Oraciones de ejemplo
Oraciones con «poro»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «poro» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Mira el poro con la lupa. »Copiada
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2.« El poro es muy, muy pequeño. »Copiada
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3.« La hoja tiene un pequeño poro. »Copiada
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4.« Con cuidado sopla sobre el poro. »Copiada
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5.« La niña señala el poro en la flor. »Copiada
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6.« Observamos el poro con una linterna. »Copiada
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7.« Pinta un círculo alrededor del poro. »Copiada
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8.« La lluvia entró por el poro del techo. »Copiada
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9.« La araña salió por un poro en la pared. »Copiada
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10.« El poro del ladrillo dejó pasar el agua. »Copiada
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11.« Toca con el dedo el poro muy suavemente. »Copiada
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12.« El perrito olfatea el poro en la piedra. »Copiada
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13.« Busca el poro en la superficie del fruto. »Copiada
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14.« El globo pierde aire por un pequeño poro. »Copiada
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15.« El poro facilita que las plantas respiren. »Copiada
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16.« El poro en el metal causó una pequeña fuga. »Copiada
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17.« En la piel de la fruta hay un poro visible. »Copiada
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18.« El científico encuentra un poro en la roca. »Copiada
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19.« El poro de la membrana regula el intercambio. »Copiada
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20.« El poro del tejido permitió el paso de vapor. »Copiada
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21.« El profesor mostró el poro en el microscopio. »Copiada
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22.« La maestra explicó que el poro deja pasar aire. »Copiada
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23.« Estudiamos cómo un poro afecta la permeabilidad. »Copiada
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24.« Notamos que un poro bloqueado altera la función. »Copiada
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25.« Se explica cómo un poro influye en la absorción. »Copiada
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26.« El equipo midió la presión que pasa por un poro. »Copiada
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27.« En el libro vimos un dibujo del poro de la hoja. »Copiada
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28.« El pintor llenó un poro de la madera con masilla. »Copiada
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29.« Coloca el cristal sobre el poro para verlo mejor. »Copiada
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30.« La microscopía reveló un poro con forma irregular. »Copiada
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31.« Comprendimos que un poro puede afectar la textura. »Copiada
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32.« Analizamos cómo un poro cambia con la temperatura. »Copiada
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33.« El poro en la concha apareció después de la lluvia. »Copiada
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34.« Un poro obstruido puede modificar la presión interna. »Copiada
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35.« Analicé el poro y comparé su diámetro con el estándar. »Copiada
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36.« Durante la práctica, observamos un poro bajo la lente. »Copiada
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37.« El poro observado mostró una irregularidad en su contorno. »Copiada
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38.« Modelaron el comportamiento del fluido alrededor de un poro. »Copiada
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39.« En el experimento, cada muestra presentaba un poro distinto. »Copiada
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40.« Se discutió la implicación de cada poro en la difusión del gas. »Copiada
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41.« Calculan el flujo a través de un poro usando la ecuación adecuada. »Copiada
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42.« Discute si un poro singular altera el comportamiento del material. »Copiada
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43.« El poro en el tejido conectivo facilita el transporte de líquidos. »Copiada
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44.« En la mañana, observé un pequeño poro en la superficie de la hoja. »Copiada
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45.« Propusieron un método para sellar un poro sin alterar la estructura. »Copiada
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46.« La presencia de un poro influyó en la resistencia mecánica del ensayo. »Copiada
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47.« El experto estudió cada poro de la roca para comprender su composición. »Copiada
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48.« La investigación cuantificó la tasa de transferencia a través de un poro. »Copiada
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49.« El estudio reveló que un poro puede actuar como punto de inicio de fallo. »Copiada
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50.« El científico examinó un poro de la piel con un microscopio especializado. »Copiada
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51.« Los estudiantes aprendieron sobre la estructura del poro en la célula animal. »Copiada
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52.« Durante el experimento, notamos que el poro reaccionaba al contacto del agua. »Copiada
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53.« Un poro heterogéneo afecta la homogeneidad del material a escala macroscópica. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« El amor me sale por los poros, se nota en los ojos en la risa, »Copiada
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55.« Caminé por los campos y los bosques, y sentí la naturaleza penetrando por mis poros. »Copiada
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56.« Los vegetales respiran las 24 horas del día a través de poros, que están en sus hojas. »Copiada
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57.« Para ello existen las glándulas sudoríparas, que se encargan de excretar, a través de los poros, el agua, la sal y otros desechos fisiológicos, como la urea y el ácido láctico. »Copiada
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58.« Por eso es tan importante mantener la piel del cuerpo bien limpia; de esa manera, las sustancias tóxicas pueden salir por los poros sin dificultad, en forma de sudor o transpiración. »Copiada
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59.« Las hojas de las plantas reciben agua que ha sido absorbida por las raíces y dióxido de carbono (formado por una parte de carbono y dos de oxígeno) a través de los poros de sus hojas. »Copiada
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60.« Las glándulas sudoríparas están situadas debajo de la piel; absorben los residuos venenosos de la sangre y los llevan a través de conductos especiales hasta los poros, por donde salen al exterior. »Copiada
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61.« La piel se satura inmediatamente y, de media hora a una después, se retira la sobrante que ha quedado en la superficie. Si no, obtura los poros, obstaculizando los intercambios e impregnando la epidermis de una capa de grasa que la reblandece y distiende. Una vez retirada, se debe aplicar el tónico habitual por todo el rostro y cuello. »Copiada
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