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« El orfebre pule un collar. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «orfebre»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de orfebre para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «orfebre» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El orfebre tiene una caja. »Copiada
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3.« El orfebre hizo un anillo. »Copiada
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4.« La caja del orfebre brilla. »Copiada
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5.« Veo al orfebre en el mercado. »Copiada
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6.« Mi papá me contó sobre un orfebre. »Copiada
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7.« Visitamos al orfebre en el mercado. »Copiada
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8.« El orfebre usa un martillo pequeño. »Copiada
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9.« Los niños miran al orfebre trabajar. »Copiada
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10.« El orfebre trabaja con mucho cuidado. »Copiada
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11.« El orfebre crea joyas de oro y plata. »Copiada
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12.« El orfebre dibujó el diseño del anillo. »Copiada
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13.« El orfebre aprendió su oficio de su padre. »Copiada
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14.« El orfebre explicó cómo se hace una alianza. »Copiada
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15.« El orfebre hizo una medalla para la escuela. »Copiada
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16.« El orfebre enseñó a los alumnos en el taller. »Copiada
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17.« El orfebre mezcló metales para hacer una joya. »Copiada
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18.« Buscamos al orfebre que vive en la calle vieja. »Copiada
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19.« Mi abuelo era un famoso orfebre en su juventud. »Copiada
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20.« El orfebre aplicó repujado en la placa de metal. »Copiada
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21.« La exposición incluyó obras de un orfebre local. »Copiada
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22.« En el cuento, un orfebre creó una corona mágica. »Copiada
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23.« El orfebre restauró la medalla antigua del museo. »Copiada
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24.« La plata que funde el orfebre debía estar limpia. »Copiada
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25.« El orfebre es conocido por sus diseños originales. »Copiada
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26.« En la feria, el orfebre vendía collares y pulseras. »Copiada
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27.« La tienda del orfebre está llena de obras maestras. »Copiada
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28.« El orfebre usó una lupa para trabajar con precisión. »Copiada
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29.« El orfebre recibe encargos para bodas y aniversarios. »Copiada
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30.« Los aprendices del orfebre limpiaron las herramientas. »Copiada
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31.« El orfebre explicó los pasos del proceso a los jóvenes. »Copiada
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32.« El taller del orfebre tenía vitrinas con joyas antiguas. »Copiada
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33.« El orfebre presentó su colección en la galería municipal. »Copiada
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34.« El orfebre analizó la pureza del oro con ácido y balanza. »Copiada
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35.« El orfebre estudió los símbolos para elaborar el emblema. »Copiada
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36.« Admiramos el trabajo meticuloso del orfebre en el anillo. »Copiada
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37.« El orfebre fusionó tradiciones locales con diseño moderno. »Copiada
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38.« El orfebre registró el precio de cada pieza en el inventario. »Copiada
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39.« El orfebre mezcló aleaciones para ajustar la dureza del metal. »Copiada
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40.« El joven que quería aprender visitó al orfebre con frecuencia. »Copiada
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41.« En la tesis, el orfebre comparó técnicas de distintas regiones. »Copiada
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42.« El orfebre preparó moldes y fundió el metal a alta temperatura. »Copiada
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43.« El orfebre consultó dibujos y planos antes de empezar la pieza. »Copiada
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44.« El orfebre documentó las técnicas tradicionales en un cuaderno. »Copiada
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45.« El orfebre combinó oro y plata para crear contraste en la pieza. »Copiada
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46.« Durante el curso, el orfebre mostró cómo soldar piezas pequeñas. »Copiada
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47.« El orfebre participó en una residencia artística en el extranjero. »Copiada
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48.« El orfebre colaboró con conservadores para conservar obras históricas. »Copiada
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49.« El trabajo minucioso del orfebre creó una joya de inigualable belleza. »Copiada
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50.« El orfebre diseñó un prototipo asistido por ordenador antes de tallarlo. »Copiada
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51.« El orfebre redactó un presupuesto detallado para el encargo del cliente. »Copiada
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52.« El orfebre aplicó técnicas contemporáneas para renovar un estilo clásico. »Copiada
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53.« El orfebre obtuvo el permiso para exportar piezas patrimoniales restauradas. »Copiada
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54.« El orfebre supervisó a los aprendices durante la restauración de las piezas. »Copiada
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55.« El orfebre talentoso creó joyas preciosas que eran verdaderas obras de arte en sí mismas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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56.« A finales de la década de 1440, un orfebre alemán llamado Johannes Gutenberg, de la ciudad de Meinz, tuvo la idea de tallar letras individuales en pequeños bloques móviles de madera (o fundirlos en metal) que pudieran reorganizarse como fuera necesario para crear palabras. »Copiada
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