Oraciones de ejemplo
Oraciones con «mezcal»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «mezcal» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Yo digo mezcal. »Copiada
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2.« Mamá dijo mezcal. »Copiada
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3.« Papá escribe mezcal. »Copiada
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4.« Veo la palabra mezcal. »Copiada
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5.« Dibujo la palabra mezcal. »Copiada
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6.« El gato mira la palabra mezcal. »Copiada
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7.« Mi dibujo tiene la palabra mezcal. »Copiada
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8.« La maestra enseña la palabra mezcal. »Copiada
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9.« Aprendí a escribir la palabra mezcal. »Copiada
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10.« Conté las letras de mezcal y son seis. »Copiada
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11.« Mi amiga pronuncia mezcal con cuidado. »Copiada
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12.« En el libro aparece la palabra mezcal. »Copiada
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13.« El cartel dice mezcal en letras grandes. »Copiada
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14.« En clase leímos sobre la palabra mezcal. »Copiada
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15.« El proyecto incluyó un cartel sobre mezcal. »Copiada
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16.« La tarea pedía escribir mezcal correctamente. »Copiada
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17.« Los estudiantes investigaron el origen de mezcal. »Copiada
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18.« En el museo había un panel que mencionaba mezcal. »Copiada
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19.« Busqué la definición de mezcal en el diccionario. »Copiada
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20.« Hoy investigamos cómo se produce mezcal en México. »Copiada
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21.« Mi abuela mencionó mezcal cuando contó una historia. »Copiada
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22.« El profesor pidió definir mezcal en nuestras palabras. »Copiada
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23.« El seminario debatió exportaciones y mercado del mezcal. »Copiada
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24.« El ensayo pidió explicar el término mezcal con ejemplos. »Copiada
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25.« El mezcal es una bebida alcohólica tradicional de México. »Copiada
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26.« En la exposición apareció la palabra mezcal varias veces. »Copiada
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27.« El documental trata sobre la producción artesanal de mezcal. »Copiada
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28.« En la biblioteca encontré un libro sobre mezcal y su historia. »Copiada
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29.« Mi ensayo reflexiona sobre la tradición y el comercio de mezcal. »Copiada
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30.« En el viaje de estudios vimos cómo mezcal aparece en festividades. »Copiada
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31.« El artículo explica cómo mezcal forma parte de rituales regionales. »Copiada
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32.« El mezcal artesanal se elabora con agaves maduros y manos expertas. »Copiada
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33.« Hicimos una presentación escolar que mencionó mezcal como patrimonio. »Copiada
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34.« Durante la fiesta se sirvió mezcal con sal y limón en copas pequeñas. »Copiada
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35.« En la clase de historia leímos un capítulo sobre mezcal y tradiciones. »Copiada
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36.« Analicé en clase las políticas públicas que afectan al mezcal artesanal. »Copiada
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37.« Una lectura académica evalúa los retos ambientales vinculados al mezcal. »Copiada
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38.« Como parte del curso aprendí sobre la producción y regulación del mezcal. »Copiada
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39.« La investigación abordó adaptaciones modernas en la producción de mezcal. »Copiada
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40.« En la clase de geografía analizamos las regiones donde mezcal se produce. »Copiada
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41.« Estudiamos el impacto económico que mezcal genera en comunidades rurales. »Copiada
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42.« Compré mezcal de una destilería local reconocida por su calidad superior. »Copiada
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43.« En el trabajo final analicé la influencia de mezcal en la artesanía local. »Copiada
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44.« La práctica profesional incluyó visitar una planta donde se elabora mezcal. »Copiada
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45.« En la presentación comparé la regulación del mezcal y la de otros productos. »Copiada
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46.« En el curso aprendimos normativas relacionadas con la denominación de mezcal. »Copiada
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47.« La entrevista con un artesano incluyó preguntas sobre mezcal y su producción. »Copiada
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48.« En el examen final definí mezcal y describí sus características organolépticas. »Copiada
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49.« En sociología discutimos la relevancia simbólica de mezcal en ciertas comunidades. »Copiada
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50.« Durante la investigación descubrimos que mezcal tiene raíces culturales profundas. »Copiada
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51.« El aroma del mezcal embriagador evocaba recuerdos de antiguas tradiciones mexicanas. »Copiada
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52.« El mezcal, preferido por expertos y aficionados, destaca por su sabor único y complejo. »Copiada
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53.« En la tarea comparé mezcal con otras bebidas tradicionales desde un punto de vista cultural. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« México contiene la más extensa gama de alucinógenos americanos. Al ololiuqui se agregan, entre otros, el frijol rojo o de mezcal (Sophora secundiflora), el peyote, la genista o retama (nombre genérico) y más de veinte variedades del hongo teonanácatl (la mayoría, de género Psilocybe), que en azteca significa "carne de Dios". »Copiada
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