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« Veo la pirámide. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «pirámide»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de pirámide para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «pirámide» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Toca la pirámide. »Copiada
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3.« La pirámide es alta. »Copiada
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4.« La pirámide es grande. »Copiada
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5.« La pirámide tiene colores. »Copiada
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6.« La pirámide tiene cuatro caras. »Copiada
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7.« Puso la pirámide sobre la mesa. »Copiada
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8.« Construyo una pirámide con cubos. »Copiada
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9.« Jugamos con la pirámide y la bola. »Copiada
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10.« Dibuja una pirámide en tu cuaderno. »Copiada
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11.« Mi juguete es una pirámide pequeña. »Copiada
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12.« En el museo vimos una pirámide antigua. »Copiada
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13.« La escuela hizo una pirámide con cartón. »Copiada
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14.« La pirámide del juego sube hasta la cima. »Copiada
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15.« En el cuento hay una pirámide misteriosa. »Copiada
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16.« Los niños hicieron una pirámide en el patio. »Copiada
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17.« La pirámide de bloques se cayó y la arreglé. »Copiada
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18.« En la maqueta pinté cada cara de la pirámide. »Copiada
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19.« La pirámide sirve para explicar la jerarquía. »Copiada
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20.« En historia estudiamos la pirámide de Egipto. »Copiada
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21.« Estudié los ángulos en la cara de la pirámide. »Copiada
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22.« Medimos la altura de la pirámide con una regla. »Copiada
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23.« Los guías explicaron la estructura de la pirámide. »Copiada
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24.« Aprendí que una pirámide puede tener base cuadrada. »Copiada
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25.« La pirámide social de la comunidad cambió con el tiempo. »Copiada
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26.« Aplicamos la fórmula del volumen a una pirámide truncada. »Copiada
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27.« La pirámide jerárquica de la empresa fue tema del debate. »Copiada
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28.« Usamos la pirámide para ordenar las ideas en el proyecto. »Copiada
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29.« La pirámide financiera del plan exige revisiones mensuales. »Copiada
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30.« La restauración de la pirámide requirió análisis detallados. »Copiada
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31.« La pirámide de población muestra la distribución por edades. »Copiada
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32.« El profesor mostró cómo calcular el volumen de una pirámide. »Copiada
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33.« Analizamos la simetría de la pirámide en el taller de dibujo. »Copiada
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34.« Los arqueólogos descubrieron una tumba dentro de la pirámide. »Copiada
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35.« Simulamos el efecto del clima en la estabilidad de la pirámide. »Copiada
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36.« La pirámide energética del ecosistema explica niveles tróficos. »Copiada
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37.« Se teoriza sobre técnicas de construcción usadas en la pirámide. »Copiada
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38.« Comparamos la base y la altura de cada pirámide en el ejercicio. »Copiada
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39.« La pirámide alimentaria del país muestra preferencias culturales. »Copiada
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40.« La expedición documentó inscripciones encontradas en la pirámide. »Copiada
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41.« La pirámide simbólica ayuda a organizar la información del libro. »Copiada
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42.« En geometría dedujimos la fórmula para el volumen de una pirámide. »Copiada
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43.« Calculamos el área lateral de la pirámide en clase de matemáticas. »Copiada
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44.« La tesis analiza técnicas de conservación de la pirámide milenaria. »Copiada
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45.« Calculamos integrales relacionadas con la superficie de la pirámide. »Copiada
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46.« El equipo universitario estudió la erosión que afecta a la pirámide. »Copiada
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47.« Las cámaras interiores de la pirámide revelaron artefactos antiguos. »Copiada
