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« El pato migrante nada en el lago. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «migrante»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de migrante para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «migrante» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Veo un pájaro migrante en el jardín. »Copiada
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3.« El mapa muestra el rumbo de un pez migrante. »Copiada
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4.« Un pato migrante se esconde entre los juncos. »Copiada
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5.« El profesor explicó el viaje del pez migrante. »Copiada
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6.« La pelota azul rueda junto al conejo migrante. »Copiada
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7.« La maestra lee sobre un oso migrante y su viaje. »Copiada
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8.« Pintamos la hoja donde anidó un insecto migrante. »Copiada
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9.« El niño dibuja un pájaro migrante en su cuaderno. »Copiada
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10.« La mamá señala a la cigüeña migrante en el cielo. »Copiada
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11.« Miré fotos de una manada con un elefante migrante. »Copiada
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12.« En el parque encontramos una pluma de ave migrante. »Copiada
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13.« Hicimos un mural con un barco y una gaviota migrante. »Copiada
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14.« En el proyecto dibujé la ruta de una mariposa migrante. »Copiada
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15.« El documental mostró a una tortuga migrante que nada lejos. »Copiada
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16.« En geografía estudiamos la ruta anual de una mariposa migrante. »Copiada
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17.« En el cuento, el niño ayuda al ciervo migrante a cruzar el río. »Copiada
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18.« En ciencias aprendimos por qué una ave migrante cambia de rumbo. »Copiada
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19.« La hoja amarilla era del árbol donde anidaba un pájaro migrante. »Copiada
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20.« Escribí una historia sobre una mariposa migrante que cruzó montañas. »Copiada
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21.« La película narra el viaje de una joven migrante que busca oportunidades. »Copiada
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22.« En el proyecto de ciencias investigué el ciclo de vida de un pez migrante. »Copiada
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23.« La novela relata la historia de una niña migrante que aprende otro idioma. »Copiada
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24.« El trabajador migrante adaptó sus costumbres y valores a la nueva cultura. »Copiada
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25.« Escribí un artículo sobre el impacto climático en la ruta del ave migrante. »Copiada
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26.« En el trabajo final analicé los patrones de una población migrante de aves. »Copiada
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27.« En biología estudié la adaptación del insecto migrante a diferentes climas. »Copiada
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28.« El reportaje describía la larga travesía de un ave migrante sobre el océano. »Copiada
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29.« La novela juvenil cuenta la vida de un joven migrante que busca una escuela. »Copiada
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30.« Leímos un artículo sobre la ruta del salmón migrante en la clase de biología. »Copiada
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31.« La novela juvenil retrata la experiencia de una persona migrante en la ciudad. »Copiada
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32.« La exposición mostró cómo una tortuga migrante regresa a la playa donde nació. »Copiada
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33.« Ella escribió un poema inspirado por una gaviota migrante sobre el acantilado. »Copiada
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34.« El ensayo comparativo analiza la adaptación cultural de una comunidad migrante. »Copiada
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35.« La comunidad acogió al migrante con respeto y solidaridad en tiempos difíciles. »Copiada
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36.« Durante la excursión vimos un zorro y un ciervo, pero también un pájaro migrante. »Copiada
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37.« Mi trabajo final explora las políticas que afectan a una comunidad migrante local. »Copiada
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38.« En clase debatimos las razones por las que una especie migrante cambia de hábitat. »Copiada
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39.« En biología escribí sobre los cambios genéticos en una población migrante de peces. »Copiada
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40.« Un migrante encontró en el vecindario un ambiente lleno de esperanza y cooperación. »Copiada
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41.« La investigación cuantitativa mide el desplazamiento estacional de una ave migrante. »Copiada
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42.« El profesor pidió que investigáramos el fenómeno del pez migrante en distintos ríos. »Copiada
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43.« En la feria presentamos un póster sobre la vida de una familia migrante de animales. »Copiada
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44.« El migrante llegó a la ciudad en busca de mejores oportunidades y de una vida digna. »Copiada
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45.« En el ensayo describí cómo una tortuga migrante encuentra la playa para poner huevos. »Copiada
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46.« El relato del migrante reveló historias de lucha, perseverancia y superación personal. »Copiada
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47.« El seminario incluyó testimonios de una familia migrante sobre su experiencia educativa. »Copiada
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48.« En sociología estudié las redes de apoyo que ayudan a una persona migrante a integrarse. »Copiada
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49.« El documental científico mostró cómo un pájaro migrante usa las estrellas para orientarse. »Copiada
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50.« Con gratitud, el migrante agradeció a su nuevo país por darle una oportunidad de vida mejor. »Copiada
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51.« En la actividad extracurricular entrevisté a una artista migrante que vive en nuestro barrio. »Copiada
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52.« Presenté un estudio de caso sobre la integración laboral de una persona migrante en la ciudad. »Copiada
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53.« En la tesis analicé las dinámicas económicas que influyen en la decisión de un individuo migrante. »Copiada
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54.« En el seminario discutimos las consecuencias ecológicas de una especie migrante en nuevos ecosistemas. »Copiada
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55.« Los migrantes enfrentan largos desplazamientos en busca de mejores oportunidades. »Copiada
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56.« Aunque era un tema complejo, el debate sobre la inmigración y los derechos de los migrantes es crucial para entender las dinámicas globales y el impacto de las políticas públicas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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57.« En el transcurso de milenios, tres oleadas de migrantes se extendieron a todas partes de las Américas. »Copiada
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58.« La evidencia genética y lingüística ha demostrado que la última ola de migrantes se asentó en la franja norte y no llegó a Sudamérica. »Copiada
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59.« En un mordaz informe publicado el año pasado, Amnistía Internacional descubrió que había una explotación generalizada de migrantes en Malasia. »Copiada
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60.« Durante sus años universitarios en Carolina del Norte, el interés de Farmer por los migrantes haitianos que trabajaban en las granjas cercanas le inspiró a visitar Haití. »Copiada
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61.« En 1983, un joven graduado en antropología de la Universidad de Duke llamado Paul partió hacia Haití. Había investigado sobre los trabajadores migrantes haitianos en Duke y se interesó profundamente en su país de origen. »Copiada
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62.« Debido a la tendencia al calentamiento desde hace 18.000 años que redujo los glaciares y elevó el nivel del mar, gran parte de la costa prehistórica que habría sido ocupada por los primeros migrantes costeros hacia América del Norte está actualmente a más de 100 metros bajo el agua. »Copiada
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63.« Hay un enorme potencial humano desperdiciado en estos momentos en lugares desfavorecidos (centros urbanos empobrecidos, pueblos rurales, campos de trabajadores migrantes, campos de refugiados). Proporcionar el apoyo adecuado y la oportunidad en estos lugares podría añadir un tremendo valor a la sociedad al liberar el potencial de más personas. »Copiada
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