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« Ella practicó piano toda la tarde. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «piano»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de piano para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «piano» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« María aprendió a tocar el piano fácilmente en pocas semanas. »Copiada
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3.« El sonido del piano era melancólico y triste, mientras el músico tocaba una pieza clásica. »Copiada
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4.« Veo un piano. »Copiada
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5.« Toco el piano. »Copiada
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6.« El piano suena. »Copiada
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7.« Mamá toca el piano. »Copiada
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8.« El piano es grande. »Copiada
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9.« Mi oso toca el piano. »Copiada
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10.« El gato se sube al piano. »Copiada
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11.« Me gusta escuchar el piano. »Copiada
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12.« Aprendo canciones en el piano. »Copiada
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13.« Pongo mis manos sobre el piano. »Copiada
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14.« Hoy hay un piano en la escuela. »Copiada
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15.« El sonido del piano me hace sonreír. »Copiada
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16.« Mi hermano afinó el piano esta mañana. »Copiada
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17.« La acústica del salón resaltó el piano. »Copiada
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18.« Improvisé un solo de blues en el piano. »Copiada
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19.« Leí una historia sobre un piano mágico. »Copiada
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20.« El piano tiene teclas blancas y negras. »Copiada
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21.« Prefiero el repertorio clásico para piano. »Copiada
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22.« Los acordes en el piano suenan armoniosos. »Copiada
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23.« Practico una melodía en el piano cada día. »Copiada
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24.« Escribí una canción y la toqué en el piano. »Copiada
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25.« Aprender técnica de piano requiere paciencia. »Copiada
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26.« Compongo una pieza breve para piano y flauta. »Copiada
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27.« Encuentro inspiración en el timbre del piano. »Copiada
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28.« En el concierto, ella tocó el piano muy bien. »Copiada
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29.« Estudio las notas y toco el piano con cuidado. »Copiada
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30.« El timbre suave del piano acompañó la narración. »Copiada
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31.« El profesor explicó cómo usar el pedal del piano. »Copiada
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32.« Construimos una casita de muñecas junto al piano. »Copiada
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33.« Investigué la historia del piano y sus inventores. »Copiada
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34.« Ella memoriza la sonata para piano con disciplina. »Copiada
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35.« Ensayamos una obra contemporánea para piano y coro. »Copiada
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36.« Analicé las armonías complejas escritas para piano. »Copiada
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37.« Estudié cómo funciona la mecánica interna del piano. »Copiada
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38.« La interpretación del piano demandó horas de práctica. »Copiada
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39.« Compondré una sonata para piano inspirada en mi ciudad. »Copiada
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40.« Grabé una pieza experimental usando un piano preparado. »Copiada
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41.« Escribí un arreglo jazz para piano en tres movimientos. »Copiada
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42.« Me interesa la acústica que afecta el sonido del piano. »Copiada
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43.« Analicé la partitura y practiqué el pasaje en el piano. »Copiada
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44.« Comparto partituras y practico dúos para piano y violín. »Copiada
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45.« En la audición, la interpretación del piano fue decisiva. »Copiada
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46.« Presenté mi proyecto sobre diseño de teclados para piano. »Copiada
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47.« En la escuela, el club musical cuida el piano con esmero. »Copiada
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48.« Durante la clase, el profesor demostró una escala en el piano. »Copiada
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49.« Analicé las estructuras tonales presentes en la música para piano. »Copiada
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50.« Organizamos un recital y el piano quedó en el centro del escenario. »Copiada
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51.« Trabajo en una investigación sobre mantenimiento y afinación del piano. »Copiada
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52.« La pasión por la música clásica era evidente en su habilidad para interpretar el piano. »Copiada
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53.« Después de muchos años de práctica, finalmente logró tocar una pieza de piano complicada. »Copiada
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54.« Con paciencia y perseverancia, logré aprender a tocar el piano después de años de práctica. »Copiada
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55.« La melodía suave y delicada del piano llenó la sala de conciertos de emoción y sentimiento. »Copiada
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56.« Después de años de práctica, finalmente logré tocar la pieza de piano más difícil de mi repertorio. »Copiada
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57.« Después de mucho tiempo de práctica, finalmente logré tocar una pieza musical complicada en el piano. »Copiada
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58.« Después de años de estudio y práctica, el músico finalmente logró dominar la técnica del piano clásico. »Copiada
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59.« Después de muchos años de práctica y dedicación, finalmente logré tocar una pieza de piano compleja sin errores. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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60.« "Dénse prisa, muchachos. Hay que sacar el piano". »Copiada
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61.« Todos los días, después de trabajar, Jon se sentaba tres horas al piano. »Copiada
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62.« Durante los seis años que estuvo preso no le permitieron tocar el piano. »Copiada
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63.« Se sentó ante un enorme piano de cola; esta vez sus pies alcanzaban a tocar los pedales. »Copiada
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64.« Cuando las luces se apagaron, observó a su alumno cruzar el escenario y sentarse al piano. »Copiada
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65.« Marlee Bretz poseía notables dotes musicales. Había ganado premios de canto, flauta y piano. »Copiada
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66.« Beecham intervino: "No se preocupen. Después de una función tan mala, el piano se esconderá por sí mismo". »Copiada
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67.« Al ver el enorme piano de cola que la maestra tenía, Jon se emocionó y le pidió a Marina que lo dejara tocar. »Copiada
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68.« Por ejemplo, Sarah Kellar, de 12 años, es una niña inteligente y creativa a la que le encantan el ballet y el piano. »Copiada
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69.« Diez días después, se disponía a tocar lo que era la prueba de fuego: el Tercer concierto para piano, de Rajmáninov. »Copiada
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70.« Su mirada revelaba anhelo e inteligencia, pero la maestra pensó que era muy pequeño para pasar largas horas sentado al piano. »Copiada
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71.« Al salir la orquesta en el intermedio, después de una ejecución mediocre de un concierto para piano de Mozart, el director de escena decía: »Copiada
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72.« A los diez años participaba en el acto que sus padres realizaban en un teatro de variedades (su madre tocaba el piano; su padrastro cantaba). »Copiada
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73.« En 1995, luego de ganar dos competiciones importantes y varias menores, Jon fue invitado a participar en el Concurso Internacional de Piano Frédéric Chopin. »Copiada
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74.« Él, en cambio, había pasado los últimos seis años impartiendo clases de alemán en una escuela, y estudiaba piano con la misma maestra que tenía desde los seis años. »Copiada
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75.« Uno de sus adversarios era Yakov Kasman, un talentoso ruso que la noche anterior había ofrecido una magnífica interpretación del dificilísimo Tercer concierto para piano, de Rajmáninov. »Copiada
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76.« Jon, estadounidense de 28 años, se disponía a participar en la fase final del Concurso Internacional de Piano Van Cliburn de 1997, y a disputar uno de los premios más prestigiosos en el campo de la música. »Copiada
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77.« Fuera de Las Vegas, los pianos de concierto eran un tesoro muy escaso. Pero fue precisamente esa carencia la que despertó en Laura una idea: ¿por qué no empacar su propio instrumento y hacer giras por lugares que nunca ha pisado un pianista? »Copiada
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