Oraciones de ejemplo
Oraciones con «magma»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «magma» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Un volcán es una montaña formada cuando el magma y las cenizas se elevan a la superficie del planeta. »Copiada

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2.« Mira el magma rojo. »Copiada
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3.« El magma está muy caliente. »Copiada
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4.« El magma sube por el volcán. »Copiada
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5.« El magma brilla cuando sale. »Copiada
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6.« El magma sale de la montaña. »Copiada
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7.« El volcán tiene magma dentro. »Copiada
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8.« El magma caliente derrite la roca. »Copiada
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9.« Vimos una foto del magma en clase. »Copiada
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10.« Pinté una roca con colores de magma. »Copiada
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11.« Toco el dibujo del magma con el dedo. »Copiada
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12.« En el cuento, el dragón respira magma. »Copiada
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13.« La maestra muestra un dibujo del magma. »Copiada
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14.« El magma se convierte en roca al enfriarse. »Copiada
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15.« Los geólogos miden la temperatura del magma. »Copiada
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16.« El dibujo muestra una capa de magma en rojo. »Copiada
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17.« La temperatura del magma es extremadamente alta. »Copiada
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18.« El análisis isotópico revela el origen del magma. »Copiada
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19.« Un mapa muestra las zonas donde el magma asciende. »Copiada
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20.« Aprendimos que el magma contiene gases y minerales. »Copiada
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21.« Cuando el magma llega arriba, se convierte en lava. »Copiada
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22.« La maestra explicó que el magma está bajo la tierra. »Copiada
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23.« Las rocas ígneas se forman cuando el magma se enfría. »Copiada
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24.« El libro describe cómo el magma se forma en el manto. »Copiada
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25.« El magma fluye lentamente bajo la superficie terrestre. »Copiada
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26.« El magma, al enfriarse, crea nuevas formaciones rocosas. »Copiada
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27.« Medimos la viscosidad del magma para predecir su fluidez. »Copiada
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28.« En geografía analizamos la composición química del magma. »Copiada
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29.« En el museo vi una maqueta con magma dentro de un volcán. »Copiada
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30.« Estudié las propiedades termodinámicas del magma en clase. »Copiada
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31.« Las cámaras de magma pueden cambiar con el tiempo geológico. »Copiada
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32.« El granito y el basalto proceden del enfriamiento del magma. »Copiada
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33.« La interacción entre magma y agua puede provocar explosiones. »Copiada
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34.« Estudiamos cómo la presión y la temperatura afectan al magma. »Copiada
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35.« El magma subyace bajo la corteza y puede provocar erupciones. »Copiada
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36.« Los científicos estudian el magma para entender los volcanes. »Copiada
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37.« El profesor explicó la diferencia entre magma y lava en clase. »Copiada
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38.« La cristalización fraccionada modifica la composición del magma. »Copiada
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39.« El magma residual puede cristalizar y formar minerales valiosos. »Copiada
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40.« Los estudios sísmicos detectan movimientos del magma bajo tierra. »Copiada
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41.« En el laboratorio simulamos el movimiento del magma con gelatina. »Copiada
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42.« La erupción volcánica expulsó magma incandescente por todas partes. »Copiada
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43.« Analicé muestras para determinar cómo el magma cambia con el tiempo. »Copiada
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44.« Durante la excursión hablamos sobre el magma y la corteza terrestre. »Copiada
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45.« Los modelos muestran cómo el magma se mezcla en cámaras subterráneas. »Copiada
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46.« El comportamiento del magma influye en el tipo de erupción volcánica. »Copiada
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47.« La interacción entre placas tectónicas favorece la generación de magma. »Copiada
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48.« Los científicos estudian las propiedades del magma en los laboratorios. »Copiada
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49.« La discusión aborda cómo la fuente del magma afecta la actividad volcánica. »Copiada
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50.« En el proyecto investigué cómo el magma aporta calor al sistema hidrotermal. »Copiada
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51.« En la tesis propuse un modelo para la dinámica del magma en el manto superior. »Copiada
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52.« Las simulaciones numéricas muestran la evolución del magma en la cámara magmática. »Copiada
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53.« Publicaron datos sobre la viscosidad y composición del magma en diferentes regiones. »Copiada
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54.« Mi ensayo compara procesos magmáticos y el papel del magma en arcos insulares y dorsales. »Copiada
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55.« La erupción volcánica es un evento explosivo que ocurre cuando el magma se libera a través de la corteza terrestre. »Copiada
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56.« El geólogo investigó los procesos geológicos en una zona volcánica, estudiando el magma y las rocas ígneas con detalle. »Copiada
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57.« Los volcanes son montañas con la capacidad de expulsar magma y ceniza, a veces con consecuencias devastadoras para las poblaciones cercanas. »Copiada
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58.« Los volcanes son montañas que se forman cuando el magma y los gases bajo la superficie terrestre se elevan hacia la superficie y se liberan en forma de lava y ceniza. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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59.« Las placas tectónicas -que conforman la corteza del planeta- se desplazan sobre el magma fundido. »Copiada
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60.« La tercera red atiende a las deformaciones del suelo causadas por el empuje del magma durante su ascenso. »Copiada
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61.« En el interior de la base del cráter de un volcán el magma se mueve y provoca sismos que producen grietas. »Copiada
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62.« Por eso, las rocas se derriten y forman el magma, con altos componentes de vapor de agua, metano, óxido de nitrógeno y anhídrido sulfuroso. »Copiada
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63.« El magma despide los gases volátiles que lo componen y, en forma de lava, lucha por salir a la superficie a través de las zonas que ofrezcan menor resistencia: tubos y fracturas del volcán. »Copiada
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64.« En ocasiones, este magma es presionado por esos desplazamientos y las masas de energía que generan. Entonces, intenta ascender y sale a través de las rocas. Aparecerá un nuevo volcán o "despertará" alguno adormecido por años o siglos. »Copiada
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65.« A continuación penetramos imaginariamente más hondo aún en una capa de rocas compactas, debajo de la cual encontramos un material ardiente y pastoso: el magma. Estaremos en la barisfera, de 2 900 km de espesor, soportando temperaturas elevadísimas. »Copiada
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66.« Los siglos demuestran que los hombres no tienen defensas ante el rugido de la tierra: lava, descargas eléctricas y lluvias de cenizas lo destruyen todo, mientras muchos estudiosos atribuyen -vaya contradicción- el origen de la vida a sustancias básicas del magma. »Copiada
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67.« Millones de años después, las gemas subieron hacia la superficie arrastradas por un torrente de magma a través de una fisura de la corteza terrestre. Al chocar con las capas de agua del subsuelo, el magma salió disparado al exterior en varias erupciones volcánicas, desperdigando los diamantes por el campo. »Copiada
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