Oraciones de ejemplo
Oraciones con «primates»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «primates» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Los primates poseen manos prensiles que les permiten manipular objetos con facilidad. »Copiada

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2.« El zoólogo estudió el comportamiento de los primates en su hábitat natural. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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3.« ¿En qué se diferencian los humanos de otros primates? »Copiada
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4.« Los chimpancés son los primates no humanos más estrechamente relacionados con los humanos. »Copiada
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5.« A través de estos estudios hemos aprendido que todos los primates comparten un conjunto de rasgos. »Copiada
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6.« los huesos fosilizados pueden decirnos cómo ha cambiado la locomoción humana y de otros primates a través del tiempo; »Copiada
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7.« ¿Cómo se han adaptado los primates a los diferentes lugares? ¿Cómo y por qué se desarrollaron los humanos en primer lugar? »Copiada
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8.« El enfoque es, en cambio, entender cómo y por qué la variación humana y de los primates se desarrolló a través de procesos evolutivos. »Copiada
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10.« En la antropología biológica, centramos nuestras preguntas en los humanos así como en las especies de primates, tanto vivos como extintos. »Copiada
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11.« Los primates, cualquiera sea su especie, están expuestos al estrés del mismo modo que los humanos. Sus reacciones pueden ser imprevisibles. »Copiada
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12.« Algunos antropólogos biológicos también estudian a los primates no humanos para aprender lo que tenemos en común y en qué nos diferenciamos. »Copiada
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13.« Su trabajo destaca el valor de la investigación de campo en entornos naturales, ya que puede revelar las complejas vidas de los primates no humanos. »Copiada
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14.« Las investigaciones realizadas por los primatólogos nos dan una idea de cómo la evolución ha dado forma a nuestras especies y a los primates en general. »Copiada
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15.« Mientras que algunos antropólogos biológicos estudian los homínidos (los humanos de hoy en día y los antepasados humanos), otros se centran en los primates no humanos. »Copiada
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17.« Los genes que pueden codificar las susceptibilidades genéticas a las enfermedades tropicales que afectan a múltiples primates pueden estudiarse mediante métodos que abarcan todo el genoma. »Copiada
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18.« Dentro de ese grupo había un grupo de especies que él llamó "primates", y entre ellos, de acuerdo con nuestras características físicas, estaba nuestra propia especie, a la que llamó Homo sapiens. »Copiada
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19.« La antropología molecular es un campo que cambia rápidamente a medida que nuevas técnicas y descubrimientos dan forma a nuestra comprensión de nosotros mismos y de nuestros primos primates no humanos. »Copiada
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20.« A lo largo de este libro, aprenderemos sobre muchos ejemplos de investigación antropológica biológica que explora nuestros primeros antepasados, nuestra evolución y nuestros primos primates no humanos. »Copiada
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21.« Los antropólogos moleculares utilizan técnicas moleculares (principalmente la genética) para comparar las poblaciones antiguas y modernas y para estudiar las poblaciones vivas de humanos y primates no humanos. »Copiada
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22.« Nuestros parientes primates más cercanos muestran una mayor excitación en torno al color rojo, lo que puede indicar peligro (sangre) o sexo, y los experimentos con humanos también muestran efectos fisiológicos. »Copiada
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23.« Similar a los estudios de Jane Goodall sobre chimpancés salvajes, la investigación de Dian Fossey entre los gorilas de montaña proporcionó a los científicos algunas ideas esclarecedoras sobre nuestros primos primates. »Copiada
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25.« En primer lugar, es muy interesante e importante considerar la evolución de nuestra especie y cómo nuestra variación biológica puede ser similar (o diferente) a la de otras especies de animales (por ejemplo, otros primates y simios). »Copiada
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26.« Los primates, por ejemplo, tienen uñas en lugar de garras, tienen manos que pueden agarrar y manipular objetos, invierten grandes cantidades de tiempo y energía en criar sólo unos pocos descendientes, y tienen comportamientos sociales complejos. »Copiada
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27.« Sin embargo, tenía un cerebro mucho más pequeño que el de los humanos, dientes más grandes y probablemente pasaba tiempo en los árboles y en el suelo. Era, en muchos sentidos, una especie en transición entre los humanos y los primates anteriores. »Copiada
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29.« Lo más notable desde el punto de vista antropológico de la taxonomía de Linneo fue que era uno de los primeros en agrupar a los humanos con los simios y los monos, después de observar las similitudes anatómicas entre los humanos y los primates no humanos. »Copiada
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30.« Después de estudiar los huesos de Lucy, la primera fémina conocida de la Tierra, el antropólogo David Johnson determinó que por no tener desarrollado el hueso que une la cadera con el torso y por padecer de escoliosis, su andar se asemejaba al de los primates. »Copiada
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32.« Necesitamos las cuatro subdisciplinas para comprender la experiencia humana, que implica la cultura, el lenguaje y las adaptaciones biológicas y sociales, así como nuestra historia, evolución y relación con nuestros parientes vivos más cercanos: los primates no humanos. »Copiada
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33.« Desde los análisis moleculares de nuestras células, a los estudios de nuestro esqueleto cambiante, a la investigación de nuestros primos primates no humanos, la antropología biológica ayuda a responder a la pregunta central de la gran disciplina de la antropología: ¿Qué significa ser humano? »Copiada
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34.« Lucy, prácticamente, no tenía cola y literalmente, tampoco cadera, debido a que el hueso que une el torso con la cadera no se encontraba bien desarrollado. Por este motivo, Lucy carecía de centro de gravedad en su propio cuerpo y a causa de ello su caminar no era erecto y se asemejaba al de los primates. »Copiada
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35.« La recopilación de esos datos y el análisis de la diversidad genética de los primates ha sido importante no sólo para dilucidar cómo los diferentes factores ecológicos, demográficos y climáticos han conformado nuestra evolución, sino también para informar sobre los esfuerzos de conservación y la investigación médica. »Copiada
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36.« Esto puede ser sorprendente dado que la población humana mundial ya ha superado los siete mil millones, y, al menos a nivel superficial, parece que somos bastante diversos fenotípicamente. Los enfoques moleculares de la genética humana y de los primates nos dicen que las diferencias externas son meramente superficiales. »Copiada
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37.« Para una adecuada apreciación de la diversidad humana, tenemos que mirar a nuestros parientes más cercanos en el orden de los primates y la clase de los mamíferos. Comparados con los chimpancés, gibones e incluso lobos grises y pandas gigantes, los humanos tienen una heterogeneidad media notablemente baja en todo el genoma. »Copiada
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38.« Los humanos tienen una diversidad genética significativamente menor que otros primates y mamíferos, y todos los seres humanos de la Tierra comparten el 99,9% de su ADN global. Parte del 0,1% restante de la variación humana varía de forma clinal o continua, como puede verse al observar los polimorfismos del tipo sanguíneo ABO en todo el mundo. »Copiada
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39.« Habían pasado casi 3.500 años desde la formación de la Tierra cuando los continentes se llenaron de vida: hubo anfibios, saurios, mamíferos, primates superiores y por fin los humanos, organismos que, bien mirados, no son sino eucariontes pluricelulares sumamente avanzados, descendientes lejanos de alguna molécula autorreplicante de allá lejos y hace tiempo. »Copiada
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