Ejemplos de oraciones, frases y citas en español donde se usa la palabra «igualdad»
Oraciones de ejemplo con «igualdad» en español
Ejemplos de oraciones con «igualdad»
oraciones con la palabra «igualdad» seleccionadas de refranes, poesías, cuentos y artículos de interés general.
Puedes consultar también el significado de «igualdad» en nuestro Diccionario de Español.
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Las siguientes oraciones fueron seleccionadas por ser oraciones cortas, por su sencillez o porque están orientadas a escolares; así pueden ser entendidas por niños y adolescentes.
Oraciones con «igualdad» para escolares
• « Después de años de lucha, finalmente conseguimos la igualdad de derechos. »
• « La justicia es un concepto que se relaciona con la igualdad y la equidad. »
• « A pesar de los desafíos, seguimos luchando por la igualdad de oportunidades. »
• « La inclusión es un principio importante para garantizar la igualdad de oportunidades. »
• « La justicia social es un valor que busca la equidad y la igualdad para todas las personas. »
• « El feminismo busca la igualdad de derechos entre hombres y mujeres en todas las áreas de la vida. »
• « La igualdad y la justicia son valores fundamentales para construir un mundo más justo y equitativo. »
• « La justicia social es un concepto que busca garantizar la equidad y la igualdad de oportunidades para todos. »
• « En la fila nos tratamos con igualdad. »
• « En el parque todos jugamos con igualdad. »
• « Escribí un poema sobre igualdad y amistad. »
• « Cantamos una canción que habla de igualdad. »
• « La profesora explica igualdad con un cuento. »
• « Compartimos galletas con igualdad entre todos. »
• « La maestra nos cuenta un cuento sobre igualdad. »
• « Tengo igualdad para elegir el color de mi dibujo. »
• « En el recreo buscamos igualdad al formar equipos. »
• « En el aula promovemos igualdad respetando turnos. »
• « Aprendí sobre igualdad en un libro de la biblioteca. »
• « Mi mamá me enseña igualdad cuando compartimos dulces. »
• « Un cuento de la escuela habló de igualdad para todos. »
• « Mi familia practica igualdad en las tareas de la casa. »
• « En la asamblea escolar se habló de igualdad y respeto. »
• « Mi trabajo explora la igualdad en el acceso a la salud. »
• « Hablamos de igualdad mientras jugamos al debate en clase. »
• « Practico igualdad cuando ayudo a mi compañero con la tarea. »
• « Organizamos un mural que defiende la igualdad en el barrio. »
• « La profesora explicó que la igualdad es tratar bien a todos. »
• « Estudiamos la igualdad en la materia de formación ciudadana. »
• « Participé en un foro estudiantil sobre igualdad y diversidad. »
• « Organizamos charlas para fomentar la igualdad en la comunidad. »
• « En ética reflexionamos sobre la igualdad y la justicia social. »
• « Mi ensayo defiende la igualdad ante las diferencias culturales. »
• « En el taller de teatro representamos escenas sobre la igualdad. »
• « En la clase de historia aprendimos movimientos por la igualdad. »
• « Escribí un artículo que promueve la igualdad entre estudiantes. »
• « Mi tesis trata de la igualdad y las políticas públicas locales. »
• « Los estudiantes pidieron igualdad en las actividades deportivas. »
• « Analizamos historias que muestran la importancia de la igualdad. »
• « Debatimos políticas escolares que fomenten la igualdad de trato. »
• « En sociología estudiamos teorías sobre igualdad en la educación. »
• « En ciencias discutimos la igualdad de oportunidades para estudiar. »
• « Participé en un grupo que busca promover la igualdad en mi ciudad. »
• « En el proyecto del colegio investigamos la igualdad entre personas. »
• « Mi proyecto de ciencias relacionó igualdad y acceso a la educación. »
• « Preparé una presentación sobre igualdad en el acceso a la tecnología. »
• « Colaboré con ONG que trabajan por la igualdad en comunidades rurales. »
• « En el instituto discutimos la igualdad de género en las oportunidades. »
• « Mi trabajo de investigación aborda la igualdad y los derechos humanos. »
• « Colaboré en una campaña escolar para promover la igualdad entre pares. »
• « Analicé casos históricos para entender mejor la igualdad y sus desafíos. »
• « Analizamos la igualdad en diferentes sistemas políticos durante la clase. »
• « En la universidad participé en un seminario sobre igualdad de oportunidades. »
• « En la práctica profesional voluntaria promoví la igualdad en programas sociales. »
• « La igualdad de oportunidades es un derecho fundamental que todos deberíamos tener. »
• « El debate escolar abordó propuestas para garantizar la igualdad en empleo juvenil. »
• « Al ver la injusticia social, el activista se unió a otros y luchó por la igualdad de derechos. »
• « A pesar de las desigualdades sociales, la sociedad ha avanzado en temas de igualdad y derechos humanos. »
• « A pesar de la oposición y la resistencia, el activista persistió en su lucha por la igualdad y la justicia. »
• « Después de años de luchar por la igualdad, el movimiento por los derechos civiles finalmente logró un gran avance en la política. »
