1.
« Un barco avistó al náufrago y lo salvó. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «náufrago»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de náufrago para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «náufrago» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El náufrago encontró agua dulce en la isla. »Copiada
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3.« El náufrago construyó un refugio con palmeras. »Copiada
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4.« Un helicóptero divisó señales de humo del náufrago. »Copiada
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5.« La esperanza del náufrago era ser rescatado pronto. »Copiada
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6.« En su diario, el náufrago describía sus días en la isla. »Copiada
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7.« El náufrago fue finalmente salvado por un barco pesquero. »Copiada
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8.« El náufrago sobrevivió en una isla desierta durante semanas. »Copiada
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9.« El náufrago comía frutas y pescados que encontraba en el mar. »Copiada
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10.« Con un suspiro de alivio, el náufrago finalmente encontró tierra firme. »Copiada
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11.« Muchos años después, el náufrago escribió un libro sobre su experiencia. »Copiada
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12.« El náufrago tiene un sombrero rojo. »Copiada
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13.« El muñeco náufrago está en la arena. »Copiada
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14.« El náufrago soñó con volver a su casa. »Copiada
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15.« Vamos a dibujar al náufrago en la playa. »Copiada
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16.« El náufrago construyó una casita con palos. »Copiada
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17.« Leo un cuento del náufrago antes de dormir. »Copiada
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18.« El gatito imaginó ser un náufrago en el mar. »Copiada
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19.« Pinté un dibujo del náufrago con una sonrisa. »Copiada
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20.« El náufrago encontró una botella con un mapa. »Copiada
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21.« El náufrago saludó desde la orilla con la mano. »Copiada
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22.« El náufrago dejó huellas en la arena al caminar. »Copiada
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23.« El náufrago recogió conchas para hacer un collar. »Copiada
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24.« En el proyecto contamos la historia del náufrago. »Copiada
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25.« El relato del náufrago mezcla tensión y esperanza. »Copiada
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26.« La novela narra cómo el náufrago aprendió a pescar. »Copiada
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27.« En el cuento, el náufrago vive en una isla pequeña. »Copiada
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28.« La historia del náufrago conmovió a todo el pueblo. »Copiada
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29.« En clase de lengua escribimos el diario del náufrago. »Copiada
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30.« El náufrago escribió una carta dentro de una botella. »Copiada
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31.« La biografía del náufrago destaca su ingenio y coraje. »Copiada
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32.« En la escuela leímos cómo el náufrago encontró comida. »Copiada
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33.« Los amigos ayudaron al náufrago a encender una fogata. »Copiada
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34.« El náufrago describió la isla y sus plantas en detalle. »Copiada
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35.« Para el proyecto analizamos las decisiones del náufrago. »Copiada
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36.« La pintura muestra al náufrago bajo un cielo estrellado. »Copiada
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37.« Investigué mapas para ver dónde podría estar el náufrago. »Copiada
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38.« El diario íntimo del náufrago revela detalles de su lucha. »Copiada
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39.« Los rescatistas buscaron señales del náufrago en la costa. »Copiada
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40.« La experiencia del náufrago sirve como metáfora en la obra. »Copiada
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41.« El náufrago desarrolló técnicas de supervivencia cruciales. »Copiada
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42.« El náufrago utilizó instrumentos para orientarse en el mar. »Copiada
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43.« El náufrago reflexionó sobre la soledad mirando el horizonte. »Copiada
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44.« Durante el viaje, el náufrago encontró amistades inesperadas. »Copiada
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45.« La crónica relata cómo el náufrago fue hallado después de semanas. »Copiada
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46.« El náufrago organizó un plan para racionar provisiones y sobrevivir. »Copiada
