Oraciones de ejemplo
Oraciones con «gramatical»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «gramatical» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« La frase es gramatical. »Copiada
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2.« Mamá lee una oración gramatical. »Copiada
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3.« El cuento corto suena gramatical. »Copiada
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4.« María escribe un texto gramatical. »Copiada
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5.« Mi amigo dice un verso gramatical. »Copiada
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6.« En clase la oración es gramatical. »Copiada
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7.« El oso repite la palabra gramatical. »Copiada
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8.« La tarea pide una oración gramatical. »Copiada
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9.« La niña canta una canción gramatical. »Copiada
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10.« El perro dice una palabra gramatical. »Copiada
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11.« Jugamos a decir una oración gramatical. »Copiada
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12.« El niño escribe una palabra gramatical. »Copiada
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13.« Buscamos la frase gramatical en la hoja. »Copiada
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14.« En el cuento aparece un verso gramatical. »Copiada
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15.« En el dictado marqué lo gramatical en rojo. »Copiada
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16.« La maestra muestra una pregunta gramatical. »Copiada
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17.« Propuse una regla para decidir lo gramatical. »Copiada
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18.« El examen revisa lo gramatical en el párrafo. »Copiada
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19.« Entender lo gramatical ayuda a escribir mejor. »Copiada
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20.« Analizamos si la frase resulta gramatical o no. »Copiada
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21.« Comprendemos cuándo un enunciado es gramatical. »Copiada
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22.« Puedo explicar por qué esa frase es gramatical. »Copiada
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23.« Redacté un párrafo y verifiqué si era gramatical. »Copiada
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24.« La profesora corrige lo gramatical con paciencia. »Copiada
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25.« La guía explica lo gramatical con ejemplos claros. »Copiada
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26.« La revisión busca el elemento gramatical faltante. »Copiada
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27.« Analicé la oración y concluí que no era gramatical. »Copiada
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28.« El profesor señaló que la construcción es gramatical. »Copiada
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29.« La profesora explicó la regla gramatical con detalle. »Copiada
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30.« La prueba incluyó una sección sobre juicio gramatical. »Copiada
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31.« En el análisis mostramos por qué ese uso es gramatical. »Copiada
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32.« La hipótesis sostiene que cierta variante es gramatical. »Copiada
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33.« Reflexioné sobre las normas y lo gramatical en la lengua. »Copiada
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34.« Evaluamos si la frase mantiene el valor gramatical esperado. »Copiada
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35.« El artículo académico aborda un problema gramatical complejo. »Copiada
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36.« La discusión final contrasta lo gramatical con lo estilístico. »Copiada
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37.« Los lingüistas discuten cuándo una construcción es gramatical. »Copiada
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38.« Mi trabajo explora la relación entre lo gramatical y lo social. »Copiada
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39.« Compararon variantes dialectales para decidir qué es gramatical. »Copiada
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40.« Resolvimos ejercicios sobre el uso gramatical de los pronombres. »Copiada
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41.« Identificar lo gramatical en textos literarios requiere atención. »Copiada
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42.« En la monografía defendí la idea de lo gramatical frente a la norma. »Copiada
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43.« La teoría propone criterios para determinar cuándo algo es gramatical. »Copiada
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44.« En la discusión defendí una postura sobre lo gramatical y lo aceptable. »Copiada
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45.« Presenté datos que sustentan que la forma es gramatical en esa variedad. »Copiada
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46.« Los revisores pidieron evidencias sobre lo gramatical en contextos reales. »Copiada
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47.« Comparé ejemplos para justificar el carácter gramatical de la construcción. »Copiada
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48.« Durante la clase compararon dos oraciones y decidieron cuál era gramatical. »Copiada
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49.« El ensayo debía presentar argumentos sobre lo gramatical en diferentes frases. »Copiada
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50.« El apócope es un proceso gramatical que se utiliza para acortar palabras al final. »Copiada
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51.« El lingüista analizó la estructura gramatical de una lengua minoritaria y descubrió similitudes sorprendentes con otras lenguas lejanas. »Copiada
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52.« El lingüista analizó las estructuras gramaticales de una lengua minoritaria en peligro de extinción. »Copiada
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53.« Después de haber leído el manuscrito varias veces, el editor decidió hacer algunas correcciones gramaticales. »Copiada
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54.« La profesora recomendó utilizar un corrector de textos informático para evitar errores gramaticales y ortográficos. »Copiada
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55.« El lingüista analizó las estructuras gramaticales de un idioma poco conocido, descubriendo patrones y excepciones que ayudaron a entender mejor su funcionamiento. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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56.« Whorf argumentó que los tiempos gramaticales del inglés (pasado, presente, futuro) inspiran un sentido lineal del tiempo, mientras que el lenguaje Hopi inspira una experiencia cíclica del tiempo. »Copiada
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57.« Más allá del tiempo y el espacio hay otras diferencias gramaticales interesantes entre las lenguas que pueden dar forma a nuestra forma de pensar, pero estos dominios no han sido investigados a fondo. »Copiada
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58.« Me sentí como Wilhelm von Humboldt debió sentirse cuando, a principios de 1800, comenzó a darse cuenta de que las lenguas indígenas americanas tenían estructuras gramaticales radicalmente diferentes de las lenguas europeas. »Copiada
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59.« Cuando Benjamin Whorf (1897-1941) estudió el idioma Hopi, no sólo encontró diferencias a nivel de palabras, sino también diferencias gramaticales entre los tiempos Hopi y los ingleses. Escribió que los Hopi no tienen tiempos gramaticales para transmitir el paso del tiempo. Más bien, el lenguaje Hopi sólo indica si algo se ha "manifestado" o no. »Copiada
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60.« Otros estudios mostraron que los filósofos morales, personas que pasan toda su vida estudiando y agudizando sus capacidades de razonamiento moral, no son más morales que nadie. Así como no es necesario conocer y nombrar las reglas gramaticales específicas que hacen que un idioma funcione para poder hablarlo, las personas (y otros simios) no necesitan razonamiento moral para actuar moralmente. »Copiada
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61.« Erasmo fue criticado por algunos de sus superiores dentro de la Iglesia porque no estaba oficialmente autorizado para llevar a cabo sus estudios y traducciones; sin embargo, terminó produciendo una re traducción extensamente anotada del Nuevo Testamento con numerosas correcciones. Lo importante es que estas correcciones no eran sólo una cuestión de cuestiones gramaticales, sino de significado. »Copiada
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