Oraciones de ejemplo
Oraciones con «pastilla»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «pastilla» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Yo veo una pastilla. »Copiada
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2.« La pastilla es roja. »Copiada
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3.« La pastilla no era dulce. »Copiada
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4.« La pastilla está en la mesa. »Copiada
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5.« La pastilla cayó en el suelo. »Copiada
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6.« Puse la pastilla en la cajita. »Copiada
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7.« La pastilla brilló bajo la luz. »Copiada
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8.« El osito encontró una pastilla. »Copiada
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9.« La pastilla roja es para la tos. »Copiada
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10.« La pastilla roja es para la tos. »Copiada
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11.« Mamá tiene una pastilla en la mano. »Copiada
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12.« La pastilla flotó en el vaso de agua. »Copiada
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13.« En el dibujo pinté una pastilla azul. »Copiada
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14.« Papá guarda la pastilla en el botiquín. »Copiada
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15.« La gata olió la pastilla con curiosidad. »Copiada
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16.« La pastilla venía protegida en un blíster. »Copiada
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17.« En el cuento, la pastilla cambió de color. »Copiada
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18.« La pastilla tenía grabado un número pequeño. »Copiada
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19.« El botiquín tiene una pastilla para el dolor. »Copiada
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20.« Ella disuelve la pastilla en un vaso de agua. »Copiada
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21.« No encuentro la pastilla que dejé en la mesa. »Copiada
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22.« No encuentro la pastilla que dejé en la mesa. »Copiada
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23.« La pastilla se dividió en dos mitades iguales. »Copiada
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24.« La pastilla estaba envuelta en papel plateado. »Copiada
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25.« Ella tomó una pastilla para el dolor de cabeza. »Copiada
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26.« Ella tomó una pastilla para el dolor de cabeza. »Copiada
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27.« La pastilla se disolvió rápido al mover el agua. »Copiada
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28.« La medicina viene en forma de pastilla y jarabe. »Copiada
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29.« La medicina viene en forma de pastilla y jarabe. »Copiada
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30.« Comprendí que no todas las pastillas son iguales. »Copiada
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31.« Mi abuelo guardó una pastilla en su dosis diaria. »Copiada
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32.« La pastilla llevaba una marca en forma de estrella. »Copiada
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33.« El farmacéutico explicó el nombre de cada pastilla. »Copiada
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34.« La pastilla estaba etiquetada con la dosis correcta. »Copiada
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35.« La pastilla tenía instrucciones impresas en la caja. »Copiada
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36.« La pastilla de muestra tenía un código QR en la caja. »Copiada
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37.« La pastilla efervescente provocó burbujas en el vaso. »Copiada
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38.« Tomó una pastilla blanquecina para el dolor de cabeza. »Copiada
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39.« Tomé una pastilla efervescente para el dolor de cabeza. »Copiada
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40.« La pastilla mostraba los componentes en letras pequeñas. »Copiada
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41.« Encontré una pastilla en la mochila y se lo dije a mamá. »Copiada
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42.« La enfermera mostró dónde está cada pastilla en la caja. »Copiada
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43.« Mi abuela siempre lleva una pastilla de menta en su bolso. »Copiada
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44.« Mi abuela siempre lleva una pastilla de menta en su bolso. »Copiada
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45.« En el informe señalé el perfil de seguridad de la pastilla. »Copiada
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46.« En la investigación comparé la solubilidad de cada pastilla. »Copiada
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47.« En biología estudiamos cómo actúa una pastilla en el cuerpo. »Copiada
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48.« Cuando la pastilla se disuelve, cambia el color del líquido. »Copiada
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49.« Debes disolver la pastilla en un vaso de agua antes de tomarla. »Copiada
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50.« Registré la variación de masa de una pastilla durante la prueba. »Copiada
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51.« Recopilé información sobre una pastilla para el proyecto de salud. »Copiada
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52.« Escribí en mi cuaderno cómo identificar una pastilla por su forma. »Copiada
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53.« En el experimento medimos cuánto se disuelve una pastilla en agua. »Copiada
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54.« Comparé la biodisponibilidad de cada pastilla según su formulación. »Copiada
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55.« La pastilla utilizada en el estudio pasó por varios ensayos clínicos. »Copiada
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56.« La pastilla presentó una leyenda que indicaba su fecha de vencimiento. »Copiada
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57.« Para la práctica observamos la reacción de una pastilla con agua fría. »Copiada
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58.« La pastilla reaccionó de manera distinta en soluciones ácidas y básicas. »Copiada
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59.« En la clase de química probamos cómo una pastilla efervescente libera gas. »Copiada
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60.« Analizamos en el taller cómo una pastilla se disuelve según la temperatura. »Copiada
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61.« En el debate escolar hablamos sobre el uso responsable de una pastilla recetada. »Copiada
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62.« En la práctica farmacéutica aprendimos a identificar excipientes en una pastilla. »Copiada
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63.« No puedo tragar pastillas grandes sin agua. »Copiada
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64.« Las pastillas de menta ayudan con el mal aliento. »Copiada
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65.« Antes de ingerir las pastillas, lee las instrucciones. »Copiada
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66.« El farmacéutico me recomendó estas pastillas para el dolor de cabeza. »Copiada
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67.« Las pastillas anticoncepcionales pueden tener efectos secundarios como dolor de cabeza y náuseas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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68.« "Esa medicina se parecía muchísimo a otra llamada Advil", le dijo Virginia a Bobbie. "No sé si tu hija tomó una pastilla por error". »Copiada
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69.« Es importante señalar que el dióxido de uranio (debido a su escasa conductividad térmica) se recalentará en el centro de la pastilla, mientras que las otras formas de uranio, más conductoras térmicamente, permanecen por debajo de sus puntos de fusión. »Copiada
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70.« Debido al gradiente térmico que existe en el combustible durante su uso, los productos de fisión volátiles tienden a ser conducidos desde el centro de la bolita hasta la zona del borde... A continuación figura un gráfico de la temperatura del uranio metálico, el nitruro de uranio y el dióxido de uranio en función de la distancia desde el centro de una pastilla de 20 mm de diámetro con una temperatura de borde de 200 oC. »Copiada
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71.« -¡Hay muchos medicamentos! observó el farmacéutico. ¿Qué quieres? ¿Polvo de dower, pastillas de alquitrán, aceite de bacalao? »Copiada
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72.« Un día tempranito mi infancia se escapó, se me escurrió de las manos, y ya nunca más volvió; y con ella se fugaron los helados y el turrón, el maní azucarado las pastillas de mentol... »Copiada
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73.« Si se utiliza agua corriente, deben colocarse pastillas anticloro (se obtienen en el comercio), dejándola reposar dos o tres días antes de colocarla en la pecera. Se puede utilizar agua de lluvia. »Copiada
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74.« -¿Por qué no te compras unas pastillas? -Le decía: ¿Por qué no tomas un poco de leche caliente por la noche antes de acostarte? ¿Por qué no intentas hacerte adicto al aceite de bacalao? La señora Maestra también se curó con aceite de bacalao. »Copiada
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75.« El jabón blanco y las pastillas de jabón se hacen de la misma manera: salvo que en su fabricación se utilizan aceites y grasas más finos: y se hacen más agradables con esencias aromáticas y sustancias que suavizan la piel, como la miel y el jugo de lechuga: y mediante impresiones especiales se les dan formas curiosas y muy bonitas. De hecho, hay jabones que representan manzanas, melocotones, peces, pájaros, cajas e incluso niños. »Copiada
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