• « Después de haber sido víctima de discriminación, el activista luchó por la igualdad de derechos y logró cambios significativos en la sociedad. »
• « Aunque la tecnología ha creado nuevas oportunidades para la educación y el aprendizaje en línea, también ha creado desafíos para garantizar la igualdad de acceso y oportunidades. »
• « La igualdad de oportunidades, con su capacidad para garantizar que todas las personas tengan acceso a los mismos recursos y oportunidades, es un valor que debería ser más valorado y promovido en la sociedad. »
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Oraciones con «igualdad» de textos seleccionados
• « la igualdad ante la ley para todos los ciudadanos; »
• « La igualdad se extendía también a la posesión de bienes materiales; nadie podía tener propiedad privada. »
• « Gran parte de la historia de los Estados Unidos es la historia de la lenta realización de la promesa de igualdad expresada en la Declaración de Independencia. »
• « Una de sus disposiciones más importantes del Pacto Federal firmado fue conceder igualdad de derechos en todas las provincias a los nativos de cualquiera de ellas. »
• « Otras expresiones del pensamiento autoritario, en cambio, valorizan la igualdad, pero sostienen la necesidad de que existan formas de control autoritario para garantizarla. »
• « En el Congreso, el poder político de los republicanos radicales había disminuido, aunque algunos continuaron sus esfuerzos por hacer realidad el sueño de la igualdad entre negros y blancos. »
• « De regreso en su patria, Dorrego fue elegido diputado al Congreso Constituyente de 1824, en el que defendió ardorosamente las autonomías provinciales y la igualdad de derechos cívicos para todos los ciudadanos. »
• « Vivimos en una sociedad que clama por paz, por justicia, por igualdad de derechos y de oportunidades para hombres y mujeres, por la conservación del medio ambiente; una sociedad que busca mejorar las relaciones entre las personas. »
• « Sabían que tendría que haber algunas concesiones a una generación de personas que habían vivido con igualdad ante la ley, pero trabajaron para reforzar las estructuras políticas tradicionales mientras que sólo otorgaron compromisos limitados. »
• « Mientras que en las relaciones sociales que regula el Derecho Público existe una subordinación de las personas al Estado, el Derecho Privado agrupa el ordenamiento jurídico que regula las relaciones entre los particulares, entre personas que se encuentran en un plano de igualdad jurídica. »
• « Se le ha criticado a esta teoría que, según sus concepciones, el Derecho Internacional -ámbito en el cual los Estados se relacionan en un plano de igualdad y coordinación-, debería ser considerado como perteneciente al Derecho Privado, cuando nadie discute que forma parte del Derecho Público. »
• « Con el correr de los siglos fue variando la concepción política respecto de los dominios americanos. En los primeros tiempos la monarquía hispánica consideraba a las nuevas tierras como Reinos de Indias, o sea como dependencias directas del soberano, distintas de España y en igualdad con ésta. »
• « Otra característica del constitucionalismo del siglo XIX y que persiste en las corrientes del constitucionalismo actual es su tendencia a la democratización. Esta tendencia estuvo determinada por la profunda influencia ejercida sobre el constitucionalismo por el encendido sentimiento de búsqueda de la igualdad entre los hombres, propio de este período histórico. »
• « La afirmación inicial de que todos los ciudadanos debían ser iguales ante la ley parecía bastante sencilla hasta que la Asamblea tuvo que decidir si esa igualdad se extendía a quienes, además de las personas que habían tenido el monopolio de la representación política de cualquier tipo en la mayor parte de la historia francesa: los hombres católicos propietarios. »
• « La ONU fue creada en 1945, al finalizar la Segunda Guerra Mundial, como un compromiso de todas las naciones para que la humanidad nunca más tuviera que soportar los sufrimientos devastadores que trajo consigo aquel conflicto armado, una guerra que nunca habría sucedido si la dignidad, la igualdad y el respeto entre los hombres hubieran sido los valores primordiales para todas las naciones del mundo. »
• « En contraposición, la característica primordial del derecho privado es que vincula a las partes de manera tal que prima la coordinación entre ellas, es decir, las partes implicadas, en igualdad de condiciones, establecen los términos de la relación. Por ejemplo, cuando una persona vende una casa acuerda libremente con el interesado en comprarla el precio, la forma de pago, la fecha de escrituración, etcétera. »
• « Como formas de pensamiento estructurado, las ideologías autoritarias no son todas iguales, tienen diferencias entre sí. Algunas niegan la igualdad entre los hombres e imaginan una sociedad jerárquica y conservadora y, a menudo, construyen un enemigo contra el cual combatir, que cumple generalmente la función de chivo expiatorio. Este enemigo puede ser una raza, una nacionalidad o, simplemente, una ideología o forma de pensamiento. »
Más información sobre «igualdad»
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