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48.« Estudiamos cómo la pirámide social influye en la movilidad económica. »Copiada
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49.« La pirámide de Giza es una de las maravillas arquitectónicas de la antigüedad. »Copiada
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50.« El faraón ordenó la construcción de una gran pirámide, sabiendo que su legado duraría siglos. »Copiada
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51.« El explorador abrió la puerta de la pirámide antigua, revelando tesoros inimaginables y peligros mortales. »Copiada
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52.« El cazador de tesoros se adentró en una pirámide antigua, buscando riquezas que nadie había tocado en siglos. »Copiada
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53.« El faraón loco construía su pirámide, usando la sangre y la vida de sus esclavos como materiales de construcción. »Copiada
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54.« Las pirámides egipcias fueron construidas empleando miles de bloques de gran tamaño. »Copiada
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55.« Las pirámides son estructuras monumentales construidas por antiguas civilizaciones como los egipcios y los mayas. »Copiada
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56.« La Gran Pirámide de Giza es una de las siete maravillas del mundo antiguo y es la más grande de las pirámides egipcias. »Copiada
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57.« Las pirámides de Egipto son monumentos antiguos de gran importancia histórica y cultural, que fueron construidos hace más de 4.500 años. »Copiada
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58.« Con una mirada de asombro, el viajero contempló la grandeza de las pirámides de Egipto, maravillado por la sabiduría de las antiguas civilizaciones. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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59.« Ese mismo año arrojó 5.000 prisioneros a un abismo, en Ispahan e hizo una pirámide con 70 mil cabezas humanas. »Copiada
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60.« ¿Saben que significa la palabra "pirámide"?... pastelito dulce. ¿No es genial? Hasta en eso está presente la comida. »Copiada
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61.« Los camiones trabajan día y noche, transportando 1000 toneladas de mineral por hora. Seguimos a aquél y lo alcanzamos cuando llega a la trituradora primaria, un depósito en forma de pirámide invertida, de diez metros por lado, situado en lo alto de una rampa. »Copiada
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62.« La hojita de afeitar colocada en la tercera parte de la altura de la pirámide sufría la acción de esa energía deshidratante que actuaba sobre los espacios intercristalinos del filo y expulsaba los dipolos moleculares de agua, causantes de la pérdida del filo. »Copiada
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63.« El ingeniero checoslovaco Karl Drbal dedicó parte de su vida a estudiar las formas poco habituales de energía, y encontró que el modelo en escala de la pirámide de Keops era algo así como una cavidad resonante, con propiedades de deshidratación, poseedora de una extraña energía que estaba en relación con su orientación Norte-Sur. »Copiada
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64.« Este texto bíblico se ha vuelto famoso por la enseñanza moral que transmite: Dios reacciona diferenciando los idiomas ante el orgullo de los hombres que pretendían llegar al cielo con una torre. En cuanto a la ambientación del relato no cabe duda de que la torre de Babel es la célebre torre de Babilonia, la pirámide escalonada de 90 metros de altura. »Copiada
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65.« ¿Cómo se corresponde la incidencia de las sales de fosfatos con la invasión de las algas? En realidad, todo se hilvana de un modo meticuloso. Para entenderlo, debemos recordar que los carnívoros se alimentan de los herbívoros y éstos a su vez se alimentan de vegetales, que terminan nutriéndose de materia orgánica. En el final de esta cadena, o pirámide, se ubican los fosfatos. »Copiada
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66.« ¿Es verdad que las pirámides de cartulina renuevan el filo de las hojitas de afeitar? »Copiada
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67.« El edificio funerario estaba cubierto de arena, en el área desértica que se extiende al sur de la zona de las pirámides, cerca de El Cairo. »Copiada
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68.« ¿Quién dijo "Soldados, veinte siglos os contemplan"? Napoleón, durante la campaña de Egipto, refiriéndose a las pirámides, testigos de sus batallas. »Copiada
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69.« Llegamos a El Cairo. Enseguida a ver las pirámides y a recorrer los pasillos de la de Keops hasta llegar a la cámara mortuoria, con el ánimo sorprendido y emocionado. »Copiada
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70.« La fecha de nacimiento de ese hombre se sitúa alrededor del año 3300 a. de C. Mucho antes de que Moisés guiara a su pueblo al Monte Sinaí, de que Buda y Mahoma vivieran, y antes también de que las grandes pirámides se construyeran. »Copiada
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71.« En unos cuantos meses, los proyeccionistas de los Lumiére reunieron una enorme cantidad de imágenes documentales. Filmaron, entre otras cosas, danzas tirolesas, luchadores javaneses, las pirámides de Egipto, el baño de un niño africano y la cosecha de arroz en Japón. »Copiada
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