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« Veo al mohán. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «mohán»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de mohán para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «mohán» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La niña abraza al mohán. »Copiada
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3.« Mi peluche se llama mohán. »Copiada
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4.« El mohán tiene ojos grandes. »Copiada
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5.« El mohán juega con una pelota. »Copiada
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6.« En el libro aparece un mohán feliz. »Copiada
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7.« Mamá me mostró un dibujo del mohán. »Copiada
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8.« Quiero dibujar un mohán con colores. »Copiada
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9.« La maestra lee sobre un mohán mágico. »Copiada
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10.« El mohán construyó una casita de hojas. »Copiada
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11.« Los niños pintaron un mohán en la clase. »Copiada
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12.« El mohán protege el bosque de los ruidos. »Copiada
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13.« El mohán encontró una concha en la playa. »Copiada
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14.« En el cuento, el mohán ayuda a los patos. »Copiada
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15.« En la excursión buscamos pistas del mohán. »Copiada
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16.« En clase hicimos una manualidad del mohán. »Copiada
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17.« Si miras el mapa verás dónde vive el mohán. »Copiada
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18.« El mohán nada en la piscina de la historia. »Copiada
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19.« El mohán simboliza la amistad en mi historia. »Copiada
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20.« Me inspiré en el mohán para escribir un poema. »Copiada
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21.« Durante el recreo buscamos al mohán escondido. »Copiada
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22.« Los amigos inventaron una canción para el mohán. »Copiada
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23.« Conté un cuento en el que el mohán era valiente. »Copiada
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24.« La novela juvenil menciona a un mohán misterioso. »Copiada
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25.« Escribí una carta para el mohán pidiéndole ayuda. »Copiada
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26.« Diseñé un cartel que explica la leyenda del mohán. »Copiada
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27.« Nuestro proyecto habla sobre el mohán y su hábitat. »Copiada
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28.« Propuse una tesis sobre la evolución del mito del mohán. »Copiada
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29.« Busqué fuentes históricas que mencionan al mohán antiguo. »Copiada
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30.« En el seminario propuse una lectura poscolonial del mohán. »Copiada
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31.« Reflexioné sobre cómo el mohán se adapta a cambios sociales. »Copiada
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32.« Leí un artículo que describe al mohán como guardián del río. »Copiada
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33.« Los compañeros discutieron si el mohán era real o legendario. »Copiada
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34.« Mis amigos y yo debatimos si el mohán es bueno para el pueblo. »Copiada
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35.« Analizamos en clase por qué el mohán aparece en tantos relatos. »Copiada
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36.« En la novela gráfica, el mohán representa la memoria colectiva. »Copiada
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37.« El profesor nos pidió analizar el papel del mohán en el cuento. »Copiada
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38.« La novela relata cómo el mohán cambió la vida de los habitantes. »Copiada
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39.« El análisis crítico relaciona al mohán con arquetipos narrativos. »Copiada
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40.« Durante el debate defendí que el mohán refleja valores culturales. »Copiada
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41.« La tesis sugiere que el mohán funciona como símbolo de resistencia. »Copiada
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42.« Compuse una presentación multimedia sobre la iconografía del mohán. »Copiada
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43.« Para la tesina entrevisté a ancianos que recuerdan leyendas del mohán. »Copiada
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44.« Mi ensayo compara las diferentes versiones del mohán en la literatura. »Copiada
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45.« En la presentación expliqué cómo el mohán influye en la tradición local. »Copiada
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46.« La actitud mohán del equipo motivó a toda la afición a seguir apoyándolo. »Copiada
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47.« Presenté una conferencia sobre la representación del mohán en medios digitales. »Copiada
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48.« El proyecto de investigación incluye entrevistas sobre las creencias del mohán. »Copiada
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49.« Durante el torneo, el estilo mohán del grupo llamó la atención de los expertos. »Copiada
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50.« El equipo mohán sorprendió a todos al ganar el campeonato sin mayores dificultades. »Copiada
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51.« La estrategia mohán utilizada por el entrenador transformó el juego en su totalidad. »Copiada
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52.« Los aficionados mohán celebraron intensamente el triunfo obtenido en el partido crucial. »Copiada
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53.« Mi trabajo final investiga la persistencia del mito del mohán en la cultura contemporánea. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Después de una expedición de un año, donde el 80% de los soldados murieron debido al clima severo, carnívoros como caimanes y jaguares y los frecuentes ataques de los pueblos indígenas encontrados a lo largo de la ruta, Tisquesusa, el zipa de Bacatá, en la sabana de Bogotá, fue derrotado por los españoles el 20 de abril de 1537 y murió "bañándose en su propia sangre", como lo profetizó el mohán Popón. »Copiada
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