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« En el microscopio observamos un glóbulo renal. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «microscopio»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de microscopio para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «microscopio» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La joven estudiante de biología examinó con detenimiento las muestras de tejido celular bajo el microscopio, anotando cada detalle en su cuaderno de notas. »Copiada
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3.« Veo un insecto con el microscopio. »Copiada
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4.« Dibujé lo que vi por el microscopio. »Copiada
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5.« El microscopio es grande y brillante. »Copiada
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6.« El microscopio hizo la mosca muy grande. »Copiada
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7.« El microscopio tiene una luz que brilla. »Copiada
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8.« Mi papá me deja mirar por el microscopio. »Copiada
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9.« Observamos las células con el microscopio. »Copiada
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10.« Puse una hoja y la miré con el microscopio. »Copiada
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11.« Aprendí a cambiar las lentes del microscopio. »Copiada
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12.« La maestra trajo un microscopio a la escuela. »Copiada
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13.« El profesor explicó cómo usar el microscopio. »Copiada
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14.« Mi hermano me enseñó a enfocar el microscopio. »Copiada
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15.« Con el microscopio vi los pelitos de una flor. »Copiada
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16.« En clase usamos el microscopio para ver hojas. »Copiada
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17.« Mamá me muestra cómo mirar por el microscopio. »Copiada
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18.« Sonreí cuando miré una gota con el microscopio. »Copiada
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19.« Ella compró un microscopio para su laboratorio. »Copiada
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20.« Comparé dos muestras diferentes con el microscopio. »Copiada
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21.« Quiero ser científica y trabajar con un microscopio. »Copiada
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22.« Guardamos el microscopio en su caja después de usarlo. »Copiada
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23.« El microscopio amplió los cristales del azúcar que miré. »Copiada
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24.« Tomé fotografías a través del microscopio con el teléfono. »Copiada
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25.« Con el microscopio vi las células del tejido de una cebolla. »Copiada
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26.« Analicé imágenes, procesé los datos y calibré el microscopio. »Copiada
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27.« El microscopio nos permitió ver células vegetales claramente. »Copiada
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28.« Aprendimos a calibrar el ocular del microscopio en el taller. »Copiada
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29.« El microscopio reveló formas que no podía ver a simple vista. »Copiada
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30.« Investigué el polvo de la ventana con un microscopio en casa. »Copiada
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31.« Los estudiantes descubrieron bacterias usando el microscopio. »Copiada
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32.« La resolución del microscopio determinó qué detalles pude ver. »Copiada
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33.« Aprendí a preparar un frotis y a observarlo en el microscopio. »Copiada
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34.« El uso correcto del microscopio requiere paciencia y precisión. »Copiada
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35.« Calibré las lentes y medí células con la ayuda del microscopio. »Copiada
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36.« El profesor explicó cómo medir con la retícula del microscopio. »Copiada
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37.« En la feria de ciencias mostré mi proyecto usando un microscopio. »Copiada
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38.« En el laboratorio escolar observamos bacterias con el microscopio. »Copiada
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39.« En biología discutimos las partes del microscopio y su funcionamiento. »Copiada
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40.« Investigué microalgas y cuantifiqué su densidad mediante el microscopio. »Copiada
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41.« El microscopio electrónico mostró estructuras que antes eran invisibles. »Copiada
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42.« Comprendí cómo la apertura numérica influye en la imagen del microscopio. »Copiada
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43.« Comparé tejidos animales y vegetales a distintos aumentos del microscopio. »Copiada
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44.« Redacté el informe técnico con las observaciones obtenidas por microscopio. »Copiada
