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« En mi caja hay juguetes de militares. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «militares»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de militares para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «militares» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Dibujo un camión con figuras de militares. »Copiada
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3.« Pinto siluetas de militares en mi cuaderno. »Copiada
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4.« Veo en la tele a los militares en un desfile. »Copiada
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5.« La escuela fue al museo de vehículos militares. »Copiada
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6.« Aprendí a saludar a los militares en el desfile. »Copiada
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7.« Mi hermano pequeño tiene un libro sobre militares. »Copiada
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8.« Compuse una poesía sobre paz y militares que ayudan. »Copiada
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9.« El coche tiene banderas que pinté para los militares. »Copiada
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10.« En el museo hay fotos antiguas de militares y aviones. »Copiada
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11.« En mi cuento los militares ayudan a construir puentes. »Copiada
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12.« Mi abuelo me contó historias sobre militares y barcos. »Copiada
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13.« En el desfile vi a militares con uniformes de colores. »Copiada
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14.« Los militares del cuento cuidaban a la gente del pueblo. »Copiada
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15.« En el parque jugamos a ser militares y rescatar peluches. »Copiada
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16.« Mi primo dibujó un barco con banderas y militares a bordo. »Copiada
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17.« En la obra de teatro los militares marcharon con paso firme. »Copiada
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18.« En la exposición fotografiaron a militares en distintas épocas. »Copiada
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19.« Los militares realizan ejercicios de entrenamiento y orientación. »Copiada
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20.« Los militares participaron en tareas de rescate tras la tormenta. »Copiada
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21.« Los militares participan en ejercicios conjuntos con otros países. »Copiada
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22.« Analicé en clase un documental sobre cómo se forman los militares. »Copiada
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23.« Los militares también colaboran en misiones humanitarias y de paz. »Copiada
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24.« Visitamos el cuartel para preguntar a los militares sobre su trabajo. »Copiada
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25.« Estudiamos en clase el papel de los militares en desastres naturales. »Copiada
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26.« Escribí un informe sobre el uniforme y las insignias de los militares. »Copiada
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27.« Discutimos en grupo el papel de los militares en la historia del país. »Copiada
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28.« Los manuales describen procedimientos y normas que siguen los militares. »Copiada
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29.« Leí un libro que explica cómo trabajan los militares en misiones de ayuda. »Copiada
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30.« En la asignatura de sociales investigamos la organización de los militares. »Copiada
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31.« Estudié cómo la logística ayuda a que los militares se desplacen con eficacia. »Copiada
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32.« Presenté un proyecto sobre las tecnologías que emplean los militares modernos. »Copiada
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33.« Los militares suelen recibir formación técnica y humanitaria para sus misiones. »Copiada
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34.« Analizamos documentos que muestran la evolución de los militares en el siglo XX. »Copiada
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35.« La novela muestra las dudas y decisiones de varios militares frente al conflicto. »Copiada
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36.« Reflexioné sobre la ética y las decisiones que afrontan los militares en misiones. »Copiada
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37.« Propuse políticas para mejorar la transparencia y responsabilidad de los militares. »Copiada
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38.« Analicé casos históricos en los que los militares intervinieron en crisis naturales. »Copiada
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39.« El estudio compara presupuestos de defensa y el impacto en la labor de los militares. »Copiada
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40.« En la universidad investigué cómo las reformas afectan a la carrera de los militares. »Copiada
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41.« Investigué la estructura y las funciones que tienen los militares en distintos países. »Copiada
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42.« En geopolítica analizamos el papel estratégico de los militares en la defensa nacional. »Copiada
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43.« En historia comparamos las estrategias que usaron los militares en diferentes batallas. »Copiada
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44.« En el debate defendimos la idea de que los militares deben seguir leyes internacionales. »Copiada
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45.« Escribí un ensayo sobre la cooperación internacional entre militares en ejercicios de paz. »Copiada
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46.« Entrevisté a antiguos militares para conocer su experiencia y su adaptación a la vida civil. »Copiada
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47.« En el seminario debatimos las normas del derecho internacional humanitario y su aplicación por militares. »Copiada
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48.« Presenté una tesis sobre la relación civil-militar y los retos de modernización que afrontan los militares. »Copiada
