Oraciones de ejemplo
Oraciones con «meningitis»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «meningitis» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« En el dibujo escribí meningitis. »Copiada
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2.« El doctor dijo la palabra meningitis. »Copiada
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3.« Mi osito escucha cuando digo meningitis. »Copiada
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4.« La enfermera repitió meningitis con voz suave. »Copiada
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5.« En el cuento, un personaje mencionó meningitis. »Copiada
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6.« Hoy aprendí la palabra meningitis en el cuento. »Copiada
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7.« La madre mostró un folleto que decía meningitis. »Copiada
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8.« Escribí un resumen sobre meningitis para la tarea. »Copiada
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9.« Los niños hicieron un cartel que decía meningitis. »Copiada
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10.« El libro infantil nombra meningitis en una página. »Copiada
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11.« En la clase hablaron sobre meningitis con dibujos. »Copiada
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12.« En la guardería escuché meningitis en la historia. »Copiada
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13.« Presenté un póster sobre la meningitis y las vacunas. »Copiada
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14.« Asistí a un simposio internacional sobre la meningitis. »Copiada
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15.« En salud pública estudiamos la meningitis y su control. »Copiada
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16.« Leí un artículo que explica la meningitis y sus causas. »Copiada
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17.« En ciencias investigué cómo se transmite la meningitis. »Copiada
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18.« Mi amigo escuchó la palabra meningitis en las noticias. »Copiada
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19.« El documental mostró casos relacionados con meningitis. »Copiada
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20.« El proyecto grupal trata sobre la meningitis y la salud. »Copiada
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21.« La maestra explicó qué significa meningitis con dibujos. »Copiada
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22.« En el ensayo analicé factores de riesgo de la meningitis. »Copiada
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23.« El seminario abordó la meningitis desde la epidemiología. »Copiada
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24.« Entregué al profesor un trabajo detallado sobre meningitis. »Copiada
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25.« La charla científica sobre meningitis fue clara y completa. »Copiada
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26.« Durante el debate discutimos la meningitis y la prevención. »Copiada
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27.« La enfermera resolvió dudas sobre meningitis en la escuela. »Copiada
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28.« En biología estudiamos qué es la meningitis y sus síntomas. »Copiada
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29.« Tengo curiosidad sobre la palabra meningitis y la pregunté. »Copiada
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30.« El profesor pidió un informe sobre la meningitis bacteriana. »Copiada
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31.« La campaña escolar informó sobre la meningitis y la higiene. »Copiada
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32.« La profesora pidió que investigáramos la palabra meningitis. »Copiada
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33.« Asistí a una conferencia sobre la meningitis y la vacunación. »Copiada
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34.« En el laboratorio vimos una presentación sobre la meningitis. »Copiada
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35.« La enfermera del colegio explicó cómo prevenir la meningitis. »Copiada
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36.« Realicé una revisión bibliográfica sobre la meningitis reciente. »Copiada
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37.« Investigué estadísticas sobre la meningitis en diferentes países. »Copiada
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38.« Escribimos un ensayo comparando la meningitis viral y bacteriana. »Copiada
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39.« Durante la charla, aprendimos que la meningitis afecta al cerebro. »Copiada
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40.« Participé en una campaña informativa sobre meningitis en el barrio. »Copiada
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41.« Mi trabajo de investigación comparó tratamientos para la meningitis. »Copiada
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42.« Publicaron mi artículo sobre la meningitis en una revista estudiantil. »Copiada
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43.« Colaboré en un estudio que evalúa la meningitis en distintas regiones. »Copiada
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44.« El grupo de salud del instituto organizó una jornada sobre meningitis. »Copiada
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45.« Para biología preparé una exposición sobre la meningitis y su prevención. »Copiada
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46.« En clase avanzamos en el estudio de la meningitis y su impacto neurológico. »Copiada
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47.« La vacuna previene la meningitis y reduce los riesgos en poblaciones vulnerables. »Copiada
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48.« Para la prueba final redacté un texto crítico sobre la meningitis y la vacunación. »Copiada
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49.« El doctor diagnosticó la meningitis en el paciente después de analizar sus síntomas. »Copiada
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50.« La meningitis viral se contagia rápidamente en comunidades sin medidas de precaución. »Copiada
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51.« En la universidad presenté una tesis sobre la meningitis y sus determinantes sociales. »Copiada
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52.« La meningitis bacteriana requiere atención inmediata y la administración de antibióticos eficaces. »Copiada
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53.« Los investigadores estudian casos de meningitis para mejorar los tratamientos en emergencias médicas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« De acuerdo con un estudio dado a conocer en la publicación Pediatrics, una sola inyección de la droga ceftriaxona -que se usa a menudo para tratar meningitis y neumonía en pacientes hospitalizados- resulta tan efectiva para combatir infecciones óticas en los niños como tomar el antibiótico oral amoxicilina durante diez días. »Copiada
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