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45.« Mi proyecto de biología comparó bacterias usando el microscopio y tinciones. »Copiada
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46.« Para el trabajo del colegio preparé una lámina y la observé con el microscopio. »Copiada
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47.« Durante la práctica de laboratorio analicé cortes histológicos con el microscopio. »Copiada
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48.« En el laboratorio de la escuela utilicé un microscopio compuesto para la práctica. »Copiada
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49.« La práctica con el microscopio me ayudó a diseñar mejores controles experimentales. »Copiada
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50.« El microscopio reveló detalles que en la antigüedad eran invisibles a simple vista. »Copiada
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51.« La célula es la unidad básica de la vida y puede ser vista mediante un microscopio. »Copiada
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52.« A través del microscopio, se observa la complejidad de la estructura molecular del ADN. »Copiada
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53.« Durante la pasantía trabajé con un microscopio confocal para estudiar células tumorales. »Copiada
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54.« Antes de publicar revisé las imágenes obtenidas con el microscopio y verifiqué su escala. »Copiada
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55.« En la optativa de biología avanzamos en técnicas de tinción y observación con el microscopio. »Copiada
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56.« Para el trabajo de investigación organicé las muestras y controlé la iluminación del microscopio. »Copiada
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57.« En mi proyecto de fin de curso utilicé un microscopio de fluorescencia para identificar proteínas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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58.« Con un pedal bajé el microscopio quirúrgico y me asomé por él para examinar el tumor del niño. »Copiada
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59.« Se trajo de nuevo el microscopio quirúrgico, que se había retirado de prisa durante la crisis cardiaca del paciente, y se reanudó la operación. »Copiada
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60.« Entre estos avances figuran el microscopio quirúrgico, que permite ver vasos sanguíneos tan delgados como un cabello humano; la tomografía computadorizada; las imágenes por resonancia magnética; el rayo láser... »Copiada
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61.« Una enfermera encendió la cámara de televisión que está dentro del microscopio, y al momento apareció una imagen en el monitor. Mi recorrido por el cerebro del niño quedaría registrado para los anales médicos y con fines de docencia. »Copiada
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62.« A través del ocular de su microscopio, el neurocirujano Fred Epstein buscó la masa palpitante de tejido nervioso. Era el tallo cerebral, una pequeña parte del cerebro que controla funciones vitales como la respiración y los latidos del corazón. »Copiada
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63.« Al principio del proceso, Thimmegowda comparó los especímenes de dos sitios -uno del verde campus donde trabaja y otro de Peenya, una de las mayores zonas industriales de Asia a unos 7 kilómetros de distancia- bajo un microscopio electrónico de barrido. »Copiada
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64.« Los investigadores vieron muestras del tejido del fruto a través de un microscopio electrónico para examinar su estructura interna. No encontraron ningún pigmento azul como es típico en otras frutas azules como los arándanos, sólo capas y capas de glóbulos. »Copiada
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65.« Los científicos, entre los que se encontraban paleontólogos, patólogos, un cirujano y un radiólogo, examinaron el fósil completo con tomografías computarizadas de alta resolución y examinaron secciones delgadas bajo el microscopio para evaluar la estructura de las células. »Copiada
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66.« Pero la bioquímica moderna y el microscopio electrónico terminaron por darle la razón a Darwin: de las 250.000 plantas con flor catalogadas, sólo 500 se alimentan a costa de los insectos, protozoarios o microcrustáceos que se atreven a pasar cerca de sus mandíbulas o de sus tentáculos. »Copiada
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67.« Las dudas sobre la autenticidad se vieron disipadas en 1977, cuando con la ayuda de un microscopio electrónico se pudo establecer que los rastros de corrosión en los bordes del objeto y las incisiones indican una fecha antigua. Lo que todavía queda en el misterio es la razón por la cual se dibujó el plano en ese ladrillo. »Copiada
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68.« Con microscopios de última generación se determinó que esta nieve de color tan particular contenía un alto nivel de arena. Acto seguido, y valiéndose de los precisos satélites Meteosat, los analistas realizaron un trabajo de rastreo de esa nieve, dónde se originaba, desde dónde llegaba la arena, etc. La respuesta convocó el asombro: la arena provenía del desierto de Sahara y allí se originaba. »Copiada
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