Oraciones de ejemplo
Oraciones con «pedrusco»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Oraciones con «pedrusco» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Mira el pedrusco. »Copiada
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2.« Pon el pedrusco en la caja. »Copiada
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3.« Dame el pedrusco, por favor. »Copiada
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4.« El perro juega con el pedrusco. »Copiada
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5.« Saltamos alrededor del pedrusco. »Copiada
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6.« Pinta el pedrusco con tus colores. »Copiada
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7.« Pon el pedrusco al lado del peluche. »Copiada
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8.« En el parque había un pedrusco grande. »Copiada
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9.« La niña dejó el pedrusco sobre la mesa. »Copiada
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10.« La maestra mostró el pedrusco a la clase. »Copiada
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11.« El niño encontró un pedrusco en el jardín. »Copiada
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12.« El pedrusco rodó cuesta abajo por la colina. »Copiada
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13.« Guarda el pedrusco en la cajita del juguete. »Copiada
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14.« La niña encontró el pedrusco junto a su zapato. »Copiada
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15.« Con una lupa observé que el pedrusco tenía vetas. »Copiada
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16.« Comparamos el pedrusco con otras piedras pequeñas. »Copiada
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17.« Escribí una descripción del pedrusco en mi cuaderno. »Copiada
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18.« El pedrusco bloqueó el sendero y tuvimos que rodearlo. »Copiada
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19.« Durante la excursión vi un pedrusco raro junto al río. »Copiada
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20.« Propuse estudiar el pedrusco para un proyecto de ciencias. »Copiada
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21.« El pedrusco sirvió como marcador en nuestro mapa de campo. »Copiada
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22.« Encontré en el río un pedrusco que tenía fósiles diminutos. »Copiada
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23.« Aprendí a diferenciar un pedrusco de una roca por su forma. »Copiada
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24.« El pedrusco parecía pertenecer a una capa geológica antigua. »Copiada
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25.« Analizamos la textura del pedrusco con una regla y una lupa. »Copiada
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26.« El pedrusco mostró señales de erosión causadas por el viento. »Copiada
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27.« El pedrusco contenía minerales que indicaban un origen marino. »Copiada
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28.« Medimos la densidad del pedrusco para entender su composición. »Copiada
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29.« Los geólogos encontraron un pedrusco con minerales brillantes. »Copiada
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30.« Construimos un pequeño muro con cada pedrusco que encontramos. »Copiada
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31.« Analicé isotópicamente el pedrusco para inferir su edad geológica. »Copiada
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32.« La expedición recogió un pedrusco que podría ser una piedra ígnea. »Copiada
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33.« Presenté el pedrusco en la feria con notas sobre su origen probable. »Copiada
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34.« El pedrusco presentó inclusiones que sugieren un enfriamiento rápido. »Copiada
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35.« En ciencias medimos el peso de un pedrusco y anotamos los resultados. »Copiada
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36.« La leyenda cuenta que un pedrusco mágico protege el tesoro escondido. »Copiada
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37.« El pedrusco fue muestreado siguiendo un protocolo científico riguroso. »Copiada
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38.« El escultor eligió un pedrusco singular para crear la estatua del rey. »Copiada
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39.« El pedrusco permaneció en el museo de la escuela durante la exposición. »Copiada
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40.« En el valle, un pedrusco antiguo resguarda historias de épocas remotas. »Copiada
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41.« El profesor explicó cómo se formó aquel pedrusco con el paso del tiempo. »Copiada
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42.« La naturaleza ofrece un pedrusco peculiar en medio del paisaje montañoso. »Copiada
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43.« El pedrusco exhibía estructuras cristalinas visibles a escala microscópica. »Copiada
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44.« Observamos un pedrusco imponente que destaca entre las piedras del sendero. »Copiada
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45.« Durante la excursión al volcán, observamos un pedrusco de lava solidificada. »Copiada
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46.« Redacté un informe que describía las características observadas del pedrusco. »Copiada
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47.« En el laboratorio comparamos el pedrusco con muestras de minerales conocidos. »Copiada
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48.« En el trabajo de campo registré la posición exacta donde hallamos el pedrusco. »Copiada
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49.« Realicé una espectrometría básica para identificar los minerales del pedrusco. »Copiada
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50.« Propuse una hipótesis sobre el origen tectónico del pedrusco y anoté evidencias. »Copiada
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51.« Para mi tesis revisé la literatura sobre el pedrusco y su clasificación geológica. »Copiada
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52.« Analizamos la composición química del pedrusco usando reactivos sencillos en clase. »Copiada
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53.« Comparé las muestras y determiné que el pedrusco provenía de un afloramiento cercano. »Copiada
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54.« Los niños rompieron las ventanas de la casa con unos pedruscos. El papá se enfadó y les dijo que si querían seguir jugando, tendrían que pagar por el cristal roto. »Copiada
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