1.
« Veo patentes en el juguete. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «patentes»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de patentes para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «patentes» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Papá muestra patentes al bebé. »Copiada
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3.« Colecciono patentes de colores. »Copiada
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4.« En la caja hay patentes nuevas. »Copiada
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5.« Yo dibujo patentes con crayones. »Copiada
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6.« Mamá guarda patentes en la bolsa. »Copiada
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7.« El muñeco tiene patentes pequeñas. »Copiada
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8.« La pelota tiene patentes brillantes. »Copiada
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9.« La maestra enseña patentes a la clase. »Copiada
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10.« Cuenta las patentes que ves en la calle. »Copiada
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11.« Los amigos buscan patentes en el parque. »Copiada
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12.« Investigué cómo se registran las patentes. »Copiada
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13.« El carro tiene patentes en la parte trasera. »Copiada
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14.« Los niños comparan sus patentes de pegatinas. »Copiada
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15.« En el museo vi patentes y modelos de máquinas. »Copiada
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16.« Guardé las patentes en un sobre con mi nombre. »Copiada
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17.« En la feria encontré muchas patentes curiosas. »Copiada
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18.« Pregunté al abuelo por las patentes del taller. »Copiada
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19.« Las patentes protegen las invenciones originales. »Copiada
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20.« La profesora mostró ejemplos de patentes célebres. »Copiada
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21.« Analizamos patentes para mejorar nuestro prototipo. »Copiada
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22.« Leí un artículo que explicaba patentes tecnológicas. »Copiada
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23.« Mi proyecto necesita revisar las patentes similares. »Copiada
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24.« Entendimos que las patentes pueden durar muchos años. »Copiada
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25.« Escribimos en el cuaderno sobre patentes importantes. »Copiada
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26.« En la exposición había patentes de inventos antiguos. »Copiada
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27.« Investigar patentes previas evita repetir invenciones. »Copiada
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28.« Presenté una idea y aprendí sobre patentes y derechos. »Copiada
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29.« En el laboratorio discutimos patentes internacionales. »Copiada
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30.« Para el concurso estudiamos varias patentes existentes. »Copiada
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31.« Preparé un cartel sobre patentes para la feria escolar. »Copiada
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32.« La profesora explicó que algunas ideas tienen patentes. »Copiada
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33.« El estudio comparó patentes y licencias entre compañías. »Copiada
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34.« Analizar patentes es clave para la estrategia comercial. »Copiada
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35.« Discutimos las implicaciones éticas de algunas patentes. »Copiada
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36.« La empresa registró patentes para sus nuevas tecnologías. »Copiada
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37.« La clase de ciencias debatió sobre patentes y su impacto. »Copiada
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38.« Firmaron acuerdos que incluyen cesión parcial de patentes. »Copiada
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39.« En la clase de emprendimiento aprendimos a redactar patentes. »Copiada
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40.« Los estudiantes consultaron bases de datos de patentes en línea. »Copiada
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41.« Compararon patentes y artículos científicos en la investigación. »Copiada
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42.« El club de robótica revisó patentes antes de construir el robot. »Copiada
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43.« Presentaron una solicitud de patentes tras completar las pruebas. »Copiada
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44.« Crearon un resumen ejecutivo que incluye las patentes propuestas. »Copiada
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45.« Las patentes influyen en la competitividad del sector tecnológico. »Copiada
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46.« Antes de invertir, revisaron las patentes y la viabilidad técnica. »Copiada
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47.« El equipo universitario solicitó patentes antes de publicar resultados. »Copiada
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48.« Prepararon la documentación necesaria para tramitar patentes internacionales. »Copiada
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49.« Las nuevas patentes impulsaron el crecimiento de la empresa innovadora. »Copiada
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50.« Sus patentes validan el esfuerzo creativo y científico de los inventores. »Copiada
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51.« Diversas patentes facilitan la competencia en el competitivo mercado global. »Copiada
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52.« Las patentes contribuyen al desarrollo sostenible de la investigación industrial. »Copiada
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53.« Las patentes registradas protegen ideas revolucionarias en el ámbito tecnológico. »Copiada
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54.« Al obtener patentes para sus productos, las empresas pueden crear un portafolio de propiedad intelectual valioso. »Copiada
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55.« Obtener patentes requiere cumplir con ciertos requisitos legales y pasar por un proceso de evaluación exhaustivo. »Copiada
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56.« Los inventores deben presentar pruebas de la originalidad y viabilidad de sus inventos al solicitar obtener patentes. »Copiada
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57.« La competencia puede ser feroz entre empresas para obtener patentes sobre tecnologías clave en determinadas industrias. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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58.« El ingeniero Drbal tardó nueve años en conseguir que le otorgaran la patente, pero finalmente lo consiguió, y lleva el N. 91.304, otorgada por la oficina de Patentes de Praga. »Copiada
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59.« Nobel inventó la dinamita en 1866, y con el tiempo obtuvo 355 patentes por sus inventos en muchos campos, desde el hule sintético hasta los sistemas de alarma y de seguridad. »Copiada
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60.« los derechos de propiedad intelectual, industrial y comercial (obras artísticas, marcas y patentes, diseños industriales, etc.) son aquellos que tiene un autor o inventor sobre su obra. »Copiada
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61.« Por supuesto, en ese año su invento ya había dado lugar a decenas de patentes de aparatos semejantes. "Nosotros sembramos las semillas y otros cosecharán. ¡Así es la vida!", dijo Louis en cierta ocasión. »Copiada
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62.« Si bien la disponibilidad comercial de su chocolate reforzado todavía está lejos y sujeta a las patentes de las empresas, esperan que sus esfuerzos conduzcan finalmente a un mejor chocolate con leche en los estantes de los supermercados. »Copiada
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63.« La globalización de la economía es un fenómeno más reciente. Implica la posibilidad de producir, distribuir y consumir productos y servicios a escala mundial mediante instrumentos con base mundial (patentes, bases de datos, nuevas tecnologías de información, comunicación y transporte). »Copiada
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