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« Me gusta la polenta. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «polenta»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de polenta para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «polenta» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El niño prueba polenta. »Copiada
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3.« La polenta es amarilla. »Copiada
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4.« Mi mamá cocina polenta. »Copiada
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5.« Quiero polenta con queso. »Copiada
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6.« La polenta está caliente. »Copiada
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7.« Pon la polenta en mi plato. »Copiada
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8.« La polenta fría se pone dura. »Copiada
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9.« El perrito olfatea la polenta. »Copiada
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10.« Reservé polenta para la merienda. »Copiada
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11.« La mesa tiene un bol con polenta. »Copiada
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12.« Hoy almorzamos polenta y verduras. »Copiada
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13.« Si te gusta, puedo darte más polenta. »Copiada
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14.« Prefiero la polenta cremosa a la firme. »Copiada
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15.« En el mercado compré harina para polenta. »Copiada
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16.« Mi abuelo revuelve la polenta con cuchara. »Copiada
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17.« Para la cena preparé polenta con champiñones. »Copiada
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18.« Practiqué una receta nueva de polenta anoche. »Copiada
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19.« Los amigos compartieron polenta en el picnic. »Copiada
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20.« En la escuela dibujamos un plato con polenta. »Copiada
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21.« La polenta se combina bien con salsa de tomate. »Copiada
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22.« Guardaron la polenta en un recipiente hermético. »Copiada
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23.« Aprendí a cocinar polenta en la clase de cocina. »Copiada
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24.« La receta tradicional de polenta viene de Italia. »Copiada
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25.« Si quieres, te enseño a preparar una polenta cremosa. »Copiada
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26.« Compartí la receta de polenta en el blog del colegio. »Copiada
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27.« Durante el viaje probé una polenta con queso y hierbas. »Copiada
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28.« La textura de la polenta depende de cuánto líquido uses. »Copiada
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29.« La salud del plato mejora si añades verduras a la polenta. »Copiada
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30.« Explicaron cómo enfriar la polenta y cortarla en porciones. »Copiada
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31.« Cuando viajo, busco sabores regionales como la polenta local. »Copiada
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32.« Prefiero una polenta bien sazonada cuando cocino para amigos. »Copiada
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33.« La empresa del pueblo vende polenta orgánica en sacos grandes. »Copiada
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34.« La textura de la polenta puede variar según el tipo de harina. »Copiada
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35.« Me interesa estudiar las distintas formas de preparar polenta. »Copiada
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36.« Investigué la historia de la polenta y su llegada a Sudamérica. »Copiada
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37.« Ofrecí una degustación de polenta con distintas salsas y toppings. »Copiada
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38.« Decidimos servir polenta de diferentes consistencias en el evento. »Copiada
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39.« En el proyecto de ciencias analizamos cómo la polenta absorbe agua. »Copiada
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40.« Modificar la receta de polenta me ayuda a experimentar en la cocina. »Copiada
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41.« Calcular las porciones de polenta nos ayudó a no desperdiciar comida. »Copiada
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42.« La sostenibilidad del cultivo de maíz afecta la producción de polenta. »Copiada
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43.« La polenta, base del plato, sorprende con su sabor y versatilidad únicos. »Copiada
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44.« Aprendí técnicas profesionales para lograr una polenta suave y sin grumos. »Copiada
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45.« La polenta se cocina lentamente para lograr una textura suave y apreciada. »Copiada
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46.« Para el trabajo final, evalué cómo la polenta influye en la dieta regional. »Copiada
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47.« En el club gastronómico discutimos variaciones de polenta frita y horneada. »Copiada
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48.« Mi investigación sobre ingredientes tradicionales incluyó la polenta de maíz. »Copiada
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49.« Disfruto de la polenta caliente, perfecta para cenas familiares y compartidas. »Copiada
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50.« Nos deleitamos con la polenta acompañada de salsa de tomate natural y especias. »Copiada
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51.« En el festival, la polenta se prepara con ingredientes frescos y toques creativos. »Copiada
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52.« En el ensayo expliqué por qué la polenta fue un alimento básico en ciertas regiones. »Copiada
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53.« En la clase de nutrición compararon el valor calórico de la polenta con el del arroz. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Alimentos de alto nivel nutricional son: leche en polvo, azúcar, mermeladas, cereales y harinas de cocimiento rápido, sopas instantáneas, polenta (harina de maíz), sémola, fideos, etc. »Copiada
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55.« Recomendamos, pues, cuando se tenga un caldo suave de choclos, cebollas, zapallitos, chauchas, zapallo, etc., mezclarlo con el caldo de soya o maní, para la confección de sopas, polenta, salsas, etc., agregando a la composición el ramito aromático de su preferencia. »Copiada
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56.« Entre los cereales no debemos olvidar el formentone o trigo turco, que nos proporciona esa excelente harina amarilla, con la que hacemos polenta, ñoquis, covaccini y dulces. En muchos países donde no hay trigo, también se utiliza para hacer pan, pero no es tan sano ni tan bueno como el que comemos nosotros. »Copiada
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