribuye a crear paisajes con colores minerales intensos. »Copiada
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31.« El estudio comparó la fumarola de varios campos geotérmicos del planeta. »Copiada
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32.« El equipo midió la composición química de la fumarola en el laboratorio. »Copiada
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33.« Tomamos fotografías infrarrojas para mapear la temperatura de la fumarola. »Copiada
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34.« La fumarola puede afectar la calidad del aire en las comunidades cercanas. »Copiada
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35.« Analizamos la fumarola para entender los procesos hidrotermales del volcán. »Copiada
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36.« La fumarola se formó cuando el magma caliente llegó cerca de la superficie. »Copiada
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37.« Investigadores publicaron datos sobre la fumarola en una revista científica. »Copiada
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38.« El científico analizó muestras del vapor emitido por la fumarola del volcán. »Copiada
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39.« La fumarola emite vapor y pequeñas partículas que debemos estudiar con cuidado. »Copiada
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40.« Los sensores registraron variaciones en la temperatura de la fumarola cada hora. »Copiada
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41.« Para comprender la fumarola estudiamos cómo cambian las emisiones con el tiempo. »Copiada
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42.« Visitamos un parque termal donde una fumarola famosa atraía a turistas curiosos. »Copiada
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43.« El modelo numérico predijo la intensidad de la fumarola tras la actividad sísmica. »Copiada
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44.« Los datos de la fumarola se integraron en el sistema de alerta temprana del volcán. »Copiada
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45.« En el proyecto universitario modelamos la dinámica de una fumarola y sus emisiones. »Copiada
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46.« Una fumarola oculta revelaba signos de actividad subterránea en la zona de estudio. »Copiada
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47.« La fumarola mostró variaciones isotópicas que sugieren una fuente magmática profunda. »Copiada
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48.« La fumarola es un indicio de circulación de fluidos hidrotermales bajo la superficie. »Copiada
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49.« La fumarola colorida destacaba en el paisaje geotérmico durante la excursión familiar. »Copiada
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50.« La fumarola puede ser evaluada mediante técnicas espectroscópicas y muestreos sistemáticos. »Copiada
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51.« La fumarola proporcionó evidencia indirecta de recirculación de fluidos en la cámara magmática. »Copiada
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52.« La fumarola constituye un foco de estudio para entender procesos termodinámicos en ambientes volcánicos. »Copiada
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53.« Durante el trabajo de campo registré la composición isotópica de la fumarola y sus variaciones temporales. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« El aire huele a azufre en esta montaña por las fumarolas del volcán. »Copiada
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55.« El monte Pavonis uno de los volcanes menores, no presenta una violenta actividad, pero de él emanan todavía fumarolas ruidosas o nubes de gas. »Copiada
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