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« Toca la morsa. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «morsa»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de morsa para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «morsa» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La morsa nada. »Copiada
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3.« Veo una morsa. »Copiada
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4.« La morsa come peces. »Copiada
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5.« La morsa tiene bigotes. »Copiada
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6.« Mi peluche morsa es suave. »Copiada
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7.« La morsa duerme en la playa. »Copiada
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8.« Pinté una morsa en mi dibujo. »Copiada
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9.« La morsa aplaudió con sus aletas. »Copiada
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10.« En el zoológico vi una morsa gigante. »Copiada
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11.« La morsa usa sus colmillos para cavar. »Copiada
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12.« Escribe un poema corto sobre una morsa. »Copiada
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13.« La morsa puede nadar grandes distancias. »Copiada
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14.« ¿Puedes dibujar una morsa con acuarelas? »Copiada
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15.« Lee el cuento sobre la morsa y el barco. »Copiada
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16.« La morsa y el pingüino se hicieron amigos. »Copiada
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17.« La morsa pertenece a la familia Odobenidae. »Copiada
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18.« En el museo había una maqueta de una morsa. »Copiada
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19.« La morsa se tumbó al sol junto a las rocas. »Copiada
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20.« La morsa rompió el hielo con sus colmillos. »Copiada
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21.« La guía explicó cómo vive la morsa en el Ártico. »Copiada
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22.« La morsa emite sonidos profundos para comunicarse. »Copiada
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23.« Observamos cómo la morsa se sumergía y reaparecía. »Copiada
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24.« La morsa se apoya en sus colmillos para salir del agua. »Copiada
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25.« La morsa es un ejemplo de adaptación a ambientes polares. »Copiada
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26.« La morsa sujeta las conchas con sus aletas mientras come. »Copiada
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27.« Mi maestra mostró una foto de una morsa durante la clase. »Copiada
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28.« La morsa actúa como depredador bentónico en su ecosistema. »Copiada
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29.« La morsa utiliza sus colmillos para escalar hacia la banquisa. »Copiada
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30.« Durante la clase observamos imágenes de una morsa en su hábitat. »Copiada
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31.« Escribí una reseña sobre la conservación de la morsa en el Ártico. »Copiada
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32.« La morsa usa vibrisas para encontrar su comida en el fondo marino. »Copiada
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33.« La morsa regula su temperatura corporal gracias a su capa de grasa. »Copiada
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34.« Observar una morsa en su hábitat me inspiró a estudiar biología marina. »Copiada
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35.« La morsa se alimenta principalmente de moluscos que raspa del fondo marino. »Copiada
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36.« La morsa aparece en el capítulo que trata sobre mamíferos marinos en mi tesis. »Copiada
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37.« En el informe relacioné la dieta de la morsa con la disponibilidad de bivalvos. »Copiada
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38.« Analizamos cómo el cambio climático afecta a la morsa y sus fuentes de alimento. »Copiada
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39.« En el trabajo de campo registré el comportamiento territorial de una morsa adulta. »Copiada
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40.« La morsa figura en varios estudios sobre movimientos migratorios en latitudes altas. »Copiada
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41.« Durante la expedición avistamos una morsa descansando sobre una plataforma de hielo. »Copiada
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42.« Durante el seminario discutimos el impacto antropogénico sobre la población de morsa. »Copiada
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43.« Los científicos estudiaron la piel de una morsa para entender su aislamiento térmico. »Copiada
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44.« La morsa representa un caso interesante de morfología adaptativa en mamíferos marinos. »Copiada
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45.« La morsa contribuye al equilibrio ecológico al alimentarse de invertebrados bentónicos. »Copiada
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46.« Comparé los registros de avistamientos y encontré que la morsa aparece cerca de ciertas corrientes. »Copiada
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47.« Analicé datos de satélite para correlacionar la distribución de la morsa con cambios en la cobertura de hielo. »Copiada
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48.« Las políticas de protección buscan mitigar las amenazas que enfrenta la morsa por la reducción de hielo marino. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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49.« Después de todo, no había una base clara para decir que un alce es más parecido a un humano que un tigre o una morsa. Linneo, más bien, argumentó que las especies deben ser ordenadas no de acuerdo a cuán similares son a nosotros, sino más bien por cuán similares son entre sí. »Copiada
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50.« Las piernas se transformaron en ballenas, morsas y focas; los dedos de las manos y los pies, en peces. Hacia Sedna, que domina otras dimensiones, parten hoy todos los que se mueren. »Copiada
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