Oraciones de ejemplo
Oraciones con «mártir»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «mártir» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« El santo mártir dio su vida por sus ideales. »Copiada

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2.« Mi peluche se llama mártir. »Copiada
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3.« Hoy dibujo una casa para mártir. »Copiada
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4.« Mamá guarda a mártir en la mochila. »Copiada
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5.« El gato del parque juega con mártir. »Copiada
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6.« Doy un beso a mártir antes de dormir. »Copiada
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7.« Contamos los bloques con mártir y Ana. »Copiada
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8.« Pon la taza junto a mártir, por favor. »Copiada
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9.« Ella no quería ser tratada como mártir. »Copiada
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10.« La comunidad celebró el día del mártir. »Copiada
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11.« El poema rememora al mártir con respeto. »Copiada
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12.« En la caja está el osito llamado mártir. »Copiada
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13.« En el jardín plantamos flores para mártir. »Copiada
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14.« Él se convirtió en mártir durante la guerra. »Copiada
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15.« Visitamos el monumento a un mártir histórico. »Copiada
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16.« En el museo vimos la placa dedicada a mártir. »Copiada
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17.« Cada año conmemoran al mártir de la libertad. »Copiada
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18.« Leo un cuento donde aparece mártir como amigo. »Copiada
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19.« La historia del mártir inspiró a muchos jóvenes. »Copiada
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20.« Luisa estudió sobre un famoso mártir de su país. »Copiada
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21.« El perro de la vecina se llama mártir y es dulce. »Copiada
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22.« El avión de papel tiene pintado el nombre mártir. »Copiada
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23.« Julia es recordada como mártir por su sacrificio. »Copiada
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24.« En clase escribimos la palabra mártir con cuidado. »Copiada
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25.« Su valentía lo transformó en un mártir para todos. »Copiada
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26.« El mártir fue honrado con una estatua en la plaza. »Copiada
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27.« El valiente mártir defendió sus ideas sin rendirse. »Copiada
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28.« El libro habla de un mártir que creyó en sus sueños. »Copiada
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29.« El ensayo compara la figura del mártir en dos países. »Copiada
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30.« El personaje misterioso se llama mártir en la novela. »Copiada
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31.« El equipo de la escuela tiene un escudo llamado mártir. »Copiada
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32.« En el proyecto escribí una biografía sobre mártir local. »Copiada
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33.« Mi héroe en la historia se llama mártir y ayuda a otros. »Copiada
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34.« Analizar la vida de un mártir ayuda a entender el pasado. »Copiada
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35.« Analizamos cómo un mártir inspira a generaciones jóvenes. »Copiada
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36.« Aprendimos en historia sobre un mártir famoso de la región. »Copiada
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37.« Un mártir suele simbolizar un ideal en movimientos sociales. »Copiada
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38.« La discusión en clase abordó si un mártir cambia la historia. »Copiada
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39.« El documental presenta testimonios sobre un mártir y su legado. »Copiada
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40.« Encontré documentos que mencionan a un mártir del siglo pasado. »Copiada
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41.« En la biblioteca local hallé libros sobre mártir y sus acciones. »Copiada
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42.« Escribí una reseña sobre la biografía de un mártir contemporáneo. »Copiada
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43.« La profesora explicó cómo se reconoce a un mártir en la historia. »Copiada
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44.« El autor analizó si la figura del mártir legitima actos políticos. »Copiada
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45.« La película mostró la vida de un mártir que luchó por la justicia. »Copiada
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46.« El ensayo concluye que el mártir influye en la identidad colectiva. »Copiada
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47.« El seminario comparó el papel del mártir en revoluciones distintas. »Copiada
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48.« El ensayo de filosofía reflexiona sobre el sacrificio de un mártir. »Copiada
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49.« El artículo académico cita a un mártir como ejemplo de resistencia. »Copiada
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50.« La tesis aborda la construcción del mártir en narrativas nacionales. »Copiada
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51.« En el debate hablamos de la figura del mártir en distintas culturas. »Copiada
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52.« Escribí un ensayo sobre por qué un mártir cambia la memoria colectiva. »Copiada
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53.« En la discusión ética preguntamos cuándo alguien se convierte en mártir. »Copiada
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54.« Se discutió si la figura del mártir puede ser instrumentalizada por partidos. »Copiada
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55.« En el trabajo escolar defendí la idea de que el mártir influyó en la reforma. »Copiada
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56.« El investigador documentó cómo la memoria del mártir se transformó con el tiempo. »Copiada
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57.« Investigamos el contexto social que llevó a que alguien fuera considerado mártir. »Copiada
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58.« En la clase de historia moderna estudiamos el impacto de un mártir en la opinión pública. »Copiada
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59.« Muchos mártires fueron crucificados en la antigüedad. »Copiada

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60.« La beatificación de los mártires de la guerra civil es un tema de gran controversia en España. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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61.« Su madre no sabía por qué se reía sin motivo y regañaba al pequeño mártir. Gritó Alessio: »Copiada
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62.« Puedes esconderte detrás del acto de una mártir desinteresada... pero nosotros te vemos como realmente eres. »Copiada
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63.« ¿Era posible, se preguntaba un residente de Maryland, "vivir bajo un gobierno, una mayoría de cuyos súbditos o ciudadanos consideran a John Brown como un mártir y un héroe cristiano?" »Copiada
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64.« Muchos norteños antiesclavistas consideraban, de hecho, a Brown como un mártir de la causa, y los que consideraban la esclavitud como un pecado veían fácilmente comparaciones entre él y Jesucristo. »Copiada
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65.« Temiendo que su ejecución lo convirtiera en un mártir para los franceses, la dirección de la coalición optó por exiliar a Napoleón en su lugar, y fue enviado a una finca en la pequeña isla mediterránea de Elba, cerca de su Córcega natal. »Copiada
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66.« Aunque pronto fue capturada y entregada a los ingleses para ser juzgada y ejecutada como bruja por los borgoñones, Juana de Arco se convirtió en mártir de la causa francesa y, finalmente, en uno de los símbolos nacionalistas franceses más importantes. »Copiada
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67.« En los principios de la era cristiana los mártires fueron numerosos, especialmente en las persecuciones que ordenaban los emperadores romanos. »Copiada
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68.« El dolor por sí solo, a partir de los ejemplos de los mártires religiosos, no siempre es suficiente para producir un cambio deseado en el comportamiento. »Copiada
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69.« Los Hijos de la Libertad aprovecharon inmediatamente el acontecimiento, caracterizando a los soldados británicos como asesinos y a sus víctimas como mártires. »Copiada
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70.« Se siente usted culpable: Inducir al sentimiento de culpa es la más común forma de la manipulación. Los "mártires" suelen ser maestros en esta modalidad del chantaje emocional. »Copiada
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71.« Los mártires, prisioneros y engrillados, supieron mantener el más preciado de todos los bienes, la libertad espiritual. Los verdugos pudieron dominar sus cuerpos, pero jamás imponerse en sus espíritus. »Copiada
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72.« Esos mártires podían salvar sus vidas si ofrecían sacrificios a los dioses paganos. Pero no lo hacían. A primera vista pensamos que se trataba sólo de una cuestión religiosa, y lo era. Pero al mismo tiempo era un supremo acto de defensa de la libertad. »Copiada
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73.« Debemos una gran gratitud a estos mártires del trabajo, que están continuamente expuestos a los más graves peligros: ahora, un manantial inunda repentinamente la mina y ahoga a los mineros; ahora un desprendimiento los sepulta.... y cada año, miles y miles de hombres mueren así. »Copiada
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