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« El gatito mira el rail. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «rail»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de rail para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «rail» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El tren está en el rail. »Copiada
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3.« Mira el coche en el rail. »Copiada
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4.« El ave voló sobre el rail. »Copiada
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5.« Pon el tren sobre el rail. »Copiada
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6.« El niño saltó cerca del rail. »Copiada
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7.« Corre el carrito por el rail. »Copiada
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8.« Pinté un tren al lado del rail. »Copiada
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9.« Conté los vagones junto al rail. »Copiada
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10.« Encontraron monedas cerca del rail. »Copiada
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11.« La mamá puso la caja junto al rail. »Copiada
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12.« Vimos cómo el artista pintó el rail. »Copiada
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13.« Mi hermano empuja el tren en el rail. »Copiada
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14.« El pueblo creció alrededor del viejo rail. »Copiada
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15.« La excursión cruzó el valle junto al rail. »Copiada
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16.« Construimos una pista con bloques y un rail. »Copiada
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17.« El documental mostraba la evolución del rail. »Copiada
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18.« Ella dibujó el paisaje con un rail y árboles. »Copiada
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19.« El mapa señalaba la línea y el rail principal. »Copiada
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20.« Durante la clase vimos un video sobre el rail. »Copiada
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21.« En el museo mostraron un antiguo rail de tren. »Copiada
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22.« Proponemos ideas para restaurar el antiguo rail. »Copiada
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23.« El conductor limpió el rail antes de la partida. »Copiada
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24.« Su proyecto escolar explica cómo funciona un rail. »Copiada
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25.« Los ingenieros inspeccionaron cada tramo del rail. »Copiada
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26.« Le di la pelota al perro que estaba junto al rail. »Copiada
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27.« El tren escolar pasa por el rail todas las mañanas. »Copiada
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28.« Propusieron reutilizar el rail para una vía turística. »Copiada
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29.« Analizamos los materiales con los que se hace un rail. »Copiada
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30.« El club visitó la estación para ver el rail histórico. »Copiada
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31.« Comprendimos por qué el rail necesitaba mantenimiento. »Copiada
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32.« El tren recorrió el rail a una velocidad impresionante. »Copiada
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33.« La película documentó el impacto social del primer rail. »Copiada
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34.« El equipo de mantenimiento calculó la tensión en el rail. »Copiada
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35.« La novela menciona un viaje en tren junto al rail costero. »Copiada
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36.« Durante la excursión urbana tomamos fotos del rail oxidado. »Copiada
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37.« En la historia local hablaron del primer rail de la ciudad. »Copiada
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38.« Proponemos un protocolo de inspección periódico para el rail. »Copiada
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39.« Aprendimos a medir la desviación máxima permitida en un rail. »Copiada
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40.« En el proyecto técnico describí cómo unir dos tramos de rail. »Copiada
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41.« En ingeniería estudiamos las fuerzas que actúan sobre un rail. »Copiada
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42.« Su ensayo compara el transporte moderno con aquel primer rail. »Copiada
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43.« El artículo científico cita estudios sobre durabilidad del rail. »Copiada
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44.« La investigación analiza la corrosión del rail en diferentes climas. »Copiada
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45.« Los obreros revisan cada rail de las vías para garantizar la seguridad. »Copiada
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46.« Transportamos mercancías pesadas utilizando un rail profesional y eficiente. »Copiada
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47.« La tesis investiga la influencia del diseño geométrico en la fatiga del rail. »Copiada
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48.« Durante la reparación, expertos monitorearon cada rail con estricta precisión. »Copiada
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49.« La estructura del rail se mantiene estable tras intensas inspecciones semanales. »Copiada
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50.« La simulación térmica muestra cómo varía la dilatación del rail con la temperatura. »Copiada
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51.« El proyecto final propone materiales compuestos para mejorar la vida útil del rail. »Copiada
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52.« Analicé estadísticamente la tasa de fallos del rail en diversos tramos ferroviarios. »Copiada
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53.« En la conferencia presenté un modelo numérico para simular el comportamiento del rail. »Copiada
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54.« El tren avanzaba por los raíles, mientras los pasajeros se dejaban llevar por el movimiento y el sonido. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« Si se desarrolla uno, tendrá un cañón principal de al menos 140mm si es un cañón convencional, aunque hay un interés sustancial en los railes electromagnéticos como arma principal de los tanques. »Copiada
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