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« El pájaro va a migrar. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «migrar»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de migrar para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «migrar» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Los patos van a migrar en otoño. »Copiada
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3.« En otoño muchas aves van a migrar al sur. »Copiada
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4.« Los patos van a migrar en línea por el lago. »Copiada
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5.« El gusanito escucha que las aves suelen migrar. »Copiada
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6.« El niño ve a las golondrinas migrar en el cielo. »Copiada
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7.« En el dibujo, los pájaros deciden migrar juntos. »Copiada
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8.« Veo cómo las mariposas van a migrar en el jardín. »Copiada
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9.« Queremos dibujar aves que van a migrar en el mapa. »Copiada
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10.« Cuando hace frío, algunos animales prefieren migrar. »Copiada
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11.« La maestra cuenta historias sobre aves que van a migrar. »Copiada
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12.« En la clase hablamos de por qué los animales prefieren migrar. »Copiada
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13.« Estudiamos cómo y cuándo las aves suelen migrar cada temporada. »Copiada
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14.« Los niños aprenden que algunas especies suelen migrar cada año. »Copiada
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15.« Mi mamá me explica que algunas aves suelen migrar hacia el sur. »Copiada
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16.« Aprendimos que el clima influye en cuándo las aves van a migrar. »Copiada
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17.« En biología analizamos las señales que llevan a las aves a migrar. »Copiada
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18.« Hicimos un proyecto sobre por qué algunas familias deciden migrar. »Copiada
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19.« Los científicos observan señales que indican cuándo empezar a migrar. »Copiada
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20.« Mi cuento favorito tiene personajes que deciden migrar entre bosques. »Copiada
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21.« El documental muestra testimonios de familias que tuvieron que migrar. »Copiada
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22.« Conversamos sobre políticas que facilitan o impiden migrar legalmente. »Copiada
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23.« En geografía vimos mapas de rutas por donde van a migrar los animales. »Copiada
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24.« Leí un libro sobre aves que suelen migrar desde el norte hasta el sur. »Copiada
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25.« Hicimos un mapa con las rutas por donde van a migrar las aves cada año. »Copiada
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26.« Es importante respetar a las familias que deciden migrar por necesidad. »Copiada
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27.« En sociología analizamos los factores que llevan a comunidades a migrar. »Copiada
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28.« En el taller explicaron cómo planificar rutas para migrar con seguridad. »Copiada
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29.« Me interesa aprender por qué las personas deciden migrar a otros países. »Copiada
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30.« En debate defendí medidas que faciliten a estudiantes migrar por estudios. »Copiada
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31.« Durante la charla hablaron sobre familias que deciden migrar por conflictos. »Copiada
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32.« En el documental mostraron por qué las aves pueden migrar de noche y de día. »Copiada
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33.« En ciencias explicaron que algunas tortugas pueden migrar largas distancias. »Copiada
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34.« Estudié políticas públicas que afectan a quienes optan por migrar legalmente. »Copiada
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35.« Leí un artículo sobre cómo puede afectar la política a quienes deciden migrar. »Copiada
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36.« Conversamos sobre cómo ayudar a animales que van a migrar y necesitan descanso. »Copiada
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37.« Preparé un trabajo sobre cómo el cambio climático obliga a las especies a migrar. »Copiada
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38.« Muchos jóvenes reflexionan sobre emigrar o migrar para estudiar en el extranjero. »Copiada
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39.« En la exposición expliqué las razones económicas que motivan a la gente a migrar. »Copiada
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40.« La profesora nos pidió investigar por qué algunas especies suelen migrar en masa. »Copiada
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41.« Analizamos leyes internacionales que regulan cómo y cuándo las personas pueden migrar. »Copiada
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42.« Investigué estadísticas sobre cuántas personas deciden migrar entre regiones cada año. »Copiada
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43.« En ética debatimos el trato justo hacia las personas que deciden migrar por necesidad. »Copiada
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44.« En historia estudiamos movimientos de personas que decidieron migrar buscando trabajo. »Copiada
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45.« Mi ensayo explica por qué algunos profesionales deciden migrar en busca de oportunidades. »Copiada
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46.« Me interesa saber cómo las culturas cambian cuando la gente decide migrar a otros países. »Copiada
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47.« Club de ciencias explicó cómo y por qué organismos pueden migrar siguiendo las estaciones. »Copiada
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48.« El seminario abordó los retos que enfrentan las personas cuando deciden migrar a otro país. »Copiada
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49.« Las cigüeñas migran largas distancias durante el otoño. »Copiada
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50.« Este tipo de ánsar migra cada invierno. »Copiada
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51.« La mariposa monarca migraba hacia el sur en otoño. »Copiada
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52.« Algunos animales estivan durante las épocas secas, reduciendo su actividad vital, otros migran buscando regiones más propicias. »Copiada
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53.« Los seres humanos han estado migrando desde el principio de los tiempos. Ha sido una forma de adaptarse y sobrevivir a los cambios del mundo. »Copiada
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54.« Después de muchos años de dudar, finalmente migró a otro país. Sin embargo, pronto descubrió que la gente allí no era tan acogedora como creía. »Copiada
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55.« La migración de estas aves es un fenómeno natural que tiene lugar cada año. Todos los años, miles de aves migran desde el norte de América hasta el sur. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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56.« Desde este origen llegamos gradualmente a migrar a todos los rincones del planeta. »Copiada
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57.« Pero el 137Cs no es capaz de migrar rápidamente a través de la mayoría de los suelos y por lo tanto es poco probable que contamine el agua de los pozos. »Copiada
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58.« Es importante señalar que los coloides de los minerales del suelo pueden migrar a través del suelo, por lo que la simple unión de un metal a las superficies de las partículas del suelo no fija el metal totalmente. »Copiada
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59.« Las altas presiones que genera el increíble peso de millones de metros cúbicos de agua en las profundidades oceánicas impiden a los organismos que allí se desarrollan migrar a otros ambientes. Por ello no debe sorprender el hallazgo de un animal cuya especie ha permanecido sin cambios por más de 140 millones de años. »Copiada
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60.« ¿Cómo y cuándo nos movimos/migramos por el mundo? »Copiada
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61.« Se preguntó por qué migraban y qué extrañarían de su tierra natal. »Copiada
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62.« Hubo siete tribus diferentes que migraron, de las cuales los mexicas fueron una. »Copiada
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63.« Varias migraciones al Hemisferio Sur fueron realizadas por carnívoros mamíferos más duros de América del Norte; menos especies migraron en dirección opuesta de sur a norte. »Copiada
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64.« Durante la segunda semana de clase comenzó a aprender sobre antropología biológica y algunas de las principales teorías sobre cómo y por qué los antiguos humanos dejaron África y migraron por todo el mundo. »Copiada
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65.« Esta investigación ayudó a los científicos a demostrar que durante miles de años después de la muerte de #336;tzi los grupos humanos migraban por todo el mundo, incluso volviendo a África y luego volviendo al norte de nuevo. »Copiada
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66.« El Imperio bizantino comenzó a perder cantidades cada vez mayores de territorio para los turcos otomanos. La dominación árabe de la región terminó a mediados del siglo XI con la llegada de los turcos selyúcidas, que migraban hacia el sur desde las tierras turcas de Asia Central. »Copiada
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