Oraciones de ejemplo
Oraciones con «gamo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «gamo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Veo un gamo. »Copiada
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2.« El gamo corre. »Copiada
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3.« El gamo come hierba. »Copiada
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4.« Un gamo saltó muy alto. »Copiada
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5.« En el prado el gamo juega. »Copiada
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6.« El gamo bebe agua en el río. »Copiada
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7.« En el zoo vimos a un gamo hermoso. »Copiada
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8.« El gamo y la liebre corren juntos. »Copiada
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9.« Mi libro tiene un dibujo de un gamo. »Copiada
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10.« Un gamo cruzó el sendero al amanecer. »Copiada
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11.« El gamo se esconde entre los arbustos. »Copiada
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12.« Mamá me contó un cuento sobre un gamo. »Copiada
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13.« El gamo olfateó la planta con su nariz. »Copiada
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14.« El gamo encontró un lugar para descansar. »Copiada
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15.« Observamos cómo el gamo mueve las orejas. »Copiada
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16.« El gamo vive en bosques con muchos árboles. »Copiada
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17.« Los niños pintaron un gamo en la cartulina. »Copiada
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18.« El gamo levantó la cabeza al escuchar pasos. »Copiada
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19.« Un gamo adulto cuida a sus crías con atención. »Copiada
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20.« Durante la excursión avisté un gamo entre la maleza. »Copiada
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21.« Al observar al gamo noté sus manchas claras en el lomo. »Copiada
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22.« Estudiamos cómo el gamo se adapta al frío del invierno. »Copiada
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23.« El gamo es un mamífero que suele habitar en zonas húmedas. »Copiada
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24.« Un video mostraba cómo un gamo atraviesa un claro del bosque. »Copiada
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25.« El gamo utiliza el olfato para detectar peligros en el bosque. »Copiada
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26.« Cuando el gamo corre, sus patas parecen bailar sobre el suelo. »Copiada
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27.« El guía explicó que el gamo cambia de pelaje según la estación. »Copiada
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28.« El gamo brincó ágilmente entre los árboles del frondoso bosque. »Copiada
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29.« El gamo, majestuoso animal, recorre los prados claros de España. »Copiada
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30.« En el zoológico, el gamo llamó la atención de todos los visitantes. »Copiada
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31.« La guía decía que el gamo migra según la disponibilidad de alimento. »Copiada
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32.« Analizamos los patrones de movimiento del gamo con datos satelitales. »Copiada
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33.« En la ficha vimos que el gamo es más activo al amanecer y al atardecer. »Copiada
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34.« Durante la excursión, observamos a un gamo alimentándose cerca del río. »Copiada
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35.« Los estudiantes investigaron el comportamiento del gamo en grupos sociales. »Copiada
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36.« Se debatió cómo la fragmentación del bosque afecta al gamo y otras especies. »Copiada
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37.« El gamo presenta adaptaciones como pezuñas resistentes para terrenos rocosos. »Copiada
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38.« Observar un gamo en libertad ayudó a comprender la conservación de su hábitat. »Copiada
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39.« Durante la charla de biología describieron la dieta del gamo y su rol ecológico. »Copiada
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40.« Durante la mesa redonda se discutió la gestión sostenible de poblaciones de gamo. »Copiada
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41.« El estudio de campo registró la población de gamo en la comarca durante tres años. »Copiada
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42.« El naturalista explicó cómo identificar rastros dejados por un gamo en la montaña. »Copiada
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43.« El documental mostraba estrategias de supervivencia del gamo frente a depredadores. »Copiada
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44.« Las fotografías permitieron identificar individualmente a cada gamo por sus marcas. »Copiada
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45.« El gamo figura en estudios sobre competencia interespecífica y corredores ecológicos. »Copiada
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46.« La tesis abordó la interacción entre el gamo y las actividades agropecuarias locales. »Copiada
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47.« Se evaluaron indicadores demográficos para estimar el crecimiento poblacional del gamo. »Copiada
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48.« La asignación pedía relacionar la biología reproductiva del gamo con factores ambientales. »Copiada
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49.« Se modeló cómo el cambio climático podría alterar la distribución del gamo en el territorio. »Copiada
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50.« En el informe se compararon tasas de mortalidad del gamo entre áreas protegidas y explotadas. »Copiada
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51.« El artículo analítico presentó modelos poblacionales aplicados al gamo y sus implicaciones legales. »Copiada
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52.« El proyecto de grado propuso medidas de conservación basadas en la conectividad del hábitat del gamo. »Copiada
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53.« La investigación combinó datos genéticos y de marcaje para estudiar la estructura poblacional del gamo. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Comencé de nuevo la tarea de entrenar a Jerry. Por unos minutos me escuchaba con atención, pero luego arrancaba el pañuelo que colgaba de mi bolsillo y corría como un gamo por el pastizal con la cabeza alzada al viento. A veces yo sólo veía moverse la hierba a su paso. »Copiada
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