Oraciones de ejemplo
Oraciones con «mendeliano»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «mendeliano» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Mamá pinta un dibujo mendeliano. »Copiada
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2.« Papá me lee un cuento mendeliano. »Copiada
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3.« Mi osito muestra un rasgo mendeliano. »Copiada
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4.« El muñeco muestra un rasgo mendeliano. »Copiada
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5.« La semilla tiene un patrón mendeliano. »Copiada
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6.« El cochecito tiene un color mendeliano. »Copiada
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7.« En el parque vimos un árbol mendeliano. »Copiada
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8.« El juego mendeliano tiene piezas grandes. »Copiada
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9.« Hicimos un juego sobre un rasgo mendeliano. »Copiada
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10.« Mi dibujo representa un carácter mendeliano. »Copiada
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11.« Hoy aprendimos sobre un experimento mendeliano. »Copiada
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12.« En la clase vimos un modelo mendeliano de colores. »Copiada
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13.« El maestro explicó un ejemplo mendeliano sencillo. »Copiada
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14.« El informe describe un efecto mendeliano observado. »Copiada
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15.« El cuaderno tiene una explicación mendeliana corta. »Copiada
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16.« La abejita sigue un patrón mendeliano en las flores. »Copiada
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17.« Analizamos un gen mendeliano en la práctica de clase. »Copiada
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18.« La historia del tomate incluye un ejemplo mendeliano. »Copiada
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19.« Los niños observaron un caso mendeliano en las plantas. »Copiada
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20.« El experimento mendeliano mostró dos colores distintos. »Copiada
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21.« En biología estudiamos un patrón mendeliano de herencia. »Copiada
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22.« Escribimos un resumen sobre un modelo mendeliano clásico. »Copiada
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23.« El profesor habló de un carácter mendeliano en guisantes. »Copiada
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24.« El diagrama mendeliano aclaró las cruces entre variedades. »Copiada
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25.« La ficha del experimento mendeliano explica los resultados. »Copiada
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26.« Plantearon una hipótesis sobre un gen mendeliano específico. »Copiada
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27.« Compararon un resultado mendeliano con una hipótesis previa. »Copiada
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28.« La actividad pidió identificar un rasgo mendeliano en dibujos. »Copiada
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29.« Vamos a simular un cruce mendeliano en el laboratorio escolar. »Copiada
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30.« El artículo discute limitaciones del modelo mendeliano clásico. »Copiada
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31.« La práctica mostró un patrón mendeliano en varias generaciones. »Copiada
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32.« La herencia mendeliana explica por qué algunos rasgos aparecen. »Copiada
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33.« El caso mendeliano estudiado ayudó a entender la genética básica. »Copiada
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34.« El patrón mendeliano de dominancia quedó claro en el experimento. »Copiada
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35.« Realizamos un test mendeliano para analizar la segregación génica. »Copiada
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36.« Analizamos variantes que no encajan en un patrón mendeliano simple. »Copiada
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37.« En el ensayo se comparó el enfoque mendeliano con teorías modernas. »Copiada
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38.« Discutimos cómo un alelo mendeliano puede ser dominante o recesivo. »Copiada
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39.« El análisis mendeliano permitió predecir la proporción de fenotipos. »Copiada
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40.« El trabajo presenta datos de herencia mendeliana y su interpretación. »Copiada
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41.« Comparamos la herencia mendeliana con la interacción de múltiples genes. »Copiada
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42.« El estudio mendeliano de los guisantes inspiró experimentos posteriores. »Copiada
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43.« La revisión incluye experimentos mendelianos históricos y sus resultados. »Copiada
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44.« Un enfoque mendeliano crea bases sólidas para la comprensión de la herencia. »Copiada
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45.« El debate sobre la herencia mendeliana y la epigenética es objeto de estudio. »Copiada
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46.« El enfoque mendeliano sigue siendo útil para enseñar principios hereditarios. »Copiada
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47.« La explicación mendeliana de la herencia sigue siendo fundamental en genética. »Copiada
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48.« En biología molecular se contextualiza el legado mendeliano con la genómica actual. »Copiada
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49.« El método mendeliano aporta claridad en los estudios sobre la transmisión genética. »Copiada
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50.« La teoría mendeliana influyó en la genética y revolucionó la investigación biológica. »Copiada
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51.« El experimento mendeliano demostró la herencia de características en diversas especies. »Copiada
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52.« Los estudiosos aplicaron un paradigma mendeliano para descubrir patrones hereditarios complejos. »Copiada
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53.« El trabajo de laboratorio replicó un experimento mendeliano clásico y documentó las frecuencias genotípicas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Esto se convirtió en la primera parte de la Teoría Sintética de la Evolución, la extensión de la genética mendeliana a la genética de poblaciones y el estudio matemático formal de cómo se pueden transformar los pools de genes a través del tiempo. »Copiada
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55.« Así, los mendelianos tenían una robusta teoría de la herencia que tenía dificultades para explicar los patrones naturales de variación, y los darwinianos tenían una robusta teoría del cambio biológico que tenía dificultades para acomodar la variación discontinua. »Copiada
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