1.
« Veo un picotero en el árbol. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «picotero»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de picotero para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «picotero» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« ¿Quieres ver al picotero volar? »Copiada
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3.« En el cuento, el picotero canta. »Copiada
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4.« El pájaro picotero come semillas. »Copiada
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5.« El picotero toca la corteza con su pico. »Copiada
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6.« Dibujo un picotero con lápices de colores. »Copiada
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7.« El picotero busca insectos bajo la corteza. »Copiada
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8.« La maestra nos mostró una foto de un picotero. »Copiada
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9.« Mi juguete favorito es un picotero de colores. »Copiada
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10.« El picotero construyó su nido en una rama alta. »Copiada
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11.« El picotero y su cría se esconden en el tronco. »Copiada
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12.« Aprendimos que el picotero tiene un pico fuerte. »Copiada
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13.« Comparé el pico del picotero con el de otras aves. »Copiada
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14.« Escribí un cuento corto sobre un valiente picotero. »Copiada
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15.« Mi hermano hizo una casita y un picotero la visitó. »Copiada
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16.« En el parque un picotero golpea el árbol con ritmo. »Copiada
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17.« Coloreé un mural donde aparece un picotero en el bosque. »Copiada
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18.« En la excursión vimos un picotero y sus plumas brillaban. »Copiada
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19.« El picotero marcó el ritmo mientras contábamos historias. »Copiada
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20.« El picotero tamborilea para comunicarse con otros pájaros. »Copiada
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21.« Analizamos el sonido que produce el picotero en los árboles. »Copiada
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22.« En la clase de ciencias estudiamos al picotero y su hábitat. »Copiada
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23.« Observamos cómo el picotero busca alimento entre la corteza. »Copiada
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24.« Mi proyecto explica por qué el picotero tiene la cabeza dura. »Copiada
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25.« El picotero y su canto forman parte del ecosistema del bosque. »Copiada
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26.« En biología expliqué el ciclo de vida del picotero y sus crías. »Copiada
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27.« El picotero golpea la madera para encontrar insectos escondidos. »Copiada
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28.« El picotero utiliza su lengua larga para extraer larvas del tronco. »Copiada
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29.« Durante la excursión, el picotero fue el protagonista de mis apuntes. »Copiada
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30.« El picotero desarrolla un cráneo reforzado que amortigua cada martilleo. »Copiada
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31.« El picotero realiza percusiones rápidas que sirven para marcar territorio. »Copiada
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32.« En el informe, describí cómo el picotero encuentra alimento bajo la corteza. »Copiada
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33.« Me sorprendió la fuerza con la que el picotero sostiene su cabeza al golpear. »Copiada
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34.« Mi tesis explora la coevolución entre árboles y picotero en bosques templados. »Copiada
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35.« Fotografié al picotero durante la salida de campo y anoté sus comportamientos. »Copiada
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36.« Proponemos medidas para proteger al picotero frente a la pérdida de hábitat urbano. »Copiada
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37.« Estudiamos la adaptación que permite al picotero absorber el impacto de los golpes. »Copiada
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38.« El picotero fue clave en mi proyecto de ecología por su papel en la cadena alimentaria. »Copiada
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39.« Los datos recabados indican que el picotero puede adaptarse a cambios climáticos locales. »Copiada
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40.« Documenté las diferencias morfológicas entre cada picotero observado durante el semestre. »Copiada
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41.« En la presentación defendí la importancia del picotero en el control de plagas forestales. »Copiada
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42.« El estudio demostró que el picotero usa señales acústicas para comunicarse a larga distancia. »Copiada
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43.« Comparé distintas especies y concluí que el picotero tiene variaciones regionales en su pico. »Copiada
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44.« En el ensayo argumenté por qué conservar al picotero es esencial para mantener la biodiversidad. »Copiada
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45.« En el trabajo de fin de curso analicé cómo el picotero modifica su territorio con golpes repetidos. »Copiada
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46.« La investigación de campo mostró que el picotero influye en la dinámica de los insectos del bosque. »Copiada
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47.« Defendí la propuesta de monitoreo nocturno para evaluar la actividad del picotero en distintas estaciones. »Copiada
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48.« Presenté un modelo que muestra cómo la presencia del picotero altera la composición de insectos xilófagos. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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49.« El biólogo A. J. Meyerriecks observó a un halcón que atacaba a una bandada de alrededor de 25 picoteras. »Copiada
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50.« Desde las diestras maniobras de los estorninos hasta las simétricas formaciones en V de los gansos canadienses y el aparentemente caótico vuelo grupal de las picoteras, las bandadas constituyen uno de los misterios más antiguos y desconcertantes de la naturaleza. »Copiada
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51.« En diez minutos el halcón acometió cinco veces a las aves picoteras, que volaban dispersas y sin orden. Cada vez que se producía un ataque, la bandada se apiñaba y el halcón se veía obligado a desviarse. Por último, el halcón, frustrado y sin presa, se dio por vencido. »Copiada
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