Oraciones de ejemplo
Oraciones con «ginebra»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «ginebra» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Mira la palabra ginebra. »Copiada
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2.« La ficha muestra ginebra. »Copiada
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3.« Veo un mapa y dice ginebra. »Copiada
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4.« Señala ginebra en la página. »Copiada
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5.« Leo la palabra ginebra con mamá. »Copiada
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6.« Tengo un libro que dice ginebra. »Copiada
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7.« El mapa del cuento tiene ginebra. »Copiada
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8.« La tarjeta tiene la palabra ginebra. »Copiada
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9.« En el dibujo está la palabra ginebra. »Copiada
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10.« Busca ginebra en el libro de imágenes. »Copiada
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11.« En el cuento aparece ginebra en el mapa. »Copiada
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12.« La maestra escribe ginebra en la pizarra. »Copiada
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13.« En clase miramos fotos de ginebra y del río. »Copiada
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14.« En la actividad escribimos la palabra ginebra. »Copiada
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15.« Le pedí a la biblioteca un libro sobre ginebra. »Copiada
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16.« El atlas infantil tiene ginebra cerca de un lago. »Copiada
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17.« La profesora señala ginebra en el mapa de Europa. »Copiada
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18.« Hice un póster que muestra los parques de ginebra. »Copiada
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19.« En el trabajo incluí un mapa que señalaba ginebra. »Copiada
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20.« En la tarea describí cómo es ginebra según el mapa. »Copiada
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21.« Los frutos del enebro se utilizan para hacer ginebra. »Copiada
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22.« Buscamos datos de población sobre ginebra en internet. »Copiada
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23.« En la guía de viaje aparece ginebra con fotos y datos. »Copiada
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24.« El proyecto escolar incluyó información sobre ginebra. »Copiada
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25.« Durante la exposición hablé sobre ginebra y su paisaje. »Copiada
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26.« Leí un ensayo que analizaba la historia urbana de ginebra. »Copiada
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27.« Preparé un informe sobre el transporte público de ginebra. »Copiada
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28.« Estudiamos los monumentos de ginebra en clase de historia. »Copiada
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29.« Leí un artículo corto que hablaba de ginebra y sus calles. »Copiada
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30.« Aprendimos que ginebra es el nombre de una ciudad en clase. »Copiada
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31.« Escribí una breve biografía de un artista nacido en ginebra. »Copiada
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32.« Comparé el clima de mi ciudad con el de ginebra en la ficha. »Copiada
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33.« Leí en un cartel la palabra ginebra y la coloqué en la ciudad. »Copiada
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34.« Ayer, en el bar, disfruté de una refrescante ginebra con limón. »Copiada
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35.« En la presentación comparé la arquitectura de ginebra con la mía. »Copiada
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36.« Investigamos cómo la palabra ginebra aparece en mapas históricos. »Copiada
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37.« En la ficha de geografía está la palabra ginebra junto a un lago. »Copiada
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38.« La ginebra perfecta combina aromas cítricos y un toque de enebro. »Copiada
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39.« El documental trató sobre la historia de la ginebra y su comercio. »Copiada
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40.« Escribí un cuento donde la protagonista viaja a ginebra en verano. »Copiada
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41.« Analicé el impacto social y económico de la ginebra en distintas épocas. »Copiada
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42.« Analizamos en clase las diferencias entre ciudades como ginebra y otras. »Copiada
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43.« En la redacción mencioné ginebra como un lugar interesante para visitar. »Copiada
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44.« En el informe mencioné la ginebra como producto con regulación histórica. »Copiada
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45.« Debatimos en el seminario las regulaciones sobre la producción de ginebra. »Copiada
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46.« En la asignatura de geografía comparé ginebra con otras ciudades europeas. »Copiada
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47.« Mi proyecto de investigación trató sobre la industria de ginebra en Europa. »Copiada
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48.« El ambiente acogedor resalta la suavidad y el aroma especial de la ginebra. »Copiada
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49.« Visité una exposición que mostraba métodos tradicionales de elaborar ginebra. »Copiada
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50.« Cada copa de ginebra despierta sensaciones únicas para los amantes del sabor. »Copiada
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51.« En la clase de cultura gastronómica explicaron qué es la ginebra y cómo se hace. »Copiada
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52.« En el debate universitario defendí la necesidad de etiquetado claro para la ginebra. »Copiada
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53.« En la tesina incluí un capítulo sobre la influencia de la ginebra en la economía local. »Copiada
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54.« Durante la velada, compartieron anécdotas mientras brindaban con una fría ginebra artesanal. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« Los estadounidenses consumían enormes cantidades de licor a principios del siglo XIX, incluyendo ginebra, whisky, ron y brandy. »Copiada
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56.« Instó a la abstinencia total de licores fuertes y llamó a la formación de asociaciones voluntarias para lograr un nuevo día sin bebidas alcohólicas (whisky, ron, ginebra, brandy). »Copiada
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57.« Sin carreteras adecuadas ni otros medios para transportar una cosecha de grano voluminosa, estos agricultores destilaban sus granos en ginebra y whisky, que eran más rentables de transportar. »Copiada
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