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« Mamá ve mi pincelada. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «pincelada»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de pincelada para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «pincelada» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La pincelada es azul. »Copiada
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3.« La pincelada hace un círculo. »Copiada
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4.« Veo una pincelada en el árbol. »Copiada
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5.« Mi pincelada parece una sonrisa. »Copiada
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6.« Con una pincelada dibujo el sol. »Copiada
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7.« Pongo una pincelada en el papel. »Copiada
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8.« La pincelada del arcoíris brilla. »Copiada
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9.« El gato tiene una pincelada roja. »Copiada
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10.« Una pincelada verde indica la hierba. »Copiada
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11.« El niño guarda la pincelada en la hoja. »Copiada
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12.« En la carta colocó una pincelada de oro. »Copiada
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13.« El maestro elogia la pincelada creativa. »Copiada
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14.« La pincelada del pintor parece una hoja. »Copiada
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15.« Cada pincelada ayuda a crear el paisaje. »Copiada
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16.« Con una pincelada el dibujo tiene sombra. »Copiada
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17.« Una pincelada blanca sirve para las nubes. »Copiada
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18.« Con una pincelada firme terminó el retrato. »Copiada
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19.« Observó la pincelada y describió su textura. »Copiada
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20.« Ese cuadro destaca por una pincelada precisa. »Copiada
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21.« La pincelada audaz transformó la composición. »Copiada
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22.« Con práctica logras una pincelada más segura. »Copiada
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23.« Ella mezcla colores y da una pincelada suave. »Copiada
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24.« Con una pincelada matizó los tonos de la piel. »Copiada
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25.« La pincelada veloz sugiere energía en la obra. »Copiada
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26.« Su pincelada preferida combinaba azul y negro. »Copiada
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27.« En el cuaderno anotó cómo mejorar la pincelada. »Copiada
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28.« En el ensayo analicé cada pincelada del maestro. »Copiada
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29.« Cada estudiante practicó una pincelada distinta. »Copiada
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30.« La pincelada inicial marcó el estilo del cuadro. »Copiada
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31.« Su pincelada final resolvió la tensión cromática. »Copiada
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32.« La pincelada espontánea aportó textura al lienzo. »Copiada
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33.« Analizamos la pincelada para entender su técnica. »Copiada
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34.« La pincelada suave transmite calma en la pintura. »Copiada
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35.« Buscó la pincelada que equilibrara la composición. »Copiada
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36.« En la crítica discutieron la pincelada y su ritmo. »Copiada
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37.« El jurado valoró cada pincelada del mural escolar. »Copiada
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38.« La pincelada fragmentada evoca movimientos modernos. »Copiada
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39.« La pincelada rápida captó el movimiento del caballo. »Copiada
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40.« La pincelada simbólica añadió significado a la serie. »Copiada
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41.« Se concentró en la pincelada para lograr profundidad. »Copiada
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42.« Una sola pincelada puede cambiar la luz de un cuadro. »Copiada
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43.« La exposición mostró la pincelada como gesto artístico. »Copiada
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44.« Prefiero la pincelada que mezcla colores en la esquina. »Copiada
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45.« La pincelada deliberada revela la intención del artista. »Copiada
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46.« La pincelada expresiva cambió la percepción del paisaje. »Copiada
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47.« Durante la clase expliqué cómo lograr una pincelada fina. »Copiada
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48.« Durante el taller explicó la importancia de cada pincelada. »Copiada
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49.« El artista logró un efecto impresionante con sus pinceladas. »Copiada
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50.« La pintura impresionista se caracteriza por su uso de pinceladas sueltas y colores brillantes. »Copiada
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51.« La pintura impresionista se caracteriza por su técnica de pinceladas sueltas y su captura de la luz. »Copiada
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52.« La artista creó una serie de pinturas abstractas que utilizan pinceladas de gran energía y colores brillantes. »Copiada
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53.« La pintura impresionista se caracteriza por el uso de pinceladas sueltas y la representación de la luz y el color. »Copiada
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54.« El pintor creó una obra maestra con pinceladas precisas y colores vibrantes que cautivaron a todos los espectadores. »Copiada
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55.« El pintor impresionista utiliza pinceladas sueltas y colores vibrantes para crear una impresión fugaz de la realidad. »Copiada
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56.« La pintura impresionista se destaca por la utilización de pinceladas sueltas y la representación de la luz y el color de manera subjetiva. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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57.« ¿En qué zona del rostro se puede aplicar el blush? Para remodelar, entonces se usará un blush en la gama de los ocres, se utiliza en un determinado sitio elegido: por ejemplo, en el maxilar inferior si se trata de un rostro cuya parte inferior es algo acusada; en las mejillas, para hundirlas, trazando una ancha pincelada oblicua desde el pómulo hasta el maxilar; en los laterales de la nariz, de arriba a abajo, para que ópticamente parezca más estrecha, etc. »Copiada
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