Oraciones de ejemplo
Oraciones con «improvisación»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «improvisación» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« En la mañana cantamos con improvisación. »Copiada
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2.« Jugamos a la improvisación con los amigos. »Copiada
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3.« El oso de peluche aprende con improvisación. »Copiada
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4.« La improvisación hace que el juego sea divertido. »Copiada
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5.« La maestra nos muestra improvisación con marionetas. »Copiada
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6.« En la obra escolar la improvisación salvó una escena. »Copiada
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7.« En el cuento la improvisación creó un final sorpresa. »Copiada
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8.« Con bloques la improvisación ayuda a crear castillos. »Copiada
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9.« En el recreo uso improvisación para inventar historias. »Copiada
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10.« Con las marionetas la improvisación hace reír al público. »Copiada
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11.« La improvisación en el deporte ayuda a adaptarse al rival. »Copiada
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12.« Practico improvisación para hablar con confianza en público. »Copiada
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13.« La improvisación me ayuda a resolver problemas en los juegos. »Copiada
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14.« La improvisación musical nos permitió crear una canción nueva. »Copiada
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15.« La improvisación en grupo requiere escuchar y responder rápido. »Copiada
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16.« La improvisación en la presentación salió mejor de lo esperado. »Copiada
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17.« En el grupo de teatro practicamos improvisación todos los días. »Copiada
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18.« La improvisación responsable implica respetar límites del grupo. »Copiada
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19.« La improvisación requiere concentración y aceptación de errores. »Copiada
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20.« Durante la clase de música la improvisación enriqueció el ritmo. »Copiada
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21.« Con la improvisación los actores exploran reacciones auténticas. »Copiada
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22.« Gracias a la improvisación pude inventar un personaje divertido. »Copiada
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23.« La improvisación en clase de arte nos hace experimentar colores. »Copiada
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24.« La improvisación creativa resulta útil en situaciones cotidianas. »Copiada
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25.« Usé la improvisación para arreglar un error durante mi actuación. »Copiada
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26.« Durante la música la improvisación me permite cambiar la canción. »Copiada
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27.« Practicar improvisación mejora la espontaneidad en presentaciones. »Copiada
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28.« La improvisación teatral desarrolla la imaginación y la confianza. »Copiada
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29.« La profesora explicó cómo la improvisación fomenta la creatividad. »Copiada
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30.« En el club de lectura la improvisación cambió el final del cuento. »Copiada
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31.« La improvisación puede revelar intenciones ocultas de un personaje. »Copiada
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32.« Con seguridad y técnica la improvisación produce material original. »Copiada
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33.« En el taller de artes escénicas practicamos improvisación avanzada. »Copiada
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34.« La improvisación es clave en el jazz porque crea música espontánea. »Copiada
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35.« En la clase de teatro aprendimos técnicas de improvisación teatral. »Copiada
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36.« La improvisación es una herramienta valiosa en la creación escénica. »Copiada
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37.« En la jam session la improvisación fue el alma de la interpretación. »Copiada
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38.« La improvisación durante el ensayo reveló nuevas ideas para la obra. »Copiada
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39.« La improvisación me permitió escribir un guion diferente en minutos. »Copiada
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40.« La improvisación puede convertir un fallo en una oportunidad teatral. »Copiada
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41.« La improvisación en clases avanzadas exige escucha activa y confianza. »Copiada
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42.« La improvisación dramática ayuda a comprender distintos puntos de vista. »Copiada
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43.« Al preparar un monólogo la improvisación permite descubrir voces propias. »Copiada
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44.« En proyectos interdisciplinarios la improvisación favorece la innovación. »Copiada
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45.« La improvisación profesional requiere dominio técnico y criterio estético. »Copiada
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46.« En el debate cierta improvisación ayuda a responder preguntas inesperadas. »Copiada
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47.« La improvisación en audiciones demuestra versatilidad y presencia escénica. »Copiada
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48.« En la compañía estudiantil la improvisación fortaleció el trabajo en equipo. »Copiada
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49.« La música jazz es un género que se caracteriza por su improvisación y su creatividad. »Copiada
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50.« El músico tocó una pieza de jazz improvisado que demostró su habilidad en la improvisación y la creatividad. »Copiada
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51.« La música jazz es un género que se caracteriza por su improvisación y experimentación con diferentes ritmos y estilos. »Copiada
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52.« El músico improvisó una melodía con su saxofón, dejando fluir sus emociones y su creatividad en una improvisación sublime. »Copiada
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53.« El músico tocó una canción de jazz clásico que utiliza una estructura musical compleja y solos de improvisación virtuosos. »Copiada
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54.« El músico de jazz improvisó una canción en vivo, conectando con su audiencia a través de la improvisación y el virtuosismo. »Copiada
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55.« La música clásica india, con su complejidad rítmica y su énfasis en la improvisación, ha sido una de las formas de música más influyentes del mundo. »Copiada
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56.« Para aprender a desafinar, el estudiante practicaba improvisaciones en cada ensayo musical. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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57.« La llamada y la respuesta proporcionan la base para la improvisación, que es una piedra angular de ambos estilos de danza. La llamada y la respuesta a menudo incluye la respuesta del público. »Copiada
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58.« Las características musicales de la danza de la bota de goma incluyen metros cambiantes inobservantes, acentos y polirritmos que se realizan a través de la imitación, la improvisación y la llamada y la respuesta. »Copiada
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59.« Las improvisaciones de los bailarines individuales son una práctica común en cualquier actuación de danza de la bota de goma y ponen de relieve la fuerza y el virtuosismo de los bailarines. »Copiada
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60.« Aunque ambos estilos de danza dependen en gran medida de la sincronicidad de sus bailarines, no niegan los talentos virtuosos de los individuos, y las improvisaciones individuales son una práctica común. »Copiada
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61.« Tanto el baile de las botas de goma como el Steppin dependen de las compañías de baile para enfatizar su individualidad, que se manifiesta de dos maneras: improvisaciones individuales e individualidad de grupo. »Copiada
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62.« La individualidad y la necesidad de crear constantemente nuevos pasos ha contribuido de manera significativa a la creación constante de nuevas ideas ya sea a través de coreografías sincrónicas, improvisaciones individuales o la inclusión de accesorios, canciones. »Copiada
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63.« Con la musicoterapia, a través de juegos, improvisaciones, creaciones grupales y temas musicales que forman parte de la propia historia, ejecutados con múltiples instrumentos musicales, se logra la reacción estímulo - sonido -respuesta que libera y genera canales de comunicación humana. Esto apuntala la rehabilitación de psicóticos, débiles mentales y sirve como medicina preventiva. »Copiada
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