Oraciones de ejemplo
Oraciones con «multiplicar»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Oraciones con «multiplicar» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Aprendo a multiplicar jugando. »Copiada
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2.« Voy a multiplicar mis bloques. »Copiada
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3.« Podemos multiplicar los lápices. »Copiada
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4.« Ellos van a multiplicar los botones. »Copiada
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5.« El juego ayuda a multiplicar y sumar. »Copiada
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6.« Quiero multiplicar manzanas con mamá. »Copiada
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7.« Uso los dedos para multiplicar y contar. »Copiada
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8.« Quiero multiplicar mis dibujos en la hoja. »Copiada
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9.« Practico multiplicar tablas hasta el nueve. »Copiada
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10.« Al multiplicar unidades convertimos medidas. »Copiada
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11.« Me gusta multiplicar figuras con plastilina. »Copiada
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12.« Multiplicar vectores no es lo mismo que sumar. »Copiada
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13.« Ella sabe multiplicar y dividir con facilidad. »Copiada
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14.« El problema pide multiplicar filas y columnas. »Copiada
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15.« En clase vamos a multiplicar números pequeños. »Copiada
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16.« En álgebra empezamos a multiplicar expresiones. »Copiada
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17.« Multiplicar raíces exige cuidado con los signos. »Copiada
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18.« Ella aprendió a multiplicar monomios con cuidado. »Copiada
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19.« Vamos a multiplicar las unidades en la actividad. »Copiada
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20.« La maestra nos enseña a multiplicar con canciones. »Copiada
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21.« Es útil multiplicar para calcular áreas y volúmenes. »Copiada
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22.« Hoy aprendimos a multiplicar por dos en matemáticas. »Copiada
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23.« Multiplicar operadores requiere cuidado con el orden. »Copiada
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24.« Ella sabe multiplicar ecuaciones por un factor común. »Copiada
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25.« Para resolver el ejercicio debo multiplicar binomios. »Copiada
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26.« Al multiplicar polinomios uso el método distributivo. »Copiada
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27.« Sabemos multiplicar decimales y revisar el resultado. »Copiada
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28.« Ella va a multiplicar los stickers para la actividad. »Copiada
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29.« En cálculo vimos cómo multiplicar series de potencias. »Copiada
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30.« Vamos a multiplicar matrices en la lección de álgebra. »Copiada
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31.« Aprendí a multiplicar en el segundo grado de primaria. »Copiada
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32.« Al multiplicar matrices debo comprobar las dimensiones. »Copiada
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33.« Multiplicar series requiere atención al índice de suma. »Copiada
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34.« Para el examen tuve que multiplicar fracciones simples. »Copiada
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35.« Puedo multiplicar fichas para compartir con mis amigos. »Copiada
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36.« La maestra enseñó a los niños a multiplicar rápidamente. »Copiada
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37.« Al multiplicar matrices no conmutativas el orden importa. »Copiada
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38.« Necesito multiplicar fracciones algebraicas con precisión. »Copiada
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39.« Con la repetición, se memorizan las tablas de multiplicar. »Copiada
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40.« En trigonometría resulta necesario multiplicar identidades. »Copiada
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41.« El profesor pidió multiplicar por tres y anotar la respuesta. »Copiada
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42.« Multiplicar números grandes es más fácil con una calculadora. »Copiada
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43.« Al multiplicar funciones observo el comportamiento resultante. »Copiada
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44.« Necesitamos multiplicar para resolver el problema de la tienda. »Copiada
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45.« En el laboratorio tuvieron que multiplicar cifras de la muestra. »Copiada
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46.« Debes multiplicar tus esfuerzos para obtener mejores resultados. »Copiada
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47.« En física, multiplicar vectores por escalares cambia su magnitud. »Copiada
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48.« Al multiplicar polinomios uso el método FOIL cuando es aplicable. »Copiada
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49.« Ella quiere multiplicar sus inversiones para aumentar su patrimonio. »Copiada
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50.« Juan tuvo que multiplicar varias cifras para su tarea de matemáticas. »Copiada
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51.« Vamos a multiplicar las ganancias del negocio con una buena estrategia. »Copiada
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52.« Para el ejercicio debo multiplicar polinomios y factorizar el resultado. »Copiada
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53.« En la clase de ciencias hay que multiplicar para hallar concentraciones. »Copiada
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54.« El doble de un número es el resultado de multiplicar ese número por dos. »Copiada
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55.« Multiplicar números complejos exige manejar sus partes real e imaginaria. »Copiada
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56.« Para resolver el problema, necesitas multiplicar las fracciones entre sí. »Copiada
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57.« Multiplicar transformaciones lineales cambia la base del espacio vectorial. »Copiada
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58.« Al multiplicar funciones vectoriales se aplica el producto punto o cruz según convenga. »Copiada
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59.« La tabla de multiplicar se emplea para aprender y practicar las operaciones de multiplicación. »Copiada
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60.« Ellos multiplicaron sus esfuerzos para alcanzar la meta propuesta. »Copiada
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61.« Los agricultores multiplicaron la producción de tomates durante el verano. »Copiada
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62.« Los científicos multiplicaron correctamente los resultados del experimento. »Copiada
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63.« Las empresas multiplicaron sus inversiones para expandir el mercado nacional. »Copiada
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64.« María multiplica cada valor de la tabla para hallar el total de la operación. »Copiada
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65.« En la clase, los estudiantes multiplicaron las cifras para resolver problemas. »Copiada
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66.« El sistema multiplica los datos ingresados y facilita el análisis estadístico. »Copiada
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67.« El profesor multiplica ejemplos en clase para explicar el concepto matemático. »Copiada
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68.« El estudiante resolvió el problema, multiplicando números enteros con precisión. »Copiada
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69.« El peso fue multiplicado arbitrariamente para ajustar la proporción de la mezcla. »Copiada
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70.« Cada valor se obtiene multiplicado por su correspondiente coeficiente en la matriz. »Copiada
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71.« El algoritmo funciona multiplicando matrices y sumando resultados en cada iteración. »Copiada
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72.« Cada vez que multiplique cifras, revise el resultado para evitar errores de cálculo. »Copiada
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73.« Matemático, multiplique dos números primos para confirmar su hipótesis experimental. »Copiada
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74.« El profesor explicó el concepto, multiplicando variables y constantes en la ecuación. »Copiada
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75.« Juan multiplica los números enteros para obtener resultados precisos en sus cálculos. »Copiada
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76.« En matemáticas, el área de un cuadrado se calcula multiplicando el lado por sí mismo. »Copiada
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77.« Estamos multiplicando nuestros esfuerzos para lograr un proyecto exitoso y sostenible. »Copiada
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78.« El precio fue multiplicado tras la oferta, aumentando considerablemente las ganancias. »Copiada
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79.« El número registrado fue multiplicado por el factor de conversión para obtener el valor final. »Copiada
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80.« La aplicación multiplica las variables introducidas, generando resultados confiables y exactos. »Copiada
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