Ejemplos de oraciones, frases y citas en español donde se usa la palabra «guacamol»

Oraciones de ejemplo con «guacamol» en español

Ejemplos de oraciones con «guacamol»
oraciones con la palabra «guacamol» y derivadas (por ejemplo: guacamole) seleccionadas de refranes, poesías, cuentos y artículos de interés general.

Puedes consultar también el significado de «guacamol» en nuestro Diccionario de Español.

Las siguientes oraciones fueron seleccionadas por ser oraciones cortas, por su sencillez o porque están orientadas a escolares; así pueden ser entendidas por niños y adolescentes.
Oraciones con «guacamol» para escolares
• « Yo como guacamole. »
• « Mamá trae guacamole. »
• « El niño ve guacamole. »
• « Me gusta el guacamol. »
• « El plato tiene guacamole. »
• « En la fiesta hay guacamole. »
• « Dame un poquito de guacamol. »
• « Pon guacamole en mi sándwich. »
• « El guacamol está en mi plato. »
• « Mi papá come guacamol conmigo. »
• « Quiero guacamole en mi tortilla. »
• « Me gusta el guacamole con nachos. »
• « A mi mamá le encanta el guacamole. »
• « Juguemos y luego comemos guacamol. »
• « Conté cinco cucharadas de guacamol. »
• « Hoy probé guacamole por primera vez. »
• « Preparé guacamole con tomate y limón. »
• « El perro mira el guacamol en la mesa. »
• « En la fiesta había guacamol y nachos. »
• « Mi dibujo muestra un bol de guacamole. »
• « Mi hermana preparó guacamol con limón. »
• « Vamos a compartir guacamole con amigos. »
• « El chef prepara guacamole con aguacate. »
• « En la merienda pongo guacamole y fruta. »
• « Hice un sándwich con guacamol y tomate. »
• « Aprendí a hacer guacamole en la escuela. »
• « Puedo mojar mi zanahoria en el guacamole. »
• « El sabor del guacamole es suave y fresco. »
• « La abuela trae guacamol para la merienda. »
• « El color del guacamol es verde brillante. »
• « Traje guacamol para que todos lo prueben. »
• « Guardé el guacamol en un frasco con tapa. »
• « Me encanta el guacamole con mucho aguacate. »
• « Anoté la receta de guacamol en mi cuaderno. »
• « A mi familia le encanta el guacamole casero. »
• « El guacamol sabe distinto si le pones chile. »
• « Mis tacos necesitan más aderezo de guacamole. »
• « Buscamos recetas para hacer guacamole casero. »
• « Puse guacamol en mi lonchera para la escuela. »
• « Comparé dos recetas y una hacía mejor guacamol. »
• « En el mercado compré ingredientes para guacamol. »
• « Prefiero guacamole con poca sal y mucho cilantro. »
• « Leí la receta y mezclé aguacate para el guacamol. »
• « El chef explicó por qué el guacamol necesita sal. »
• « Organizamos una degustación de guacamol y salsas. »
• « La textura del guacamole debe ser cremosa y suave. »
• « Aprendimos a hacer guacamol en la clase de cocina. »
• « El guacamole es perfecto para acompañar los nachos. »
• « La abuela enseñó la receta tradicional de guacamol. »
• « Para la feria escolar hice una muestra de guacamol. »
• « La textura del guacamol mejora si lo haces cremoso. »
• « Mis amigos y yo preparamos guacamole para el picnic. »
• « Mis amigos y yo preparamos guacamol antes del partido. »
• « Al cumpleaños llevé guacamole con totopos para compartir. »
• « El guacamole bien sazonado resalta el sabor del aguacate. »
• « En el picnic compartimos guacamol y palitos de zanahoria. »
• « Escribí un blog sobre cómo preparar guacamol paso a paso. »
• « En la feria emprendí con un puesto de guacamol artesanal. »
• « Preparé guacamole con aguacates frescos y tomates maduros. »
• « Fotografié el guacamol para el proyecto de arte culinario. »
• « Propuse un menú que incluía guacamol como entrada gourmet. »
• « Redacté una reseña sobre el guacamol del nuevo restaurante. »
• « En la reunión debatimos si el guacamol debe llevar cebolla. »
