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« La extracción del mineral requiere maquinaria pesada. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «mineral»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de mineral para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «mineral» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Ese mineral brilla mucho. »Copiada
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3.« Pon el mineral en mi mano. »Copiada
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4.« Veo un mineral en la caja. »Copiada
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5.« El mineral es duro y pesado. »Copiada
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6.« Toca el mineral con cuidado. »Copiada
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7.« El mineral es de color rojo. »Copiada
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8.« En la caja hay un mineral azul. »Copiada
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9.« El mineral tiene formas bonitas. »Copiada
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10.« Encontré un mineral en el jardín. »Copiada
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11.« Guardo el mineral en mi bolsillo. »Copiada
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12.« Clasificamos el mineral por color. »Copiada
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13.« La mamá mostró un mineral al niño. »Copiada
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14.« Un mineral puede ser metálico o mate. »Copiada
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15.« El mineral ayuda a entender las rocas. »Copiada
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16.« Para la tarea tomé una foto del mineral. »Copiada
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17.« Cada mineral tiene propiedades distintas. »Copiada
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18.« Analizamos cómo el agua altera un mineral. »Copiada
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19.« El mineral se formó hace millones de años. »Copiada
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20.« En la excursión vimos un mineral brillante. »Copiada
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21.« El mineral cristaliza en formas geométricas. »Copiada
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22.« El mineral que encontré tenía brillo vítreo. »Copiada
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23.« La composición química define a cada mineral. »Copiada
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24.« El laboratorio midió la densidad del mineral. »Copiada
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25.« Los niños examinaron el mineral con una lupa. »Copiada
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26.« Al calentar la muestra, un mineral cambió de color. »Copiada
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27.« En la muestra, el mineral mostraba bandas de color. »Copiada
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28.« Estudiamos cómo cada mineral aparece en la corteza. »Copiada
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29.« El ensayo químico reveló la composición del mineral. »Copiada
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30.« Aprendemos que un mineral tiene estructura ordenada. »Copiada
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31.« Mi hermano colecciona un mineral diferente cada mes. »Copiada
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32.« El profesor mostró un mineral y explicó sus colores. »Copiada
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33.« La dureza de un mineral se mide con la escala de Mohs. »Copiada
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34.« El mineral esencial para algunos organismos es el hierro. »Copiada
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35.« Identificar un mineral requiere observar su dureza y color. »Copiada
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36.« En el laboratorio usamos difracción para identificar un mineral. »Copiada
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37.« Estudiamos la cristalografía para entender la red de un mineral. »Copiada
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38.« En geografía vimos cómo un mineral influye en la economía local. »Copiada
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39.« La extracción irresponsable de un mineral perjudica el ecosistema. »Copiada
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40.« El precio de un mineral en el mercado depende de su pureza y demanda. »Copiada
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41.« El geólogo explicó por qué un mineral se asocia con depósitos de oro. »Copiada
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42.« Un mineral puede contener elementos traza que afectan su conductividad. »Copiada
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43.« Los métodos de identificación de un mineral incluyen pruebas de rayado. »Copiada
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44.« El análisis por espectrometría permitió determinar trazas en el mineral. »Copiada
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45.« La efervescencia del agua mineral se debe a la liberación de gas carbónico. »Copiada
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46.« La presencia de un mineral puede indicar la historia tectónica de una región. »Copiada
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47.« Los estudios isotópicos precisan el origen de un mineral en la corteza terrestre. »Copiada
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48.« La explotación sostenible garantiza que un mineral se use sin agotar los recursos. »Copiada
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49.« La investigación mostró cómo el tratamiento térmico altera la estructura de un mineral. »Copiada