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47.« En la novela juvenil, el náufrago enfrenta dilemas morales complejos. »Copiada
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48.« El náufrago cuestionó sus decisiones y reflexionó sobre su identidad. »Copiada
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49.« Estudiamos el comportamiento del náufrago para entender la resiliencia. »Copiada
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50.« En la redacción expliqué cómo el náufrago resolvió problemas prácticos. »Copiada
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51.« La película muestra cómo el náufrago reconstruye su vida tras el rescate. »Copiada
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52.« Analizamos en clase cómo el contexto influyó en las decisiones del náufrago. »Copiada
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53.« En el debate discutimos si el náufrago actuó con ética al abandonar objetos. »Copiada
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54.« El náufrago criticó la gestión de recursos y propuso mejoras para el rescate. »Copiada
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55.« El náufrago mantuvo la calma y aplicó conocimientos de navegación rudimentaria. »Copiada
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56.« El ensayo comparó la experiencia del náufrago con otros relatos de supervivencia. »Copiada
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57.« Tras el rescate, el náufrago dedicó años a reconstruir su vida social y profesional. »Copiada
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58.« El náufrago fue objeto de un estudio psicológico sobre adaptación al estrés extremo. »Copiada
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59.« En el seminario debatimos la representación del náufrago en la literatura contemporánea. »Copiada
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60.« Después de haber pasado por muchas adversidades, el náufrago finalmente logró llegar a la costa. »Copiada
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61.« La tesis explora las implicaciones éticas de las decisiones del náufrago durante la supervivencia. »Copiada
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62.« Con una mirada de desesperación, el náufrago luchó por mantenerse a flote en el mar agitado, ansiando ser rescatado antes de que fuera demasiado tarde. »Copiada
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63.« Los náufragos construyeron una balsa con troncos y cuerdas. »Copiada
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64.« Los guardacostas rescataron a los náufragos en plena tormenta. »Copiada
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65.« Aunque el clima era tormentoso, el equipo de rescate se aventuró valientemente a salvar a los náufragos. »Copiada
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66.« El mar encrespado y tempestuoso arrastró el barco hacia las rocas, mientras los náufragos luchaban por sobrevivir. »Copiada
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67.« A pesar de las dificultades, el equipo de rescate logró salvar a los náufragos de un barco en peligro. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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68.« Pero tal reunión, ¿incluiría solamente a los tripulantes náufragos? »Copiada
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69.« ¿Tenía este alguna noticia acerca de la tripulación que salvó a los náufragos?, preguntaban los alumnos. »Copiada
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70.« El ave sirvió de alimento a los náufragos, y de carnada para pescar, lo cual alivió su hambre y reavivó sus esperanzas de salvación. »Copiada
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71.« Uno de aquellos días, en los momentos en que los náufragos oraban juntos, Bartek había dado lectura en voz alta a algunos versículos del Evangelio de San Mateo: »Copiada
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72.« Estos aviadores náufragos se han convertido en viejos amigos nuestros, pensó la señora Kelly, mientras sus alumnos se dispersaban de una a otra esquina del salón. »Copiada
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73.« En la actualidad, los cálidos nexos establecidos entre los tripulantes náufragos y sus anfitriones han ido estrechándose, gracias al intercambio de visitas, cartas y regalos. »Copiada
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74.« Y siempre, ya sabes, las mujeres han sido para los hombres como troncos inertes para los náufragos, cosas a las que se agarran en la hora horrenda en la que sólo el instinto les impulsa. »Copiada
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75.« De los archivos de la Armada norteamericana, los muchachos del aula número 14 obtuvieron la copia de un informe; en él constaba que al rescate de los aviadores náufragos había contribuido el arrojo de otros individuos. »Copiada
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76.« Bill Wepner, ex cabo de la Armada y ahora ganadero en Ripon, Wisconsin, recibió una invitación para asistir a la reunión, por haber formado parte de la tripulación de la lancha torpedera que auxilió a los aviadores náufragos. »Copiada
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77.« Unos marineros náufragos que estuvieron encallados en pequeños botes durante muchas semanas describieron alucinaciones en las que eran rescatados, a veces por seres semejantes a fantasmas o espíritus. Ello guarda cierta analogía con el ser luminoso o los espíritus de amigos que se encuentran en los informes de los sujetos que he entrevistado, señala el doctor Moody. »Copiada
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