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« Los líderes populares suelen exaltar el patriotismo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «patriotismo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de patriotismo para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «patriotismo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« En días festivos, el patriotismo se siente en cada rincón de la nación. »Copiada
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3.« El patriotismo se refleja en el compromiso cívico y el amor por el país. »Copiada
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4.« El patriotismo se enseña desde pequeños, en la familia y en las escuelas. »Copiada
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5.« La bandera ondeaba orgullosamente, simbolizando el patriotismo del pueblo. »Copiada
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6.« Durante el desfile, el patriotismo brillaba en el rostro de cada ciudadano. »Copiada
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7.« Expresar patriotismo es mostrar amor y respeto por nuestra cultura y tradiciones. »Copiada
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8.« Los héroes nacionales son recordados con respeto y patriotismo por las nuevas generaciones. »Copiada
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9.« El desfile del Día de la Independencia inspiró un gran sentimiento de patriotismo en todos. »Copiada
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10.« Dibujo la bandera para mostrar patriotismo. »Copiada
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11.« Yo siento patriotismo cuando veo la bandera. »Copiada
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12.« Pinto una estrella para expresar patriotismo. »Copiada
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13.« En el desfile veo luces y siento patriotismo. »Copiada
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14.« En el parque cantamos y aprendemos patriotismo. »Copiada
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15.« El cuento habló sobre patriotismo y héroes amables. »Copiada
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16.« Mi mamá me habla del patriotismo mientras pintamos. »Copiada
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17.« Escribí una carta sobre patriotismo y agradecimiento. »Copiada
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18.« Con mi familia hablo del patriotismo mientras comemos. »Copiada
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19.« Me gusta la bandera porque me hace sentir patriotismo. »Copiada
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20.« El patriotismo responsable respeta los derechos humanos. »Copiada
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21.« En arte representé el patriotismo con colores y símbolos. »Copiada
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22.« En grupo debatimos cómo mostrar patriotismo con acciones. »Copiada
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23.« Comparé diferentes formas de patriotismo en varios países. »Copiada
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24.« Escribí un ensayo sobre patriotismo y diversidad cultural. »Copiada
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25.« Leí un libro que hablaba del patriotismo y de la justicia. »Copiada
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26.« En la casa decoramos con colores que celebran patriotismo. »Copiada
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27.« Hacemos banderas para practicar el patriotismo con respeto. »Copiada
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28.« El patriotismo no debe excluir a quienes tienen otras ideas. »Copiada
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29.« Estudiamos la historia local para comprender el patriotismo. »Copiada
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30.« Mi padre explicó el patriotismo con ejemplos de cooperación. »Copiada
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31.« En la escuela la maestra explica el patriotismo con canciones. »Copiada
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32.« Juguemos a la escuela y aprendemos palabras sobre patriotismo. »Copiada
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33.« El patriotismo también significa cuidar el lugar donde vivimos. »Copiada
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34.« La maestra nos contó una historia sobre patriotismo y servicio. »Copiada
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35.« El patriotismo maduro incluye respeto a la diversidad y a la ley. »Copiada
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36.« El profesor explicó que el patriotismo implica respeto por otros. »Copiada
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37.« En el museo aprendí que el patriotismo puede unir a las personas. »Copiada
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38.« Preparé una presentación sobre patriotismo, migración y ciudadanía. »Copiada
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39.« El patriotismo puede motivar el servicio público y el voluntariado. »Copiada
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40.« Comprendimos que el patriotismo puede expresarse de muchas maneras. »Copiada
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41.« El patriotismo puede inspirar a ayudar a los demás en la comunidad. »Copiada
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42.« En la clase discutimos cómo el patriotismo ayuda a las comunidades. »Copiada
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43.« Visitamos el monumento para reflexionar sobre patriotismo y memoria. »Copiada
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44.« El patriotismo responsable implica compromiso con la justicia social. »Copiada
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45.« En la clase debatimos si el patriotismo y la crítica son compatibles. »Copiada
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46.« Hicimos un proyecto escolar sobre el patriotismo y la historia local. »Copiada
