1.
« La otomana es suave. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «otomana»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de otomana para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «otomana» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La otomana es redonda. »Copiada
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3.« La otomana sirve para jugar. »Copiada
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4.« La otomana tiene color azul. »Copiada
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5.« Mi oso está sobre la otomana. »Copiada
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6.« Quiero sentarme en la otomana. »Copiada
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7.« Pon la otomana junto a la cama. »Copiada
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8.« El gatito duerme en la otomana. »Copiada
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9.« En la sala hay una otomana grande. »Copiada
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10.« Mamá puso la otomana en el cuarto. »Copiada
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11.« Coloca la otomana al lado del sofá. »Copiada
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12.« Pinto la otomana de color amarillo. »Copiada
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13.« Mi abuela tiene una otomana con flores. »Copiada
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14.« La familia heredó una otomana de su tía. »Copiada
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15.« Guardé mis juguetes debajo de la otomana. »Copiada
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16.« La otomana ayuda a que mis pies descansen. »Copiada
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17.« La tela de la otomana tiene dibujos bonitos. »Copiada
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18.« La otomana se usa para sentarse y descansar. »Copiada
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19.« Arreglé los cojines de la otomana y del sofá. »Copiada
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20.« La otomana del salón combina con la alfombra. »Copiada
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21.« Saltamos alrededor de la otomana en el juego. »Copiada
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22.« En el museo vi una otomana con bordados finos. »Copiada
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23.« Pintaron la base de la otomana de color marrón. »Copiada
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24.« Observé los detalles de la otomana en la tienda. »Copiada
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25.« La otomana antigua tiene un diseño muy elegante. »Copiada
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26.« La exposición incluyó una otomana tallada a mano. »Copiada
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27.« Los niños usaron la otomana como mesa para jugar. »Copiada
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28.« El artesano restauró la otomana con mucho cuidado. »Copiada
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29.« La otomana servía como asiento en la sala de estar. »Copiada
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30.« La decoración incluía una otomana frente a la ventana. »Copiada
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31.« La madre contó que compró la otomana el verano pasado. »Copiada
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32.« Una influencia otomana aparece en los tejidos del museo. »Copiada
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33.« Encontraron una otomana antigua en el sótano del mercado. »Copiada
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34.« Compararon una otomana contemporánea con otra del siglo XIX. »Copiada
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35.« La dinastía otomana influyó en la arquitectura de la región. »Copiada
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36.« La influencia otomana se aprecia en los mosaicos de la ciudad. »Copiada
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37.« Analizamos la fotografía que mostraba una otomana en el palacio. »Copiada
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38.« El profesor recomendó leer fuentes primarias sobre la era otomana. »Copiada
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39.« La investigación comparó la cerámica local con la artesanía otomana. »Copiada
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40.« La ornamentación otomana reflejaba tradiciones locales y orientales. »Copiada
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41.« La estética otomana se mezcla con estilos modernos en algunas casas. »Copiada
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42.« La restauración de la otomana mostró técnicas antiguas de tapicería. »Copiada
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43.« En el seminario debatimos la arquitectura otomana y su legado urbano. »Copiada
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44.« La novela describe la caída de la dinastía otomana y sus consecuencias. »Copiada
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45.« Presentaron un estudio sobre la música influida por la tradición otomana. »Copiada
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46.« Estudiamos cómo una otomana puede combinar estilos orientales y europeos. »Copiada
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47.« La influencia otomana se aprecia en las costumbres y tradiciones del Levante. »Copiada
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48.« La arquitectura otomana destaca en monumentos históricos de Turquía y el mundo. »Copiada
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49.« La historiadora explicó el papel de la arquitectura otomana en la ruta comercial. »Copiada
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50.« La exposición internacional mostró una otomana restaurada con técnicas originales. »Copiada
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51.« La dinastía otomana gobernó vastos territorios en varios continentes durante siglos. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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52.« La flor no sólo era hermosa e inusual, sino que, dada la conexión otomana, también era muy exótica. »Copiada
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53.« Algunas de las razones de la decadencia otomana fueron externas, más obviamente el crecimiento del poder europeo. »Copiada
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54.« En la sociedad de la corte otomana, de repente estaba muy de moda cultivar la flor, exhibirla en casa y llevarla en la ropa. »Copiada
