1.
« Fue un gesto muy generoso regalar su abrigo al indigente. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «indigente»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de indigente para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «indigente» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El indigente tiene frío. »Copiada
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3.« Le llevamos agua al indigente. »Copiada
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4.« Veo un indigente en el parque. »Copiada
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5.« Dame la sopa para el indigente. »Copiada
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6.« El indigente duerme en el banco. »Copiada
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7.« El indigente se cubre con una manta. »Copiada
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8.« El indigente sonrió cuando lo ayudamos. »Copiada
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9.« La niña ofreció su juguete al indigente. »Copiada
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10.« En el cuento aparece un indigente amable. »Copiada
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11.« Pon la comida en las manos del indigente. »Copiada
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12.« Mamá compartió su abrigo con el indigente. »Copiada
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13.« El indigente contó su historia en la plaza. »Copiada
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14.« En el mural pintaron a un indigente sonriente. »Copiada
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15.« El indigente pidió una sopa caliente en la cola. »Copiada
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16.« En la plaza hay un indigente que toca la guitarra. »Copiada
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17.« El indigente recibió ayuda del comedor comunitario. »Copiada
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18.« La profesora habló sobre compartir con el indigente. »Copiada
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19.« El indigente encontró un lugar caliente para dormir. »Copiada
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20.« Organizamos una colecta para darle ropa al indigente. »Copiada
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21.« En la novela, el indigente recuerda su infancia feliz. »Copiada
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22.« Los niños pintaron un cartel para ayudar al indigente. »Copiada
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23.« Conversamos con un indigente para entender su situación. »Copiada
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24.« El indigente explicó cómo perdió su casa durante la crisis. »Copiada
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25.« La asociación local acompañó al indigente hasta el albergue. »Copiada
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26.« Los estudiantes entrevistaron al indigente para el proyecto. »Copiada
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27.« El indigente participó en un taller de habilidades laborales. »Copiada
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28.« Escribimos un ensayo sobre la vida del indigente en la ciudad. »Copiada
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29.« Durante la excursión vimos a un indigente y le dimos una manta. »Copiada
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30.« El indigente encontró apoyo psicológico que mejoró su bienestar. »Copiada
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31.« El indigente relató los desafíos que enfrentó en la adolescencia. »Copiada
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32.« En la obra de teatro, un indigente se convierte en amigo del héroe. »Copiada
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33.« El indigente escribió un diario que se convirtió en testimonio social. »Copiada
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34.« Los voluntarios elaboraron un plan para apoyar al indigente del barrio. »Copiada
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35.« El indigente compartió consejos sobre cómo buscar trabajo y no rendirse. »Copiada
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36.« Participé en un foro donde un indigente compartió su experiencia de vida. »Copiada
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37.« Organizaron una campaña para mejorar las condiciones del indigente local. »Copiada
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38.« En la tesis comparé políticas que afectan al indigente en varias ciudades. »Copiada
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39.« En el seminario discutimos políticas públicas para apoyar al indigente urbano. »Copiada
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40.« El indigente se reincorporó a un programa de rehabilitación y consiguió empleo. »Copiada
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41.« La película muestra cómo un indigente reconstruyó su vida mediante la educación. »Copiada
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42.« En el periódico escolar publicaron la historia del indigente que aprendió a leer. »Copiada
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43.« La investigación propone medidas para prevenir que un joven llegue a ser indigente. »Copiada
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44.« Como voluntario en el refugio, escuché cómo un indigente reconstruyó su red de apoyo. »Copiada
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45.« La novela examina las causas estructurales que convierten a una persona en indigente. »Copiada
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46.« Como parte del servicio comunitario entrevisté a un indigente sobre sus experiencias. »Copiada
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47.« Durante el proyecto de historia investigué la vida de un indigente en el siglo pasado. »Copiada
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48.« En la clase de ética debatimos las causas de la pobreza y el indigente fue un ejemplo. »Copiada
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49.« El estudio universitario incluyó testimonios de un indigente para analizar la exclusión. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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50.« Un indigente se acerca a una mujer que va elegantemente vestida y enjoyada, y le dice: »Copiada
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52.« "El indigente me dirigió una curiosa mirada. Luego extrajo una caja de pizza de la basura y se fue. Más tarde me dije que había dejado pasar una oportunidad, pues tenía cinco dólares en el bolsillo y debí dárselos". »Copiada
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53.« Asimismo, muchas órdenes comenzaron a abrir hospitales y orfanatos en las ciudades que atendían tanto a los enfermos como a los pobres e indigentes. »Copiada
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54.« Aún así, aunque pudieran aprovecharse de los agricultores pobres, los romanos de élite eran muy conscientes de la amenaza que representaban los habitantes de las ciudades indigentes. »Copiada
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55.« Un porcentaje significativo de la población de las ciudades eran "pobres", los indigentes y los sin techo que trataban de sobrevivir como trabajadores o buscaban la caridad de la Iglesia. »Copiada
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56.« Los agricultores llamaron a las personas que tuvieron que evacuar el valle "los refugiados del agua", y eran algunos de los más pobres e indigentes en un país lleno de pobres e indigentes. »Copiada
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57.« Reconociendo que muchos afroamericanos no podían pagar el tratamiento médico, algunos hospitales de negros ofrecían clínicas de bajo costo o gratuitas para los indigentes y comenzaron a ofrecer su propio programa de seguro para la clase trabajadora. »Copiada
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58.« Aunque Medicare y Medicaid permitieron que más pacientes indigentes recibieran atención hospitalaria, el costo del tratamiento típicamente excedía la compensación por el tratamiento, dejando a esos hospitales con dificultades financieras y afectando su calidad de atención. »Copiada
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59.« Muchas familias campesinas que alguna vez habían poseído pequeñas parcelas propias tuvieron que venderlas a los nobles ricos y se convirtieron en trabajadores agrícolas sin tierra, a un paso de los verdaderamente indigentes que huyeron a las ciudades en busca de trabajo o de caridad de la iglesia. »Copiada
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60.« Apoyados por la financiación de organizaciones líderes como las fundaciones Carnegie y Rockefeller, científicos de las principales universidades llevaron a cabo investigaciones pseudocientíficas que demostraron supuestos rasgos genéticos negativos de ciertos grupos a los que no se debería permitir reproducirse: los enfermos mentales o discapacitados, los considerados desviados sexuales, los criminales, los inmigrantes, los indigentes y las minorías. »Copiada
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