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47.« Reflexionamos sobre cómo el patriotismo se relaciona con la identidad. »Copiada
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48.« Estudiamos casos históricos para entender el patriotismo y sus límites. »Copiada
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49.« Analicé en clase cómo el patriotismo influye en las decisiones públicas. »Copiada
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50.« Analizamos cómo el patriotismo se manifiesta en tradiciones y canciones. »Copiada
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51.« Debatimos en el instituto sobre patriotismo, nacionalismo y globalización. »Copiada
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52.« A veces, el patriotismo se malinterpreta como un rechazo a otras culturas. »Copiada
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53.« El patriotismo crítico cuestiona errores del pasado para mejorar el futuro. »Copiada
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54.« Participé en un foro sobre patriotismo, derechos y responsabilidad ciudadana. »Copiada
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55.« El patriotismo puede impulsar la participación en la comunidad y la política. »Copiada
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56.« En el club juvenil promovimos actividades que fomentan el patriotismo cívico. »Copiada
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57.« En el taller universitario discutimos el patriotismo desde perspectivas éticas. »Copiada
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58.« Los discursos políticos suelen apelar al patriotismo para unir a la ciudadanía. »Copiada
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59.« Promover el patriotismo es fundamental para mantener la paz y la unidad nacional. »Copiada
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60.« Sentirse orgulloso de ser parte de una nación es una forma hermosa de patriotismo. »Copiada
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61.« Investigué cómo el patriotismo ha cambiado a lo largo de la historia contemporánea. »Copiada
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62.« El patriotismo nos une en momentos difíciles y nos motiva a trabajar por nuestro país. »Copiada
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63.« Recordemos siempre que el verdadero patriotismo implica proteger a los más vulnerables. »Copiada
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64.« El patriotismo puede manifestarse de muchas formas, como el arte, la música o el voluntariado. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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65.« Más oficiales y hombres estaban ahora alfabetizados, mientras que el patriotismo y una mejor paga servían como incentivo para el servicio. »Copiada
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66.« Los líderes de la protesta y sus seguidores seguían evitando el té británico, bebiendo té holandés de contrabando como signo de patriotismo. »Copiada
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67.« Los movimientos de sufragio femenino suspendieron temporalmente su agitación por el voto a favor de utilizar sus organizaciones existentes para apoyar el esfuerzo bélico en nombre del patriotismo. »Copiada
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68.« A partir de la polis griega de la Edad Arcaica y la posterior Edad Clásica, la noción de ciudadanía legal e igualdad, la práctica de votar leyes, y un concepto particular de orgullo político que ahora se denomina patriotismo, todo ello tomó forma por primera vez. »Copiada
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69.« No sólo las élites conservadoras se habían apropiado del nacionalismo para apuntalar su propio poder (como en Italia y Alemania), sino que el patriotismo nacionalista llegó a identificarse con la rivalidad y el resentimiento entre muchos ciudadanos de diversas tendencias políticas. »Copiada
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70.« Aquí, los Médicis de Florencia son el máximo ejemplo: hubo un tremendo esfuerzo por parte de los ricos y poderosos para invertir en la ciudad en forma de proyectos de construcción y arte. Esto estaba ligado al prestigio de la familia, por supuesto, pero también era una sincera dedicación al hogar, análoga al concepto actual de patriotismo. »Copiada
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71.« La fórmula del juramento también fue modificada por la reforma de 1994. El nuevo artículo 93 dice que, respetando sus creencias religiosas (es decir, presidente y vicepresidente de la nación pueden elegir por quién juran) deben jurar que van a "desempeñar con lealtad y patriotismo el cargo de Presidente (o vicepresidente) de la Nación y observar y hacer observar fielmente la Constitución de la Nación Argentina". »Copiada
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72.« La virtud cívica, muy relacionada con el concepto moderno de patriotismo, era el poder y la idea influyente porque continuaría a lo largo de la Edad Clásica griega, sería transmitida por las conquistas de Alejandro Magno y con el tiempo se convertiría en una de las normas éticas más importantes, si no la única, de la República y el Imperio Romanos. En última instancia, pasaría a influir en los pensadores y políticos hasta el presente. »Copiada
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73.« En la cena, "acordaron alegremente omitir el té, para dar coherencia a su conducta. Además de este ejemplo de su patriotismo, antes de separarse, resolvieron unánimemente que la Ley del Sello era inconstitucional, que no comprarían más manufacturas británicas a menos que fuera derogada, y que ni siquiera admitirían las direcciones de ningún caballero si tenían la oportunidad, sin que estuvieran decididos a oponerse a su ejecución hasta el último extremo, si la ocasión lo requería". »Copiada
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