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« El halcón regresó a su nido al atardecer. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «halcón»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de halcón para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «halcón» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El halcón planeaba alto en el cielo azul. »Copiada
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3.« Mi abuelo tiene un halcón entrenado para la cetrería. »Copiada
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4.« Aquel halcón tenía un plumaje impresionante y majestuoso. »Copiada
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5.« Adiestrar a un halcón requiere mucha paciencia y habilidad. »Copiada
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6.« El halcón peregrino es una de las aves más rápidas del mundo, alcanzando velocidades de hasta 389 km/h. »Copiada
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7.« Veo un halcón. »Copiada
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8.« El halcón vuela alto. »Copiada
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9.« El halcón busca comida. »Copiada
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10.« Mi juguete es un halcón. »Copiada
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11.« El halcón caza en el campo. »Copiada
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12.« El halcón está en el árbol. »Copiada
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13.« Mamá y yo miramos al halcón. »Copiada
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14.« El halcón se posa en la roca. »Copiada
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15.« Dibujo un halcón con colores. »Copiada
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16.« Un halcón tiene alas grandes. »Copiada
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17.« El halcón tiene vista muy aguda. »Copiada
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18.« Vimos un halcón durante la excursión. »Copiada
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19.« El veterinario cuidó al halcón herido. »Copiada
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20.« Durante la visita vimos un halcón real. »Copiada
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21.« El halcón atrapó un ratón en el jardín. »Copiada
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22.« El halcón descendió en picado para cazar. »Copiada
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23.« Aprendimos que el halcón es un ave rapaz. »Copiada
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24.« El halcón planeó sobre el río al amanecer. »Copiada
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25.« En la exposición puse una foto de un halcón. »Copiada
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26.« Mi cuento favorito tiene un halcón valiente. »Copiada
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27.« Escribí un ensayo sobre la biología del halcón. »Copiada
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28.« Fotografié un halcón durante la salida de campo. »Copiada
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29.« El halcón simboliza libertad en muchas culturas. »Copiada
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30.« En el documental mostraron el nido de un halcón. »Copiada
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31.« En el libro escribieron que el halcón es rápido. »Copiada
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32.« Comprendí por qué el halcón tiene garras fuertes. »Copiada
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33.« El halcón marcó el inicio de la historia que leímos. »Copiada
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34.« Observamos al halcón cazar su presa desde la colina. »Copiada
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35.« Recogimos información sobre el halcón para el proyecto. »Copiada
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36.« El halcón migró a zonas más cálidas durante el invierno. »Copiada
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37.« La observación del halcón me inspiró a estudiar ecología. »Copiada
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38.« Analizamos cómo el halcón se adapta a distintos hábitats. »Copiada
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39.« El halcón destaca por su velocidad y agresividad al cazar. »Copiada
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40.« Durante la excursión observé el comportamiento del halcón. »Copiada
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41.« En biología comparé el vuelo del halcón con el de otras aves. »Copiada
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42.« El halcón es un animal que despierta gran interés científico. »Copiada
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43.« Reflexionamos sobre la conservación del halcón en su hábitat. »Copiada
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44.« El halcón surcó el cielo con movimientos precisos y elegantes. »Copiada
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45.« El halcón ha sido protagonista en relatos históricos que leímos. »Copiada
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46.« Investigamos cómo el halcón se beneficia de corredores ecológicos. »Copiada
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47.« Realicé una investigación sobre la genética poblacional del halcón. »Copiada
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48.« El halcón demuestra adaptaciones evolutivas fascinantes para la caza. »Copiada
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49.« Mi presentación abordó el impacto humano sobre el halcón y su entorno. »Copiada
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50.« Estudiamos la cadena alimentaria y el halcón ocupa un lugar importante. »Copiada
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51.« En la clase de ciencias estudiamos que el halcón tiene una visión excepcional. »Copiada
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52.« El halcón requiere programas de conservación para mantener poblaciones estables. »Copiada
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53.« En el seminario defendí que el halcón es un indicador de la salud del ecosistema. »Copiada
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54.« El halcón se posó en su hombro, mientras ella contemplaba la inmensidad del paisaje. »Copiada
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55.« El halcón representa un caso de estudio excelente para la conservación de aves rapaces. »Copiada
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56.« El halcón, dotado de una vista extraordinaria, localiza a sus presas desde gran altura. »Copiada
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57.« Los halcones son muy utilizados en cetrería. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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58.« El biólogo A. J. Meyerriecks observó a un halcón que atacaba a una bandada de alrededor de 25 picoteras. »Copiada
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59.« Los cahokianos solían llevar amuletos en forma de halcón, quizás para proteger a un guerrero contra las flechas de su enemigo o para asegurar la salud y muchos niños. »Copiada
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60.« Jacobs y Shapiro concluyen: "Aunque Johnson tenía un núcleo de apoyo para su posición, el presidente no pudo mover a los americanos que tenían posiciones de halcón y paloma". »Copiada
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61.« El halcón peregrino puede encontrarse ahora anidando en plataformas artificiales en muchos de los edificios más altos del estado en grandes ciudades como Boston, Worcester y Springfield. »Copiada
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Copiada
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64.« Durante el asedio de Constantinopla usaron halcones - cañones cortos y ligeros - con gran efecto. »Copiada
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65.« Las encuestas mostraron que a partir de 1965, el público era consistentemente 40-50% halcones y 10-25% palomas. »Copiada
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66.« Los ayudantes de Johnson le dijeron: "Tanto los halcones como las palomas [están frustrados con la guerra]... y se desquitan con ustedes". »Copiada
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67.« Los perros de la pradera han creado diferentes llamadas para coyotes, tejones y halcones, todos los cuales requieren diferentes respuestas de defensa. »Copiada
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68.« Temía que la publicidad cargara a los halcones que querían la victoria y debilitara tanto su política de contención como sus prioridades en asuntos internos. »Copiada
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69.« Así pues, para 1968, el público estaba polarizado, con los "halcones" rechazando la negativa de Johnson a ganar la guerra, y las "palomas" rechazando su continuación de la contención. »Copiada
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70.« Así, Hülegü, en el Ilkanato, poseía 25.000 hogares de trabajadores de la seda en China, que eran gobernados por su hermano Kublai, pero también poseía valles enteros en el Tíbet y tenía derechos sobre pieles y halcones de las estepas de la Horda de Oro. »Copiada
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71.« El apoderamiento de barcos y marineros estadounidenses, combinado con el apoyo británico a la resistencia india, dio lugar a estridentes llamamientos a la guerra contra Gran Bretaña. Los más ruidosos provenían de los "halcones de la guerra", liderados por Henry Clay de Kentucky y John C. Calhoun de Carolina del Sur, que no toleraban los insultos británicos al honor estadounidense. »Copiada
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