Oraciones de ejemplo
Oraciones con «gluten»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «gluten» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« María no puede comer pan porque contiene gluten. »Copiada

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2.« La receta necesita dos tazas de harina sin gluten. »Copiada

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3.« La pizza sin gluten también es deliciosa y saludable. »Copiada

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4.« El gastroenterólogo recomendó una dieta libre de gluten. »Copiada

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5.« Soy celíaco, por lo tanto, no puedo comer alimentos que contengan gluten. »Copiada

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6.« El pan tiene gluten. »Copiada
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7.« Mi galleta tiene gluten. »Copiada
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8.« El pan grande tiene gluten. »Copiada
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9.« La sopa no tiene gluten hoy. »Copiada
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10.« No quiero gluten en mi plato. »Copiada
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11.« Mi dibujo del pan dice gluten. »Copiada
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12.« Mi hermana come pan sin gluten. »Copiada
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13.« La etiqueta decía 'libre de gluten'. »Copiada
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14.« El pastel de la fiesta tenía gluten. »Copiada
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15.« La lista de ingredientes incluye gluten. »Copiada
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16.« Papá dice gluten cuando lee la etiqueta. »Copiada
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17.« Prefiero recetas sin gluten cuando cocino. »Copiada
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18.« Mi proyecto habló sobre alergias y gluten. »Copiada
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19.« Hice una cartulina sobre dietas sin gluten. »Copiada
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20.« Hicimos un experimento con harina y gluten. »Copiada
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21.« El amigo de clase necesita evitar el gluten. »Copiada
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22.« Discutimos cómo las etiquetas indican gluten. »Copiada
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23.« El profesor explicó la estructura del gluten. »Copiada
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24.« El chef explicó qué es el gluten en la clase. »Copiada
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25.« Investigamos recetas sin gluten para la feria. »Copiada
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26.« Vimos documentales sobre intolerancias y gluten. »Copiada
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27.« Aprendimos que algunas comidas contienen gluten. »Copiada
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28.« En la merienda hay galletas con gluten y frutas. »Copiada
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29.« Cuando leemos la etiqueta, vemos gluten escrito. »Copiada
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30.« En la caja del cereal aparece la palabra gluten. »Copiada
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31.« Analizamos cómo el gluten afecta la masa del pan. »Copiada
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32.« Mi mamá busca gluten en la lista de ingredientes. »Copiada
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33.« En la cafetería señalaban las opciones sin gluten. »Copiada
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34.« Es importante leer si el producto contiene gluten. »Copiada
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35.« Escribí un informe comparando panes con y sin gluten. »Copiada
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36.« Mi hermana compró cereal sin gluten para el desayuno. »Copiada
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37.« El gluten se encuentra en muchos productos horneados. »Copiada
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38.« La guía de la excursión avisó sobre comida con gluten. »Copiada
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39.« En la biblioteca encontré un libro que menciona gluten. »Copiada
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40.« En el laboratorio observamos la elasticidad del gluten. »Copiada
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41.« Entrevisté a un panadero sobre la manipulación del gluten. »Copiada
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42.« El artículo científico mencionaba gluten y sus propiedades. »Copiada
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43.« Debido a la restricción alimentaria, no puede comer gluten. »Copiada
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44.« En ciencias probamos cómo reacciona la harina con el gluten. »Copiada
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45.« Realicé un análisis comparativo entre panes con y sin gluten. »Copiada
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46.« Propuse una alternativa sin gluten para productos tradicionales. »Copiada
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47.« Durante la clase de química estudiamos proteínas como el gluten. »Copiada
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48.« Decidieron seguir una dieta libre de gluten por motivos de salud. »Copiada
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49.« En la práctica clínica registramos pacientes que evitan el gluten. »Copiada
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50.« Consulté bases de datos sobre alergias relacionadas con el gluten. »Copiada
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51.« La monografía aborda el papel del gluten en la industria alimentaria. »Copiada
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52.« En el debate defendí la importancia de indicar gluten en las etiquetas. »Copiada
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53.« Presenté una investigación sobre la absorción de agua y gluten en masas. »Copiada
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54.« La tesis investiga métodos para reducir el gluten sin afectar la textura. »Copiada
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55.« El trabajo de fin de curso incluye datos sobre gluten en dietas modernas. »Copiada
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56.« Escribí un ensayo sobre la prevalencia del gluten en alimentos procesados. »Copiada
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57.« El restaurante ofrece una carta que es exclusivamente vegana y sin gluten. »Copiada
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58.« En nutrición estudiamos la relación entre gluten y enfermedades autoinmunes. »Copiada
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59.« Los alimentos con gluten pueden tener un efecto inflamatorio en algunas personas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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60.« El gluten es un agente gelificante y emulgente. »Copiada
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61.« La harina de soya contiene poco gluten y almidón por lo que no es panificable sola. Por lo tanto, debe mezclarse con otras harinas. »Copiada
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