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« La mujer cultivó con esmero su huerto orgánico. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «huerto»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de huerto para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «huerto» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Plantamos brócoli en el huerto familiar este año. »Copiada
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3.« El agricultor cosechó una gran cantidad de verduras en su huerto. »Copiada
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4.« El huerto orgánico produce verduras frescas y saludables cada temporada. »Copiada
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5.« El agricultor trabajaba duro en su huerto para cultivar frutas y verduras frescas y saludables. »Copiada
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6.« Veo un huerto. »Copiada
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7.« Vamos al huerto. »Copiada
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8.« El huerto tiene flores. »Copiada
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9.« Mi mamá riega el huerto. »Copiada
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10.« El huerto tiene zanahorias. »Copiada
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11.« En el huerto crecen plantas. »Copiada
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12.« Regar el huerto es divertido. »Copiada
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13.« Planto una semilla en el huerto. »Copiada
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14.« El huerto huele a tierra mojada. »Copiada
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15.« Cosechamos tomates en el huerto. »Copiada
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16.« Hicimos un cartel para el huerto. »Copiada
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17.« En el huerto hay muchas mariposas. »Copiada
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18.« Cada mañana miro las plantas del huerto. »Copiada
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19.« El huerto escolar tiene lechugas y flores. »Copiada
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20.« En el huerto podemos comer verduras sanas. »Copiada
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21.« Aprendimos a sembrar semillas en el huerto. »Copiada
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22.« Cuidar el huerto nos enseña responsabilidad. »Copiada
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23.« Los niños ayudan en el huerto de la escuela. »Copiada
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24.« En el huerto observamos insectos beneficiosos. »Copiada
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25.« Planificamos rotaciones de cultivo en el huerto. »Copiada
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26.« Cada estación cambia lo que plantamos en el huerto. »Copiada
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27.« Medimos la humedad del suelo del huerto cada semana. »Copiada
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28.« Diseñamos camas elevadas para el huerto del colegio. »Copiada
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29.« Colocamos compost para mejorar la tierra del huerto. »Copiada
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30.« Planificamos un huerto vertical para ahorrar espacio. »Copiada
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31.« Organizamos talleres sobre biodiversidad en el huerto. »Copiada
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32.« Estudiamos cómo la luz afecta a las plantas del huerto. »Copiada
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33.« Formamos un equipo para mantener el huerto comunitario. »Copiada
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34.« Implementamos riego por goteo para el huerto del barrio. »Copiada
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35.« Comparamos el pH de la tierra del huerto con una prueba. »Copiada
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36.« Colaboramos con voluntarios para ampliar el huerto urbano. »Copiada
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37.« Investigamos qué cultivos son más resistentes en el huerto. »Copiada
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38.« Estudiamos técnicas de cultivo agroecológico para el huerto. »Copiada
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39.« Diseñamos un plan de negocio para vender productos del huerto. »Copiada
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40.« Tomamos notas sobre el crecimiento de las plantas en el huerto. »Copiada
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41.« Proponemos políticas municipales para proteger el huerto urbano. »Copiada
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42.« Evaluamos el impacto social del huerto comunitario en el barrio. »Copiada
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43.« Analizamos las plagas que dañan el huerto y buscamos soluciones. »Copiada
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44.« Promovemos prácticas sostenibles en el huerto para conservar agua. »Copiada
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45.« En el huerto, detrás de la casa, crecen tomates, pepinos y cebollas. »Copiada
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46.« Mi huerto está lleno de diferentes hortalizas que me encanta cuidar. »Copiada
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47.« Realizamos un análisis de suelos para optimizar las camas del huerto. »Copiada
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48.« Presentamos un informe sobre la gestión ecológica del huerto escolar. »Copiada
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49.« Desarrollamos un estudio sobre la rentabilidad de un huerto periurbano. »Copiada
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50.« Integrar el huerto en planes educativos promueve la seguridad alimentaria. »Copiada
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51.« Promovemos la participación ciudadana en la gestión del huerto comunitario. »Copiada
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52.« Voy a crear un huerto en mi jardín para tener verduras frescas todo el año. »Copiada
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53.« Investigamos el ciclo de nutrientes en el huerto para mejorar la fertilidad. »Copiada
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54.« Estudiantes de la escuela primaria plantaron vegetales en el huerto escolar. »Copiada
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55.« Calculamos el rendimiento esperado del huerto según la superficie disponible. »Copiada
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56.« El proyecto de ciencias incluye un huerto experimental con variedades locales. »Copiada
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57.« A pesar de mi falta de experiencia en el campo, decidí empezar mi propio huerto. »Copiada
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58.« Implementamos sistemas agroforestales para diversificar la producción del huerto. »Copiada
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59.« El huerto está en un lugar soleado y tiene muchas variedades de frutas y verduras. »Copiada
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60.« Él se encargaba de su huerto todos los días, esperando ansiosamente el momento en que podría cosechar los frutos de su trabajo. »Copiada
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61.« Caminé a mi huerto y vi que la cosecha de tomates está lista. Me alegra saber que tendré un buen suministro para las ensaladas de este verano. »Copiada
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62.« Nadia caminaba por el huerto en busca de verduras para la cena. Siempre disfrutaba de este momento del día, cuando el aire fresco y los colores vibrantes le recordaban lo afortunada que era. »Copiada
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63.« Los huertos crecen verdes en ese campo fértil. »Copiada
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64.« En la escuela enseñan a los niños a cultivar huertos. »Copiada
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65.« Los huertos son lugares donde podemos cultivar nuestras propias verduras y frutas frescas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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66.« Bajó a su huerto y se sentó bajo un árbol de nectarinas. »Copiada
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67.« Al final de la tarde, las hojas de nuestro huerto comenzaron a revolverse. »Copiada
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68.« Rona también siguió ayudando a cuidar el huerto familiar y a recoger agua del manantial, siempre con ojos risueños y brillantes. »Copiada
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69.« Dos horas más al día se dedicaban a limpiar el granero y el gallinero, ordeñar las vacas, cuidar de las gallinas y atender el huerto familiar. »Copiada
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70.« Las vacas nos daban leche, las gallinas nos ponían huevos, las manzanas del huerto eran crujientes y dulces y había una colmena llena de abejas. »Copiada
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71.« Las estaciones misioneras solían constar de una casa para la familia del misionero, una sala de clases, una capilla, un dormitorio para los escolares y los maoríes que se formaban como maestros. A menudo se adjuntaban una granja y un huerto. »Copiada
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72.« Era el verano de 1895. Francois Clerc, jardinero del industrial Antoine Lumiere, trabajaba en el huerto de la fábrica, en el barrio lionés de Monplaisir, cuando vio llegar a los tres hijos de su patrón: Auguste,de 33 años, Louis, de 31, y Édouard, de 11. »Copiada
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73.« La producción local de alimentos incluía granos, cerdos, ganado y huertos. »Copiada
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74.« La mayor parte del año cuidaban los campos y los huertos, comían los alimentos que producían y vendían el excedente. »Copiada
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75.« Las casas fueron saqueadas, los alimentos robados, las cosechas destruidas, los huertos quemados y el ganado muerto o confiscado. »Copiada
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76.« De hecho, los esclavos a menudo mantenían sus propios huertos y ganado, que cuidaban después de trabajar en los campos de algodón, para complementar su suministro de alimentos. »Copiada
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77.« Una de las principales características del sistema era la razzia - la destrucción de todos los recursos que sustentaban la vida y el sustento de la comunidad árabe, sus cultivos, huertos y ganado. »Copiada
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