Oraciones de ejemplo
Oraciones con «marras»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «marras» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Veo maras en el papel. »Copiada
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2.« Las maras son de colores. »Copiada
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3.« Pongo maras sobre la mesa. »Copiada
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4.« Contamos las maras juntas. »Copiada
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5.« Dibujo maras con crayones. »Copiada
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6.« Pinta las maras con rojo y azul. »Copiada
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7.« Cierro los ojos y pienso en maras. »Copiada
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8.« En el cuento hay maras que juegan. »Copiada
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9.« Mi amiga tiene maras en su mochila. »Copiada
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10.« En el libro aparecen maras con sombrero. »Copiada
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11.« Mamá me enseñó a recortar maras de papel. »Copiada
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12.« En el museo vimos maras talladas en madera. »Copiada
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13.« El profesor nos contó sobre maras antiguas. »Copiada
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14.« Inventé una canción sobre maras y estrellas. »Copiada
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15.« Escribí una lista con diez maras diferentes. »Copiada
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16.« Mi amigo dibujó maras gigantes en la pizarra. »Copiada
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17.« Observamos cómo las maras cambiaban de color. »Copiada
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18.« Propuse un proyecto para proteger a las maras. »Copiada
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19.« Podemos identificar las maras por sus huellas. »Copiada
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20.« En el patio encontramos maras cerca del árbol. »Copiada
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21.« Las maras influyen en el ecosistema del bosque. »Copiada
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22.« Las maras del cuento tenían nombres divertidos. »Copiada
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23.« Las maras pequeñas se escondieron bajo la cama. »Copiada
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24.« Durante la excursión fotografiamos varias maras. »Copiada
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25.« La novela describe maras misteriosas en la isla. »Copiada
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26.« Estudiamos cómo las maras se adaptan al entorno. »Copiada
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27.« Participé en una campaña para estudiar las maras. »Copiada
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28.« El mapa marcaba el lugar de las maras escondidas. »Copiada
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29.« Los poemas del autor mencionan maras como metáfora. »Copiada
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30.« El mural del instituto representa maras y paisajes. »Copiada
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31.« Las maras aparecen en muchas obras de arte antiguas. »Copiada
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32.« Investigamos evidencias sobre las maras en la región. »Copiada
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33.« Las maras influenciaron varias tradiciones del pueblo. »Copiada
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34.« Preparé una presentación sobre la diversidad de maras. »Copiada
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35.« Analizamos el origen de las maras en la leyenda local. »Copiada
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36.« En el trabajo de campo recogimos datos sobre las maras. »Copiada
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37.« Las maras del relato simbolizan la amistad y el cambio. »Copiada
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38.« Realicé una maqueta que muestra las maras y su hábitat. »Copiada
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39.« Propuse medidas para conservar las poblaciones de maras. »Copiada
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40.« Escribí un ensayo sobre maras y su importancia cultural. »Copiada
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41.« La tesis analiza cómo las maras se integran en los mitos. »Copiada
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42.« Comparé registros históricos que hablan de maras locales. »Copiada
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43.« En el debate escolar defendí la conservación de las maras. »Copiada
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44.« Durante el proyecto urbano llamamos maras a unas esculturas. »Copiada
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45.« En la clase de literatura describimos unas maras imaginarias. »Copiada
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46.« Presenté un informe científico sobre la ecología de las maras. »Copiada
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47.« Realicé un estudio sobre la distribución geográfica de las maras. »Copiada
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48.« Las maras y su relación con el entorno fueron el tema central del seminario. »Copiada
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49.« Los prisioneros rompieron las marras durante el motín. »Copiada
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50.« El herrero forjó marras de hierro que protegían el castillo. »Copiada
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51.« En la feria, exhibieron marras ornamentales de finos metales exóticos. »Copiada
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52.« El anciano contó historias de antiguas marras en la cárcel abandonada. »Copiada
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53.« Durante la reconstrucción, reemplazaron las antiguas marras por diseños modernos y seguros. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Los médicos especializados en enfermedades contagiosas -tales como la enfermedad de marras- señalan que la misma tiene iguales síntomas que una apendicitis, aunque mucho más liviana. »Copiada
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