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49.« El ejército de Egipto es una de las fuerzas militares más antiguas del mundo. »Copiada
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50.« Los ejércitos napoleónicos eran una de las mejores fuerzas militares de su época. »Copiada
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51.« Los radares militares son una herramienta vital para la detección de amenazas aéreas. »Copiada
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52.« Los estudios militares son importantes para entender la estrategia y táctica en conflictos. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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53.« Como lo hicieran cuando la guerra, intercambiaban cuentos y chistes militares. »Copiada
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54.« La segunda excepción se refiere a las campañas militares conocidas como las "Cruzadas". »Copiada
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55.« Las otras columnas militares iniciaron su cometido pero por diversos motivos regresaron a sus bases. »Copiada
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56.« No hay ninguna duda de que detrás de esta proeza de la ingeniería aeronáutica hay enormes intereses militares. »Copiada
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57.« Hoy en día los elefantes todavía se utilizan para otras tareas militares como el transporte de equipos y suministros. »Copiada
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58.« Viajó a través del país en aviones militares por motivos personales y para su beneficio político, con un costo de cientos de miles de dólares para los contribuyentes. »Copiada
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59.« El plan fue concebido como una operación que, de común acuerdo entre los respectivos gobiernos, realizarían sendas columnas militares que partirían de Buenos Aires, San Luis y Mendoza. »Copiada
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60.« El virreinato del Río de la Plata, creado en 1776 por Carlos III, fue dividido en ocho gobernaciones intendencias y en cuatro gobernaciones militares directamente subordinadas al virrey. »Copiada
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61.« Sus tramas versaban sobre el valor, el sacrificio y la disciplina que había observado en los militares británicos destacados en el país, y sobre el misterio y el peligro reinantes en la India. »Copiada
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62.« De acuerdo con lo dispuesto, a todos los cuerpos militares se los dotó de una enseña con los colores nacionales y para el Ejército se hizo una especial, formada por dos franjas y adornada con el escudo nacional. »Copiada
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63.« Tropas de Lavalle desbandaron a las milicias formadas por el paisanaje y mientras Rosas marchaba a Santa Fe en busca de ayuda, el exgobernador Dorrego fue tomado prisionero por jefes militares que él creía leales. »Copiada
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64.« Las provincias de Buenos Aíres, Santa Fe y Entre Ríos firmaron el Pacto Federal el 4 de enero de 1831 y designaron a Estanislao López jefe de sus fuerzas militares unidas. Al mes siguiente declararon la guerra a la Liga Unitaria. »Copiada
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65.« Mientras tanto, grupos menores de militares avanzarían por otros cuatro rumbos: desde La Rioja por el paso de montaña Come Caballos, desde San Juan por el paso de Guana y desde el sur de Mendoza por los del Portillo y del Planchón. »Copiada
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66.« Llegados a Chile la mayor parte de los efectivos militares San Martín enfrentó a las tropas enemigas el 12 de febrero de 1817 en la batalla de Chacabuco, donde obtuvo un rápido triunfo. Dos días después quedaba liberada la ciudad de Santiago. »Copiada
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67.« Al anochecer ya se habían congregado frente al edificio varios estudiantes adolescentes de Rostock, algunos de apenas 14 años, a los que se unieron los "cabezas rapadas" de mayor edad, calzados con botas militares, y partidarios de grupos extremistas de derecha. »Copiada
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68.« Sócrates-Platón-Aristóteles es uno de los linajes intelectuales más notables de la historia: tres de los más grandes pensadores de la civilización griega y uno de los más grandes líderes militares y políticos, todos vinculados entre sí como profesores y estudiantes. »Copiada
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69.« Poco después, Liniers solicitó al pueblo que voluntariamente se agrupase en cuerpos militares para organizar la defensa de la ciudad ante un posible nuevo ataque inglés. Bien recibido su llamado, cerca de 8 000 hombres se reunieron en batallones de infantería o escuadrones de caballería. »Copiada
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70.« Narraba cómo ocho militares -entre ellos, Eddie Rickenbacker, as de la aviación en la Primera Guerra Mundial y que, siendo piloto de combate, derribó gran número de aviones enemigos- se embarcaron en tres minúsculas balsas salvavidas, sin llevar agua y con sólo cuatro naranjitas por todo alimento. »Copiada
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71.« La Convención Nacional, que desde poco antes funcionaba en Santa Fe, y a la que habían enviado diputados varias provincias, declaró que el fusilamiento de Dorrego era "crimen de alta traición contra el Estado" y designó a Estanislao López jefe de las fuerzas militares que deberían enfrentar la revolución unitaria. »Copiada
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72.« Las cuatro gobernaciones militares subordinadas del virreinato del Río de la Plata eran las de Montevideo, en la Banda Oriental; de las Misiones, que abarcaba la actual provincia del mismo nombre y territorios que hoy forman parte del Brasil; de Moxos, en el Alto Perú, y de Chiquitos, que comprendía regiones que ahora pertenecen a Bolivia o al Paraguay. »Copiada
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73.« Desde un primer momento el federal Rosas se mostró dispuesto a ejercer el gobierno en forma total y con prescindencia absoluta de quienes fuesen unitarios e incluso federales tibios. Con tal motivo se reemplazó a jueces, funcionarios administrativos y jefes militares, a la vez que se pidió a la autoridad eclesiástica que tomase igual medida entre los curas párrocos que hubiesen mostrado simpatías por los unitarios. »Copiada
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