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50.« En la tesis comparé la estabilidad de un mineral bajo diferentes condiciones de presión. »Copiada
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51.« La magnetita es un mineral que se utiliza como brújula natural debido a su capacidad para alinearse con el campo magnético terrestre. »Copiada
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52.« A medida que avanzaba por el laberinto de túneles, el minero sentía la tensión y el peligro, pero seguía adelante en busca del preciado mineral. »Copiada
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53.« El huevo es un alimento muy completo que aporta proteínas, vitaminas y minerales. »Copiada
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54.« El geólogo analiza las rocas y los minerales del planeta. »Copiada
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55.« El geólogo estudió las rocas y los minerales de la zona, desentrañando los secretos de la tierra y su evolución. »Copiada
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56.« El geólogo exploró las profundidades de la tierra para descubrir nuevos yacimientos de minerales y recursos naturales. »Copiada
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57.« El geólogo estudió las rocas y minerales que componían una montaña, descubriendo su origen y su evolución a lo largo del tiempo. »Copiada
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58.« La sal es un compuesto iónico formado por el enlace entre cloro y sodio. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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59.« Los alimentos inorgánicos son de origen mineral. »Copiada
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60.« El trabajo que se realiza para extraer el metal del mineral recibe el nombre de metalurgia. »Copiada
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61.« Tampoco estaba tomándome la leche de magnesia ni el aceite mineral que me habían recomendado. »Copiada
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62.« Los carbonos más usados como combustibles: los más comunes son la hulla, que es un carbón mineral y el carbón de madera. »Copiada
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63.« El hierro se extrae, entre otros, de un "mineral de hierro" llamado pirita, que es una roca formada en gran parte por hierro. »Copiada
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64.« Me recomendaron tomar leche de magnesia y aceite mineral todas las noches, porque cualquier esfuerzo en el baño podría desgarrar las suturas internas. »Copiada
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65.« Los alimentos pueden ser de origen vegetal (verduras, frutas, cereales, azúcares, aceites), de origen animal (carne, leche, huevos, pescado, grasa) o de origen mineral (sales, agua, oxígeno). »Copiada
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66.« Es bastante conocida la versión de que el fuego se creó frotando dos varillas de madera, pero el investigador Hugo Champion descubrió que el hombre prehistórico también utilizaba la pirita, un mineral brilloso de color amarillo oro. »Copiada
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67.« El método de hidroponía consiste en retirar las plantas de su hábitat natural -la tierra- y cultivarla en sustratos estériles, como aserrín, grava, turba, vidrio molido, lana mineral, cáscara de arroz o el aire y suministrarle a sus raíces un líquido nutriente, que puede escurrirse una vez que la planta culminó su alimentación. »Copiada
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68.« La leche es uno de los alimentos más completos; contiene proteínas, hidratos de carbono, grasas, vitaminas, calcio, agua y otros minerales. »Copiada
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69.« En el subsuelo de la Tierra encontraremos los minerales que el hombre extrae para su uso: petróleo, carbón, granito, piedras calizas. La temperatura se hace insoportable, 900°C. »Copiada
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70.« El cáncer es un maestro severo. Nos recuerda que la muerte y la enfermedad siempre están al acecho, sin importar cuántas vitaminas y minerales tomemos y cuán optimista sea nuestra actitud ante la vida. »Copiada
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71.« El agua que encontramos en la superficie de la Tierra suele llevar muchas sustancias en disolución, además de partículas minerales que enturbian su transparencia y pequeños organismos vivos que al morir se descomponen y la pudren. »Copiada
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72.« Al morir, animales y vegetales vuelven al suelo donde los descomponedores (hongos y bacterias: no tienen clorofila) los desmenuzan para alimentarse; así los descomponen en sus elementos minerales, que vuelven a la tierra para recomenzar el ciclo. »Copiada
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73.« El agua potable debe ser incolora (no tiene color), inodora (no tiene olor), insípida (no tiene sabor); debe contener aire, una adecuada proporción de sales minerales en disolución y debe servir para cocer las verduras y no hacer grumos con el jabón. »Copiada
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74.« El agua de lluvia al penetrar a través de las capas del suelo va filtrando sus impurezas y se carga de las sales minerales que contienen las rocas y arenas; generalmente es potable aunque se la debe controlar periódicamente porque puede estar contaminada. »Copiada
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75.« La atmósfera impide que se estrellen contra la Tierra trozos de minerales sólidos que flotan en el espacio. Cuando alguno de ellos consigue atravesar la atmósfera y precipitarse contra la Tierra recibe el nombre de aerolito (de aero: aire y litos: piedra) o meteorito: (elevado en el aire). »Copiada
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