• « Añadimos un poco de limón al guacamole para darle más sabor. »
• « En la cocina, mezclo aguacate y cebolla para hacer guacamole. »
• « En la clase de ciencias hicimos una degustación de guacamole. »
• « Sigo una receta fácil para preparar guacamole en diez minutos. »
• « Como estudiante, aprendo a equilibrar sabores en el guacamole. »
• « El jurado calificó sabor, textura y presentación del guacamol. »
• « Probé una versión vegana de guacamol con ingredientes locales. »
• « Analizamos nutrientes del guacamol en la asignatura de biología. »
• « Realicé un video mostrando técnicas para hacer guacamol perfecto. »
• « Investigué la historia y las variaciones regionales del guacamol. »
• « Prefiero preparar guacamole fresco en lugar de comprarlo envasado. »
• « Mis apuntes incluyen variaciones y tiempos de reposo del guacamol. »
• « Investigué por qué el guacamole se pone oscuro y aprendí a evitarlo. »
• « El estudio de mercado mostró demanda creciente por guacamol premium. »
• « Discutimos en clase cómo el guacamole muestra influencias culturales. »
• « La competencia incluía un reto para preparar el guacamol más sabroso. »
• « En la feria escolar vendimos guacamole artesanal para recaudar fondos. »
• « Puedo adaptar la receta de guacamole para que sea más picante o suave. »
• « En la reunión estudiantil servimos guacamole como aperitivo saludable. »
• « Presenté una propuesta de marca que resaltaba la calidad del guacamol. »
• « El proyecto de biología incluyó una evaluación sensorial del guacamole. »
• « Comparé tres recetas y elegí la mejor versión de guacamole para la cena. »
• « En el ensayo comparé técnicas tradicionales y modernas para el guacamol. »
• « Preparé un guacamole con mucho ajo, cilantro fresco y demás ingredientes. »
• « Mientras cocino, anoto en mi cuaderno la receta del guacamole que inventé. »
• « Analicé cómo la textura del aguacate afecta la consistencia del guacamole. »
• « Durante la clase de ciencias investigamos por qué el guacamol se oscurece. »
• « Presenté una propuesta para vender guacamol en la cafetería del instituto. »
• « Invité a mis amigos a una cena temática donde el guacamole fue la estrella. »
• « En la cocina experimental ajusté las proporciones para mejorar el guacamole. »
• « Con mi grupo de emprendimiento planeamos vender guacamole en la feria local. »
• « Preparé guacamol siguiendo medidas exactas para el laboratorio gastronómico. »
• « Como adulto joven, aprendí a balancear acidez y sazón en mi guacamole casero. »
• « Estudié las propiedades nutricionales y escribí un informe sobre el guacamole. »
• « Probé técnicas de conservación para mantener el guacamole fresco por más tiempo. »
• « Defendí mi proyecto final sobre emprendimiento con guacamol y recetas sustentables. »
• « Al mudarme, preparé guacamole como primer plato para recibir a mis compañeros de piso. »
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Oraciones con «guacamol» de textos seleccionados
• « Según la sabiduría popular, el guacamole se conserva verde si se introduce en él un cuesco de aguacate. McGee pensó que era una tontería, y puso manos a la obra. Descubrió que, con o sin cuesco, el aguacate machacado tarda unos 90 minutos en adquirir un color gris poco apetitoso, y sin embargo conserva bajo el cuesco su color verde. »
• « Siguió con sus experimentos: para no usar nada que fuera orgánico, el cocinero metió una bombilla eléctrica en el guacamole. La parte que quedó debajo de la bombilla no perdió frescura. ¿Cuál es la causa del cambio de color en el guacamole, entonces? El oxígeno. Así que olvídese del cuesco; sólo tape bien el recipiente con plástico autoadherible. »
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