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55.« dev#351;irme, del turco: "recolección". La práctica otomana de secuestrar a jóvenes, principalmente en los Balcanes, que fueron criados como sirvientes del Estado. »Copiada
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56.« La toma de Constantinopla inauguró una nueva fase de la historia otomana, en la que los otomanos se consideraron herederos no sólo de los primeros estados islámicos, sino también del Imperio Romano. »Copiada
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57.« Como se ha señalado anteriormente, los hindúes y los cristianos desempeñaron papeles económicos clave en la Persia Safávida, al igual que los judíos y los cristianos fueron una parte importante de la economía otomana. »Copiada
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58.« No fue hasta que las potencias europeas comenzaron a romper la soberanía otomana (un proceso que comenzó en serio con una enorme victoria de los Habsburgo en 1699) que se hizo visible el verdadero declive del imperio. »Copiada
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59.« El sultán también continuó la práctica tradicional otomana de criar a sus hijos fuera de la capital, entrenándolos en la política y la guerra para asegurarse de que cada uno estuviera bien preparado para tomar el trono. »Copiada
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60.« Los jenízaros, aunque técnicamente eran esclavos, en realidad disfrutaban de más poder e influencia que cualquier élite otomana libre, aparte del propio sultán. Durante su vida, los jenízaros fueron leales y efectivos tanto en la guerra como en el gobierno. »Copiada
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61.« Para que quede claro, los no musulmanes ocupaban una posición social y legalmente secundaria dentro de la sociedad otomana, pero aún así disfrutaban de un estatus y un trato mucho mejores que las minorías religiosas de los reinos cristianos de la Europa de la época. »Copiada
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62.« Una vez que los españoles descubrieron los vastos depósitos de plata de América del Sur y Central a principios del siglo XVI, cantidades gigantescas de lingotes de plata fluyeron desde Europa hacia las economías otomana y safávida, la mayoría de ellas en ruta hacia la India y puntos más al este. »Copiada
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63.« Después de que los informes de una masacre de griegos por parte de Turquía se hicieran públicos en Europa, la Santa Alianza exigió que Turquía concediera la independencia a Grecia. Los otomanos se negaron, así que en 1827 una flota combinada de Gran Bretaña, Francia y Rusia hundió una flota otomana. »Copiada
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64.« Aunque el propio Imperio Otomano fue una civilización orgullosamente "occidental", que se basó ansiosamente en la prosperidad de Bizancio después de absorberla, hay un legado (equivocado) de siglos de diferenciación entre la cultura bizantina - otomana del este y la cultura medieval romana - europea del oeste. »Copiada
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65.« Las fuerzas otomanas también conquistaron Mesopotamia de los safávidas de Persia (asestando a la naciente dinastía un serio golpe en el proceso). »Copiada
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66.« Fue un período en el que el comercio y la erudición fluyeron de la India a Europa a través de las rutas comerciales iraníes y otomanas, enriqueciendo enormemente los tres imperios. »Copiada
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67.« A pesar de que había un incuestionable componente religioso en las conquistas otomanas, el imperio en sí mismo era comparativamente tolerante, algo que ayuda a explicar su longevidad. »Copiada
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68.« Los cristianos lucharon contra los musulmanes durante las guerras bizantino - árabes (siglos VII-XI), las cruzadas (1095 en adelante), la reconquista (718-1492), las guerras otomanas en Europa (siglo XIII en adelante) y la inquisición; »Copiada
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69.« En 1744 el ejército de la emperatriz Catalina la Grande aplastó a las fuerzas otomanas y capturó la península de Crimea, asegurando el sueño ruso de puertos de agua caliente (es decir, que no se congelaran durante el invierno) para su armada. »Copiada
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70.« Catalina la Grande también obligó a los otomanos a aceptar la construcción de una catedral ortodoxa en Constantinopla y la "protección" de los cristianos ortodoxos en tierras otomanas, lo que supuso una intrusión masiva en la soberanía otomana sobre sus propios súbditos. »Copiada
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71.« Bajo el sultán Selim I ("El Grim", r. 1512 - 1520), las fuerzas otomanas conquistaron Egipto de los turcos mamelucos y se hicieron cargo del gobierno y la supervisión de las ciudades sagradas islámicas de La Meca y Medina, hasta entonces bajo el control de los mamelucos. »Copiada
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72.« Asimismo, la Revolución Científica Europea de los siglos XVII y XVIII no tuvo análogos en tierras otomanas; hasta 1727 no hubo una imprenta aprobada por el Estado que imprimiera obras seculares y no hubo avances tecnológicos significativos originados en el posterior Imperio Otomano. »Copiada
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73.« Napoleón también dirigió un ataque contra las fuerzas turcas otomanas en Egipto en 1797, donde salió victorioso en un principio, pero los británicos hundieron la flota francesa detrás de él (más tarde fue llamado a Francia, dejando atrás a la mayor parte de su ejército en el proceso). »Copiada
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74.« En el caso de los otomanos también, estos antiguos esclavos se establecieron finalmente como gobernantes por derecho propio. Así es como las provincias otomanas de Egipto, Irak y Siria llegaron a asumir una posición cada vez más independiente, cada una gobernada por sus propios comandantes militares. »Copiada
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75.« Los británicos hicieron un progreso constante desplazándose hacia el oeste desde Mesopotamia, al tiempo que apoyaban una insurgencia nacionalista árabe contra los otomanos desde el interior de las fronteras otomanas. Para 1917 las fuerzas otomanas estaban desorganizadas y el colapso del Imperio Otomano parecía casi seguro. »Copiada
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