Ejemplos de oraciones, frases y citas en español donde se usa la palabra «peste»

Oraciones de ejemplo con «peste» en español

Ejemplos de oraciones con «peste»
oraciones con la palabra «peste» y derivadas (por ejemplo: pestes) seleccionadas de refranes, poesías, cuentos y artículos de interés general.

Puedes consultar también el significado de «peste» en nuestro Diccionario de Español.

Las siguientes oraciones fueron seleccionadas por ser oraciones cortas, por su sencillez o porque están orientadas a escolares; así pueden ser entendidas por niños y adolescentes.
Oraciones con «peste» para escolares
• « El calcetín huele a peste »
• « El queso viejo tiene peste »
• « La basura tiene peste, ciérrala »
• « No acerques la mano, hay peste ahí »
• « El charco junto al árbol huele a peste »
• « Al abrir la caja salió una peste fuerte »
• « La ropa sucia tiene peste, vamos a lavarla »
• « El helado olvidado en la bolsa tenía peste »
• « Ese lugar tiene un olor a peste insoportable. »
• « Los zapatos mojados dejan peste en el armario »
• « El pescado en la cesta tiene peste, mamá lo tiró »
• « Durante el paseo notamos una peste cerca del río »
• « Después de la lluvia la alcantarilla olía a peste »
• « El gato se escondió porque había peste en la cocina »
• « En el mercado se sintió una peste cerca del pescado »
• « El basurero de la escuela soltó una peste desagradable »
• « Los niños taparon la caja porque salía peste de dentro »
• « En el experimento la mezcla olía a peste y la retiraron »
• « El granjero contó historias sobre la peste en su pueblo »
• « La novela juvenil mencionó la peste que cambió la ciudad »
• « En la época medieval, la peste negra causó muchas muertes. »
• « El olor era tan fuerte que alguien dijo simplemente 'peste' »
• « Los mapas antiguos mostraban rutas por donde llegó la peste »
• « La guía explicó cómo la peste afectó a las ciudades antiguas »
• « El relato describía la peste como un suceso que cambió vidas »
• « El ensayo del alumno comparaba la peste en diferentes épocas »
• « El artículo científico resume los brotes de peste y su impacto »
• « En la clase de historia estudiamos la peste y sus consecuencias »
• « La novela histórica contaba la llegada de la peste a la capital »
• « Las fuentes primarias mencionaban la peste en cartas y crónicas »
• « Algunos supersticiosos creían que la peste era un castigo divino. »
• « Vimos un documental sobre la peste y aprendimos medidas de higiene »
• « El informe analiza las políticas públicas aplicadas durante la peste »
• « El ensayo sostiene que la peste modificó la economía y las costumbres »
• « En la feria de historia, la maqueta mostraba cómo la peste se propagó »
• « En la lectura escolar apareció la palabra peste en un cuento histórico »
• « El historiador presentó evidencias arqueológicas sobre brotes de peste »
• « La peste bubónica causó muchas muertes en Europa durante la Edad Media. »
• « Los médicos de la época intentaron frenar la peste con distintos remedios »
• « La peste se propagaba rápidamente por las concurridas calles de la ciudad. »
• « La novela gráfica incluye escenas en las que la peste transforma la ciudad »
• « Durante la exposición explicaron cómo la peste afectó las rutas comerciales »
• « El proyecto de investigación analiza las consecuencias sociales de la peste »
• « El artículo de revisión discute la evolución de la nomenclatura de la peste »
• « Los agricultores temen la llegada de la nueva peste que afecta los cultivos. »
• « Los científicos del libro hablaron sobre cómo controlar la peste en animales »
• « La conferencia abordó la microbiología detrás de la peste y sus transmisores »
• « La monografía aborda la peste desde la perspectiva económica, social y médica »
• « En el documental universitario se representó la expansión de la peste por Europa »
• « En la clase de salud pública se estudió la vigilancia epidemiológica de la peste »
• « En el seminario se evaluó la respuesta sanitaria a la peste en distintas regiones »
• « En el debate escolar se explicó qué fue la peste y cómo reaccionaron las comunidades »
• « En el curso de historia moderna se discutió la demografía antes y después de la peste »
• « La tesis compara las fuentes académicas sobre la peste y su tratamiento historiográfico »
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Oraciones con «peste» de textos seleccionados
• « La pulga de la rata es la que se encarga de propagar el bacilo de la peste. »
• « El hambre, la peste y la guerra devastaron la población de Europa occidental. »
• « Si la peste es una enfermedad típica de las ratas, ¿cómo es posible que el hombre contraiga peste? »
• « Debe llegarse a la conclusión de que toda epidemia de peste bubónica es causada por la plaga de ratas concomitante. »
• « Pero no sólo las pulgas transmiten el bacilo, en el caso de la peste pulmonar, el contagio se hace persona a persona. »
• « La más devastadora fue la célebre "Peste Negra". Se presentó de dos maneras: como peste bubónica y como peste neumónica. »
• « Las rutas comerciales de Asia Central no sólo difundían bienes e ideas, sino también enfermedades como la peste bubónica, conocida como la "Peste Negra". »
• « A finales del siglo XIV, la peste bubónica golpeó primero a China, luego a los mongoles, al mundo árabe y finalmente a Europa en una serie de oleadas sucesivas. »
• « Viajando a lo largo de las rutas de caravanas de Asia Central vio los primeros signos de la enfermedad contagiosa, la peste bubónica, que iba a matar a millones de personas. »
• « Sin embargo, todo el contagio de la peste es posible si se dan ciertas condiciones ambientales porque la pulga sólo puede vivir en ambientes muy húmedos y con temperaturas entre los 15 y los 20 grados. »
• « En el hombre, los bacilos de la peste viajan a través del sistema circulatorio hasta instalarse en los ganglios linfáticos (peste bubónica) o hasta atacar todo el sistema circulatorio (peste septicémica). »
• « Cuatro años más tarde, el 14 de mayo de 1796, el médico británico Edward Jenner llegó a buen término con sus experimentaciones en torno de la inoculación de la llamada "peste de las vacas" en los seres humanos. Creó de ese modo la vacuna contra la viruela y puso en marcha un nuevo método para prevenir pestes: la vacunación. »
• « La situación económica era cada vez peor, y la mala alimentación contribuyó a que las epidemias o pestes fueran continuas en esta época. »
(pestes es plural de peste)
• « Las pésimas condiciones higiénicas, comunes en todos las ciudades de Europa del primer milenio, resultaron la causa común de las terribles pestes que diezmaron a sus habitantes. »
(pestes es plural de peste)
• « Sin embargo, a pesar del renacimiento artístico, difícilmente logra recuperarse de las crisis y las pestes que se producen en los siglos posteriores. Así entra en un periodo de decadencia y aislamiento. »
(pestes es plural de peste)
• « La agricultura es un proceso difícil, con incendios, inundaciones, sequías, enfermedades y pestes como problemas constantes a los que hay que hacer frente. También se necesitó un trabajo físico pesado sin una recompensa inmediata para dar forma al paisaje de forma coordinada para apoyar la agricultura. »
(pestes es plural de peste)
• « Cuatro años más tarde, el 14 de mayo de 1796, el médico británico Edward Jenner llegó a buen término con sus experimentaciones en torno de la inoculación de la llamada "peste de las vacas" en los seres humanos. Creó de ese modo la vacuna contra la viruela y puso en marcha un nuevo método para prevenir pestes: la vacunación. »
(pestes es plural de peste)
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Más información sobre «peste»
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Leer los sinónimos de peste en nuestro Diccionario de Sinónimos.

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Definiciones-de.com - 71 oraciones con «peste» - ALEGSA © url: https://www.definiciones-de.com/Oraciones/peste.php

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